2020-2021學(xué)年天津市某中學(xué)高二年級(jí)上冊(cè)期末考試英語試卷（解析版）

天津市第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期

期末考試英語試卷

I.單項(xiàng)填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

1.一Puttingonahappyfacenotonlyhelpsusmakefriendsbutalsomakesusfeelbetter.

一,andweshouldalwaysbeoptimistic.

A.IamafraidIdon'tagreeB.Thafsnotthepoint

C.I'mwithyouonthatD.Icouldn'tagreeanyless

r答案」c

『詳解」考查情景交際。句意：——面帶微笑不僅幫助我們交朋友，而且讓我們感覺

更好。我同意你的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持樂觀。A.IamafraidIdon'tagree恐怕我不

同意；B.That'snotthepoint這不是重點(diǎn)；C.I'mwithyouonthat我同意你的觀點(diǎn)；D.Icouldn't

agreeanyless我絕對(duì)不同意。根據(jù)“weshouldalwaysbeoptimistic”可知，此處表示同意上文

的觀點(diǎn)。故選C。

2.Manyadvertisementsusuallycustomersintopurchasingsomethingthattheydon't

necessarilyneed.

A.emphasizeB.relieveC.temptD.distract

r答案」c

r詳解」考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：許多廣告通常誘使顧客購買他們并不一定需要的

東西。A.emphasize強(qiáng)調(diào)；B.relieve解除；C.tempt引誘；D.distract分散。根敏'customersinto

purchasingsomethingthattheydon*tnecessarilyneed.”可知，許多廣告通常誘使顧客購買他們

并不一定需要的東西。故選C。

3.Mr.Greenconsidersvolunteeringthereajobbecauseitcanhelpmanypeoplein

need.

A.jointB.realistic

C.civilD.rewarding

r答案」D

【詳解」考查形容詞詞義辨析。句意：格林先生認(rèn)為在那里做志愿者是一份有意義的

工作，因?yàn)樗梢詭椭芏嘤行枰娜恕.joint聯(lián)合的，共同的；B.realistic現(xiàn)實(shí)的，實(shí)際

的；C.civil國民的，平民的；D.rewarding值得做的，有意義的。根據(jù)“becauseitcanhelpmany

peopleinneed.”可知，做志愿者是一份有意義的工作。故選D。

4.Tokeepfit,myunclecyclingasaregularformofexerciseafterretirement.

A.pickedupB.poppedupC.turnedupD.tookup

「答案」D

『詳解」考查動(dòng)詞短語辨析。句意：為了保持健康，我叔叔退休后開始騎自行車，將

其作為一種定期的鍛煉方式。A.pickedup撿起；B.poppedup突然出現(xiàn);C.turnedup出現(xiàn),

露面；D.tookup開始從事某種活動(dòng)。根據(jù)句意，叔叔退休后開始騎自行車這項(xiàng)活動(dòng)。故選

Do

5.WhenIwaslivinginLondon,therewasachurchwhichwaseasilyfrommy

home.

A.convenientB.accessibleC.availableD.possible

『答案」B

「詳解」考查形容詞詞義辨析。句意：我住在倫敦的時(shí)候，我家附近有一座教堂。A.

convenient方便的；B.accessible易接近的；C.available可獲得的，可利用的；D.possible可

能的o根據(jù)前后文“therewasachurchwhichwaseasilyfrommyhome”可知，指教堂

離家近，易接近應(yīng)用accessible。故選B。

6.Ihavebeenconvincedthattheprintmediaareusuallymoreandmorereliablethan

television.

A.accurateB.ridiculous

C.urgentD.shallow

r答案」A

r詳解」考查形容詞詞義辨析。句意：我確信平面媒介通常比電視更精確更可靠。A.

accurate精確的；B.ridiculous荒謬的；C.urgent緊急的；D.shallow淺的。根據(jù)下文的“more

reliable”可知，此處用“更準(zhǔn)確的''符合語境。故選A。

7.Shesattherestill,herwholeattentiononthelecturer.

