初中物理八年級下冊課件動能和勢能 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎

第3節(jié)動能和勢能新民晚報(bào)一鐵路職工“中彈”昏倒

1990年6月10日沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時(shí)，突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上，當(dāng)場將其擊昏。為什么小小的饅頭能把人砸傷?動能和勢能學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．了解能量的初步概念，知道能的單位是焦耳。2．知道什么是動能，哪些物體具有動能及影響動能大小的因素。

3．知道什么是重力勢能，哪些物體具有重力勢能及影響重力勢能大小的因素。

4.

知道什么是彈性勢能，哪些物體具有彈性勢能及影響彈性勢能大小的因素。1、能量：物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個(gè)物體具有能量，簡稱能。能量的單位和功的單位一樣都是：焦耳（J）①②⑥⑤④③我們都具有能量，你能給我們分分類嗎？流水推竹排前進(jìn)風(fēng)吹帆船前進(jìn)舉高的重錘高山上的大石塊①流水推竹排前進(jìn)高山上的大石塊風(fēng)吹帆船前進(jìn)舉高的重錘④②⑥③⑤動能物體由于

而具有的能量運(yùn)動重力勢能物體由于

而具有的能量被舉高彈性勢能彈性形變物體由于______而具有的能量勢能2、能量的分類：下列物體具有什么形式的能：（1）水平行駛的汽車：___________（2）正在上坡的汽車：___________（3）山頂上的石頭：___________（4）山頂上滾下的石頭：___________（5）天花板上的吊燈：___________（6）天花板上搖擺的吊燈：___________（7）拉長的橡皮筋：___________（8）下落的雨滴：___________動能動能和重力勢能重力勢能動能和重力勢能重力勢能動能和重力勢能動能和重力勢能彈性勢能學(xué)以致用動能的大小跟哪些因素有關(guān)？猜想：1、動能的大小跟物體運(yùn)動的速度有關(guān)2、動能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：探究：

提示（1）考慮“控制變量法”（2）怎樣比較動能的大小？探究:動能的大小與什么因素有關(guān)h1h2h1h1結(jié)論：質(zhì)量相等的物體，速度越大，動能越大速度相等的物體，質(zhì)量越大，動能越大城市街道上的最高行駛速度v（km/h）車型設(shè)有中心雙實(shí)線、中心分隔帶、機(jī)動車道下非機(jī)動車道分隔設(shè)施的道路其它道路小型客車7060大型客車、載貨汽車6050

從能量的角度分析：

（1）為什么要對機(jī)動車限速？（2）為什么對重載車限制速度??？

解答：（1）因?yàn)闄C(jī)動車的速度越大，動能也越大，制動距離也越大，容易出現(xiàn)交通事故，所以要限速。（2）在同樣的道路上，不同車型限速不同，因?yàn)榇笮蛙囕v質(zhì)量比小型車的大，大型車輛的“最高行駛速度規(guī)定”比小型車小。

反思、拓展物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能。請你研究小資料的數(shù)據(jù)，能不能看出：質(zhì)量和速度相比，哪個(gè)對物體動能的影響更大？3、重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。4、彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能。重力勢能的大小與什么因素有關(guān)探究：猜想：物體的質(zhì)量高度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：利用你身邊的物品，例如筆、紙、橡皮等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的猜想，可以從物體下落時(shí)的破壞力來判斷它的勢能大小。提示質(zhì)量相同的物體，被舉的高度越高，重力勢能越大；高度相同的物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大。結(jié)論：彈性勢能與什么因素有關(guān)探究：結(jié)論：同一物體，彈性形變越大，彈性勢能越大。結(jié)論：彈性勢能的大小與彈性形變的程度有關(guān)。你學(xué)到了什么1、能量:物體能夠?qū)ν庾龉?，表示這個(gè)物體具有能量。2、動能:物體由于運(yùn)動而具有的能。動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。3、勢能重力勢能:

物體由于被舉高而具有的能。與物體的質(zhì)量和被舉的高度有關(guān)。彈性勢能:

物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能。與彈性形變程度有關(guān)探究方法：控制變量法轉(zhuǎn)換法2、一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在這個(gè)過程中，動能_____，重力勢能______(填“變大”或“變小”)變小變小3、一個(gè)沿豎直方向勻速上升的氣球，它的（）A、動能不變，勢能不變B、動能不變，勢能增加C、動能增加，勢能增加D、動能增加，勢能不變B1、動能的多少由物體的_____和_____決定，重力勢能的多少由物體的____________和_________決定，彈性勢能由物體的____________決定試一試你是最棒的速度質(zhì)量質(zhì)量被舉的高度彈性形變1.下列物體具有何種形式的機(jī)械能:

升空的火箭:

;

正在下落的雨滴:

;

被拉長的橡皮筋:

.2.質(zhì)量較大的老鷹與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么

飛得快。練一練動能、重力勢能動能、重力勢能彈性勢能燕子4.一物體沿斜面勻速下滑，物體的()A．動能增加，勢能減小

B．動能、勢能都減小

C．動能不變，勢能減小

D．動能、勢能都增加3.唐詩中有“不盡長江滾滾來”的詩句，這動人的詩句生動、形象地反映了這條大河蘊(yùn)藏了大量的

能.動C練一練練一練5、在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,讓三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中,我們是通過觀察

來比較各鐵塊重力勢能的大小?若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA

hB,若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系是mA

mc.實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是