A.fixedB.tofix

C.fixingD.wasfixing

『答案」A

『詳解」考查非謂語動(dòng)詞。句意：她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，注意力都集中在演講者身

上。分析句子結(jié)構(gòu)可知fix在句中應(yīng)用非謂語動(dòng)詞形式,與邏輯主語attention構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，

故應(yīng)用過去分詞作狀語。故選A。

8.—Excuseme,whichmovieareyouwaitingfor?

一ThenewStarWars.Wehereformorethantwohours.

A.waitedB.havebeenwaiting

C.wouldbewaitingD.arewaiting

「答案JB

『詳解」考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：——打擾了，你在等哪部電影？——《新星球大戰(zhàn)》。

我們已經(jīng)在這里等了兩個(gè)多小時(shí)了。根據(jù)時(shí)間狀語formorethantwohours可知，此處表示

一個(gè)動(dòng)作從過去開始持續(xù)到現(xiàn)在，并且將繼續(xù)持續(xù)下去，使用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，其基本構(gòu)成

形式是：have/hasbeendoingo故選B。

9.—Wedidn'tseeSmithattendingthelecture.

—Noonehimaboutalecturetoday.

A.told;theretobeB.hadtold;theretobe

C.told;therewasD.hadtold;therebeing

r答案」D

『詳解」考查時(shí)態(tài)和非謂語動(dòng)詞。句意：——我們發(fā)現(xiàn)朱小鵬沒有在網(wǎng)上上英語課。

一沒有人告訴他星期六有課。第一空，由didn't可知tell發(fā)生在see之前，即表示“過去的

過去”應(yīng)用過去完成時(shí)hadtold；第二空，上文about是介詞，后跟動(dòng)名詞作賓語，所以是about

therebeingo故選D。

10.Thewayhediditwasdifferentwewereusedto.

A.inwhichB.inwhat

C.fromwhatD.fromwhich

『答案」C

『分析」試題分析：考查賓語從句?句意：他做的方法和我們習(xí)慣的方法不一樣。be

differentfrom和...不同，介詞from后面接的是賓語從句，從句中wereusedto缺少賓語，

用what引導(dǎo)賓語從句，故選C。

II.完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36?55題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選

出最佳選項(xiàng)。

Attitudeisn'tquiteeverythingwhenitcomestobeingsuccessful,butattitudeplaysapartin

everystageofyourlife.Apoorattitudegetsmorepeople11thananyothersinglefactor,

andagoodattitudegetspeoplejobsandhelpsthem12thosejobsmorethananyother

factor.

Yourattitude13manypeople,fromyourfamilytothestrangeronthestreetcorner.

Yourattitudeisparticularlyimportantwhenyou14seeminglyhopelesssituations.Losing

ajoborafriendbecauseofapoorattitudeis15.

Youcanfindatleasttwo16tolookateverything.Apessimistlooksfordifficultyin

theopportunity,whileanoptimistlooksforopportunityinthedifficulty.Apoetoflongagoputthe

17betweenoptimismandpessimismthisway:Twomen18outfromprison

bars—onesawmud;theothersawstars.

Unfortunately,manypeoplelookonlyatthe19andnotattheopportunitythatlies

withintheproblem.Many20complainaboutthedifficultyoftheirjobs,forexample,

notrealizingthatifthejobwere21.theemployerwouldhiresomeonewithlessability

atalowerwage.Asmallcoincanhideeventhesunifyouholdthecoincloseenoughtoyour

22.Sowhenyougettooclosetoyourproblems,to23objectivelyaboutthem,

tryto24howyourvisioncanbe25.Takeastepback,andlookatthesituation

fromanewangle.

Youcan'tdoanythingtochangethefactthataproblem26,butyoucandoagreat

dealtofindtheopportunitywithinthatproblem.You're27abettertomorrowbydoing

yourbesttodayand28aplanofactionforthetomorrowsthatlieahead.29,

justrememberto30apositivementalattitude.

11.A.hiredB.firedC.employedD.engaged

12.A.offerB.supplyC.keepD.create

13.A.affectsB.costsC.makesD.trains

14.A.loseB.predictC.judgeD.face

15.A.unfortunateB.unnecessary

C.inconvenientD.impossible

16.A.desiresB.ways

C.spiritsD.solutions

17.A.importanceB.necessity

C.similarityD.difference

18.A.lookedB.glared

C.celebratedD.concluded

19.A.everythingB.situation

C.problemD.possibility

20.A.employersB.employees

C.bossesD.secretaries

21.A.simpleB.tough

C.difficultD.interesting

22.A.earB.noseC.eyeD.mouth

23.A.worryB.ignoreC.admitD.think

24.A.keepinmindB.keepintouch

C.getridofD.doawaywith

25.A.observedB.blockedC.imaginedD.doubted

26.A.appearsB.worksC.existsD.contains

27.A.guaranteedB.persuaded

C.satisfiedD.convinced

28.A.strugglingB.developing

C.dreamingD.balancing

29.A.InthisrespectB.Incontrast

C.InotherwordsD.Inaword

30.A.considerB.amuseC.occupyD.maintain

1答案」11.B12.C13.A14.D15.A16.B17.D18.A

C20.B21.A22.C23.D24.A25.B26.C27.A28.

B29.D30.D

r解析」

這是一篇議論文。文章主要說明了態(tài)度對(duì)我們的生活的影響。告訴我們悲觀者在機(jī)遇中

尋找困難，樂觀者在困難中尋找機(jī)遇。而許多人只關(guān)注問題本身，而忽視了問題中蘊(yùn)含的機(jī)

遇。作者建議人們要客觀地思考遇到的問題，退一步，從一個(gè)新的角度看問題，保持積極的

心態(tài)。

『11題詳解』

本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意：糟糕的態(tài)度比任何其他因素更容易讓人被解雇，

而良好的態(tài)度比任何其他因素更容易讓人得到工作，幫助他們保住工作。A.hired雇傭；B.

fired解雇；C.employed雇傭；D.engaged從事。根據(jù)下文andagoodattitudegetspeoplejobs

可知，差的態(tài)度會(huì)使人被解雇，而好的態(tài)度能使人得到工作。故選B。

『12題詳解』

本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意：糟糕的態(tài)度比任何其他因素更容易讓人被解雇，

而良好的態(tài)度比任何其他因素更容易讓人得到工作，幫助他們保住工作。A.offer提供；B.

supply供給；C.keep保持；D.create倉4造。根據(jù)上文andagoodattitudegetspeoplejobsand

helpsthem可知，好的態(tài)度使人得到工作，并幫助他們保持他們的工作。故選C。

『13題詳解』

本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意：你的態(tài)度會(huì)影響很多人，從你的家人到街角的陌

生人。A.affects影響；B.costs花費(fèi)；C.makes制造；D.trains訓(xùn)練。根據(jù)下文manypeople,

fromyourfamilytothestrangeronthestreetcorner可知，好的態(tài)度影響很多人。故選A。

門4題詳解』

本題考查語境判斷之其他線索。句意：當(dāng)你面對(duì)看似無望的情況時(shí),你的態(tài)度尤為重要。

A.lose失去；B.predict預(yù)測(cè)；C.judge判斷;D.face面對(duì)。根據(jù)下文seeminglyhopeless

situations可知，是指當(dāng)人們面對(duì)表面上看來絕望的局面時(shí)，態(tài)度尤為重要。故選D。

『15題詳解』

本題考查語境判斷之其他線索。句意：因?yàn)閼B(tài)度不好而失去工作或朋友是令人遺憾的。

A.unfortunate不幸的；令人遺憾的；B.unnecessary不必要的；C.inconvenient不便利的；

□.impossible不可能的。根據(jù)常識(shí)可知，由于態(tài)度差而失去工作或朋友是令人遺憾的。故選

Ao

『16題詳解』

本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意：你至少可以找到兩種方式來看待每件事。A.desires

欲望；B.ways方法；C.spirits精神；D.solutions解決方案。根據(jù)下文Apessimistlooksfor

difficultyintheopportunity,whileanoptimistlooksforopportunityinthedifficulty.nJMl,你至少

可以找到兩種方式來看待每件事。故選B。

門7題詳解』

本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:很久以前的一位詩人這樣描述樂觀與悲觀的區(qū)別：

兩個(gè)人從監(jiān)獄的柵欄里往外看——一個(gè)看到了泥巴；另一個(gè)看到了星星。A.importance重要

性；B.necessity必然性；C.similarity相似；D.difference差異；不同。根據(jù)下文onesawmud;

theothersawstars可知，是描述樂觀主義和悲觀主義之間的差異。故選D。

“8題詳解』

本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意：很久以前的一位詩人這樣描述樂觀與悲觀的區(qū)別:

兩個(gè)人從監(jiān)獄的柵欄里往外看——一個(gè)看到了泥巴；另一個(gè)看到了星星。A.looked看；B.

glared怒目而視；C.celebrated慶祝；D.concluded得出結(jié)論。根據(jù)下文outfromprison

bars—onesawmud；theothersawstars可知，是指從監(jiān)獄往外看，一個(gè)看到的是泥土，一個(gè)

看到的是星空。短語lookout意為“往外看”。故選A。

『19題詳解』

本題考查語境判斷之其他線索。句意：不幸的是，許多人只關(guān)注問題本身，而忽視了問

題中蘊(yùn)含的機(jī)遇。A.everything一切;B.situation情況；C.problem問題；D.possibility可能

性。根據(jù)下文andnotattheopportunitythatlieswithintheproblem可知，不幸的是很多人只

看到問題本身。故選C。

『20題詳解』

本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意：例如，許多雇員抱怨他們工作的困難，沒有意識(shí)

到如果工作很簡(jiǎn)單，雇主就會(huì)以較低的工資雇傭能力較差的人。A.employers雇主；B.

employees員工；C.bosses老板；D.secretaries秘書。根據(jù)下文complainaboutthedifficultyof

theirjobs以及theemployerwouldhiresomeonewithlessabilityatalowerwage可知，是員工

在抱怨他們工作的困難。故選B。

『21題詳解』

本題考查語境判斷之其他線索。句意：例如，許多雇員抱怨他們工作的困難，沒有意識(shí)

到如果工作很簡(jiǎn)單，雇主就會(huì)以較低的工資雇傭能力較差的人。A.simple簡(jiǎn)單的；B.tough

艱難的；C.difficult困難的；D.interesting有趣的。根據(jù)下文theemployerwouldhiresomeone

withlessabilityatalowerwage可知，抱怨的員工沒有意識(shí)到如果工作簡(jiǎn)單，老板就會(huì)雇傭

其他人。故選A。

『22題詳解』

本題考查語境判斷之其他線索。句意：如果你把一枚小硬幣拿得離眼睛足夠近，它甚至

可以遮住太陽。A.ear耳朵；B.nose鼻子；C.eye眼睛；D.mouth嘴巴。根據(jù)常識(shí)可知，如

果把一個(gè)硬幣湊近眼睛去看，硬幣可以遮住太陽。故選C。

『23題詳解』

本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:所以當(dāng)你太接近你的問題時(shí),要客觀地思考它們，

試著記住你的視野是如何被阻礙的。A.worry擔(dān)心；B.ignore忽視；C.admit承認(rèn)；D.think

思考。結(jié)合上文硬幣的例子可知，如果你太接近問題，要客觀地思考你遇到的問題，不要讓

它遮住你的視野。故選D。

『24題詳解』

本題考查語境判斷之其他線索。句意:所以當(dāng)你太接近你的問題時(shí),要客觀地思考它們，

試著記住你的視野是如何被阻礙的。A.keepinmind牢記；B.keepintouch保持聯(lián)系；C.get

ridof祛除；D.doawaywith廢除，消除。根據(jù)上文舉出的例子可知，作者想要用硬幣的例

子來讓讀者牢記不要讓眼前的問題阻礙了自己的視野和思想。故選A。

『25題詳解』

本題考查語境判斷之同義轉(zhuǎn)化。句意:所以當(dāng)你太接近你的問題時(shí),要客觀地思考它們，

試著記住你的視野是如何被阻礙的。A.observed觀察；B.blocked阻礙；C.imagined想象；

D.doubted懷疑。根據(jù)上文Asmallcoincanhideeventhesun可知，你遇到的問題可能會(huì)阻

礙你的視野。故選B。

126題詳解』

本題考查語境判斷之其他線索。句意：你不能做任何事情來改變問題存在的事實(shí)，但是

你可以做很多事情來找到問題中的機(jī)會(huì)。A.appears出現(xiàn)；B.works工作；C.exists存在；

D.contains包括。根據(jù)上文Youcan'tdoanythingtochangethefactthataproblem可知，問題

已經(jīng)存在這是客觀事實(shí)，我們做不了任何事情來改變，但是你可以做很多事情來找到問題中

的機(jī)會(huì)。故選C。

『27題詳解』

本題考查語境判斷之其他線索。句意：今天做到最好，為明天制定一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，你就

能保證有一個(gè)更好的明天。A.guaranteed保證；B.persuaded勸說；C.satisfied使?jié)M意;D.

convinced使信服。通過當(dāng)下努力和制定明天的行動(dòng)計(jì)劃，你保證會(huì)有一個(gè)更好的明天。故

選Ao

『28題詳解』

本題考查語境判斷之其他線索。句意：今天做到最好，為明天制定一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，你就

能保證有一個(gè)更好的明天。A.struggling掙扎；B.developing產(chǎn)生，制定；C.dreaming夢(mèng)想；

D.balancing平衡。根據(jù)下文aplanofactionforthetomorrowsthatlieahead可知,應(yīng)當(dāng)為制

定明天的行動(dòng)計(jì)劃，故選B。

『29題詳解J

本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意：總之，只要記住保持積極的心態(tài)。A.Inthisrespect

在這個(gè)方面;B.Incontrast相對(duì)地；C.Inotherwords換句話說；D.Inaword總之。本句為

總結(jié)句，是對(duì)文章的總結(jié)，故D選項(xiàng)“總之”能夠承上啟下。故選D。

『30題詳解』

本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意：總之，只要記住保持積極的心態(tài)。A.consider

考慮；B.amuse使發(fā)笑；C.occupy占據(jù);D.maintain維持。根據(jù)下文apositivementalattitude

以及全文內(nèi)容可知，作者建議要保持積極的精神狀態(tài)，故選D。

m.閱讀理解(共15小題；每小題2分，滿分30分)

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

A

Apolishedresumeisessentialforasuccessfulschoolorjobapplication.Aclearstructureand

wellorganizedcontentcanbethedifferencebetweensuccessandfailure.

Structuringyourresume

(1)Createaheaderwithyournameandcontactinformation.Atthetopofthepage、typeyour

fullname,address,phonenumberandemailaddress.Therearealsodownloadabletemplates(模

板)availableonline.Ifnoneofthemappealstoyou.however,youcanalwaysuseyourown

design,

(2)Useachronological(時(shí)間順序升F歹ij的)resume.Inachronologicalresume,youlistyour

workandeducationexperiences,startingwithyourmostrecentexperience.

(3)Includeyourrelevanteducation,awardsortraining.Typically,yourhighestacademic

qualificationistheonlyoneyouneedtoincludeonyourresume.However,youcanaddlesser

achievementsiftheyarerelevanttoajob'srequirements.

Ifyouhadacumulative(累積的)GPAof3.5orhigher,feelfreetoincludeit.Otherwise,it

wouldbebesttoleaveitout.Ifyourelistingmorethanonedegree,includeyourGPAonbothof

them,ifpossible.

(4)Listworkexperience,includingrelevantvolunteerworkandinternships.Usespecificjob

titlesandshortexplanationsthattellpotentialemployersexactlywhatyoudid,whatskillsyou

gainedandhowtheycouldbeusefulinanewjob.

(5)Tryafunctionalresume,ifyoulackdirectworkexperience.Withafunctionalresumeyou

canhighlightyourspecificskillsandresourceswithouthavingtolistpreviousjobs.Afunctional

resumeemphasizeswhatyoucandoratherthanwhatyou'vedone.

Makingyourcontentshine

(1)Placekeywordsinyourresumestrategically.Schoolsoremployersoftenusesoftwareto

scanresumesforspecifickeywords.

(2)Addhobbiesandinterests,iftheyrelatetothejob.Asectionforhobbiesandinterestsis

usuallyconsideredoptional.However,youshouldincludeonlyhobbiesorintereststhatwould

benefitanemployer.Forexample,ifthejobrequiresgoodteamwork,youcansaythatyouwere

captainofyourhighschoolbasketballteam.

(3)Proofreadbeforesendingyourresume.Don'tonlyrelyonthegrammarandspelling

checkersbuiltintoyourwordprocessingapp.Readthroughyourresumeseveraltimestomake

sureit'serror-free.

(4)SaveyourresumeasaPDFfile.MostschoolsandemployersprefertousePDFSfor

onlinesafetyreasons.Sodon'tforgettoconvertyourdocumentbeforeyousendit

31.Howshouldyoupresentyourjobandeducationexperiencesonaresume?

A.Beginwithyourmostsuccessfulexperience.

B.Startwithyourmostrecentexperience.

C.Includeasmanydetailsaspossible.

D.Onlyintroduceyourhighestdegree.

32.WhenshouldyouleaveyourGPAoutofyourresume?

A.IfyourtotalGPAwasbelow3.5.

B.IfyourcumulativeGPAwasbelow4.0.

C.Ifyou'relistingmorethanonedegree.

D.Ifyouarestillastudent.

33.Whatshouldyoudoifyoudon'thavemuchworkexperienceaccordingtothetext?

A.Listeveryjobyou'vedonebefore.

B.Talkabouthowmuchyouknowaboutthejob.

C.Focusonyourabilitiesandskillsrelatedtothejob.

D.Sharewhatyou'velearnedfromyourpreviouswork.

34.Howcanyoumakeyourresumenoticeableaccordingtothetext?

A.Useacatchytemplate.

B.SendyourresumeinaDOCfile.

C.Mentionahobbythatyouaregoodat.

D.Highlightsomekeywordsinyourresume.

35.Whatisthemainideaofthispassage?

A.Therecipeofresumesuccess.

B.Howtostructureyourresume.

C.Thewaystoshinethecontentofyourresume.

D.Thecontactinformationintheresume.

『答案」31.B32.A33.C34.D35.A

『解析」

這是一篇說明文。一份經(jīng)過潤(rùn)色的簡(jiǎn)歷是成功申請(qǐng)學(xué)?；蚬ぷ鞯谋匾獥l件。一個(gè)清晰的

結(jié)構(gòu)和組織良好的內(nèi)容是成功和失敗的區(qū)別。本文介紹如何構(gòu)建你的簡(jiǎn)歷.

『31題詳解』

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)(2)Useachronological(時(shí)間順序排列的)resume.Inachronological

resume,youlistyourworkandeducationexperiences,startingwithyourmostrecent

experience.“使用時(shí)間順序簡(jiǎn)歷。在時(shí)序簡(jiǎn)歷中，你列出你的工作和教育經(jīng)歷，從最近的經(jīng)歷

開始?！庇纱丝芍?，從你最近的經(jīng)歷開始在簡(jiǎn)歷中展示你的工作和教育經(jīng)歷。故選B。

[32題詳解』

推理判斷題。根據(jù)Ifyouhadacumulative(累積的)GPAof3.5orhigher,feelfreetoinclude

it.Otherwise,itwouldbebesttoleaveitout.Ifyourelistingmorethanonedegree,includeyour

GPAonbothofthem,ifpossible.“如果你的累計(jì)GPA達(dá)到3.5或更高，可以把它算進(jìn)去。否則，

最好不要使用它。如果你列出了不止一個(gè)學(xué)位，如果可能的話，寫上你在這兩個(gè)學(xué)位上的

GPA?！庇纱伺袛喑觯绻愕目偲骄?jī)點(diǎn)低于3.5,你應(yīng)該把你的平均績(jī)點(diǎn)從你的簡(jiǎn)歷中刪

掉。故選A。

[33題詳解』

推理判斷題。根據(jù)(4)Listworkexperience,includingrelevantvolunteerworkand

internships.Usespecificjobtitlesandshortexplanationsthattellpotentialemployersexactlywhat

youdid,whatskillsyougainedandhowtheycouldbeusefulinanewjob.”列出工作經(jīng)歷，包括

相關(guān)的志愿者工作和實(shí)習(xí)經(jīng)歷。使用具體的職位頭銜和簡(jiǎn)短的解釋，告訴潛在的雇主你做過

什么，你獲得了什么技能，以及這些技能在新工作中如何有用?！庇纱伺袛喑?，如果你沒有

多少工作經(jīng)驗(yàn)，要專注于你與工作相關(guān)的能力和技能。故選C。

『34題詳解』

推理判斷題。根據(jù)（1）Placekeywordsinyourresumestrategically.Schoolsoremployers

oftenusesoftwaretoscanresumesforspecifickeywords.“有策略地在簡(jiǎn)歷中放置關(guān)鍵詞。學(xué)校

或雇主經(jīng)常使用軟件來掃描簡(jiǎn)歷，尋找特定的關(guān)鍵詞?！坝纱丝芍?，在簡(jiǎn)歷中突出一些關(guān)鍵

詞可以使你的簡(jiǎn)歷引人注目。故選D。

『35題詳解』

主旨大意題。根據(jù)第一段Apolishedresumeisessentialforasuccessfulschoolorjob

application.Aclearstructureandwellorganizedcontentcanbethedifferencebetweensuccess

andfailure.“一份經(jīng)過潤(rùn)色的簡(jiǎn)歷是成功申請(qǐng)學(xué)校或工作的必要條件。一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和組織

良好的內(nèi)容是成功和失敗的區(qū)別?！焙蚐tructuringyourresume"構(gòu)建你的簡(jiǎn)歷"。Makingyour

contentshine”讓你簡(jiǎn)歷的內(nèi)容有閃光點(diǎn)”，所以本文介紹了個(gè)人簡(jiǎn)歷成功的秘訣。故選A。

B

Lastmonth,amodernizedFisheriesActbecamelawinordertosetthestageforrebuilding

theabundance（豐富的）offishinCanada'soceans.Forthefirsttimesinceitsstartin1868,

rebuildingplansarenowrequiredforreducedfishpopulations.Theactalsoendstheimportand

exportofsharkfinsinCanada.

Aroundtheworld,ithasbeenalegalrequirementtorebuildfishpopulationsandprevent

themfrombecomingreduced.Besides,therearethesocial,culturalandeconomicbenefitsthat

comealongwithit.Thankstoauthoritieswhoputstressonrebuildingfishpopulations,theact

nowlaysastrongfoundationforsupportinghealthyoceansforgenerationstocome.

TheactbansimportingandexportingsharkfinsinCanada.Finsfromasmanyas73million

sharksendupintheglobalsharkfintradeeveryyear,includingmanyendangeredspecies.Canada

hasbeenthelargestimporterofsharkfinsoutsideofAsia.Thisactisahugevictoryforsharksand

forthemanyCanadians,advocacy（支持）groupsandpoliticianswhojoinedtogethertofightfor

thebanonthiscruelpractice.

Billionsofpeopleworldwidedependonouroceansfortheirfoodandlivelihood.By

rebuildingitsfisheries,Canadaishelpingleadthewaytowardhealthierandmoresustainable

oceans.Infact,inCanada,only34%offishpopulationsarehealthywhilemorethan13%are

dangerouslyreduced.Thenewactshouldchangethis,requiringthatrebuildingplansbecreated

forallfishpopulationsinthecriticalzone.Theactalsocontainsmodernfisheriesmanagement

practices,suchasecosystem-basedapproachesandhabitatprotectionmeasures.Rebuildingfish

populationscanalsoincreaseincomesandjobsincoastalcommunities.

OceanaCanadaworkedcloselywithFisheriesandOceansCanada,FirstNations,advocacy

groups,fishersandotherstobringthechangestotheacttosuccessandwillcontinuetoadvocate

fisheriesrebuildinginCanada.

36.Whatcanwelearnabouttheaimofthenewact?

A.ToincreaseCanada5sfishpopulations.

B.TomakerulesforfishtradeinCanada.

C.Tocleanoceansforthesurvivaloffish.

D.Tosetaprotectedareaforsharkspecies.

37What'stheauthor'sattitudetowardspassingthenewact?

A.Indifferent.B.Unclear.C.Positive.D.

Opposed.

38.Whatdoestheunderlinedpart"thiscruelpractice^^inParagraph3referto?

A.Thebanonglobaltrade.

B.Theglobalsharkfintrade.

C.Importingandexportinggoods.

D.Pollutinghabitatsofendangeredspecies.

39.WhatisParagraph4mainlyabout?

A.Differentopinionsonthenewact.

B.Thesignificanceofpassingthenewact.

C.TheadvanceinCanada'soceanprotection.

D.Factorspreventingthepassingofthenewact.

40.Whatcanweinferfromthelastparagraph?

A.Carryingoutthenewactisanimpossibletask.

B.Oceanprotectionneedsajointeffortacrosstheworld.

CCanadaisdeterminedtotaketheleadinglobalfishingmarket.

D.AnumberofpartiestakepartinrebuildingCanada'sfisheries.

工答案J36.A37.C38.B39.B40.D

「分析」

本文是一篇說明文。主要講述一項(xiàng)現(xiàn)代化的漁業(yè)法案成為法律，以及該項(xiàng)法案的主要內(nèi)

容和重大意義。

『36題詳解』

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段"Lastmonth,amodernizedFisheriesActbecamelawinorder

tosetthestageforrebuildingtheabundance（豐富的）offishinCanada'soceans.^^上個(gè)月,一項(xiàng)

現(xiàn)代化的漁業(yè)法案成為法律，為恢復(fù)加拿大海洋的魚類數(shù)量奠定了基礎(chǔ)。由此可知，新法案

就是為了增加加拿大魚類種群的，故選A。

『37題詳解』

推理判斷題。根據(jù)文章第二段“Aroundtheworld,ithasbeenalegalrequirementtorebuild

fishpopulationsa...theactnowlaysastrongfoundationforsupportinghealthyoceansfor

generationstocome.n在世界各地，恢復(fù)魚類數(shù)量并防止它們減少已成為一項(xiàng)法律要求。此

外，隨之而來的還有社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)利益。多虧了政府對(duì)魚類種群重建的重視，該法案現(xiàn)

在為支持后代健康的海洋奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)橥ㄟ^該項(xiàng)法律有很多好處，所以作者應(yīng)該

是支持新的法案，故選C。

『38題詳解』

詞義猜測(cè)題。根據(jù)上文“TheactbansimportingandexportingsharkfinsinCanada.Fins

fromasmanyas73millionsharksendupintheglobalsharkfintradeeveryyear,includingmany

endangeredspecies.該法案禁止加拿大進(jìn)口和出口魚翅。每年有多達(dá)7300萬條鯊魚的魚翅

被用于全球魚翅交易，其中包括許多瀕危物種。Thisactisahugevictoryforsharksandforthe

manyCanadians對(duì)于鯊魚和許多加拿大人、倡導(dǎo)團(tuán)體和政客來說，這是一個(gè)巨大的勝利，由

此可知“thiscruelpractice”是指代上文的鯊魚的魚翅交易活動(dòng)，故選B。

『39題詳解』

主旨大意題。根據(jù)文章第四段“Billionsofpeopleworldwidedependonouroceansfortheir

foodandlivelihood....Theactalsocontainsmodemfisheriesmanagementpractices,suchas

ecosystem-basedapproachesandhabitatprotectionmeasures.Rebuildingfishpopulationscan

alsoincreaseincomesandjobsincoastalcommunities.”全世界數(shù)十億人的食物和生計(jì)依賴海

洋。通過重建漁'也，加拿大正在幫助引領(lǐng)通往更健康、更可持續(xù)海洋的道路。事實(shí)上，在加

拿大，只有34%的魚類種群是健康的，而超過13%的魚類種群處于危險(xiǎn)的減少狀態(tài)。新法

案應(yīng)該改變這一點(diǎn)，要求為關(guān)鍵區(qū)域的所有魚類建立重建計(jì)劃。該法還載有現(xiàn)代漁業(yè)管理做

法，例如基于生態(tài)系統(tǒng)的辦法和棲息地保護(hù)措施。重建魚群數(shù)量還可以增加沿海社區(qū)的收入

和就業(yè)機(jī)會(huì)。由此可知，本段主要講述新法案通過后，魚類重建的重要意義，故選B。

『40題詳解』

推理判斷題。根據(jù)最后一段“OceanaCanadaworkedcloselywithFisheriesandOceans

Canada,FirstNations,advocacygroups,fishersandotherstobringthechangestotheactto

successandwillcontinuetoadvocatefisheriesrebuildinginCanada.,,加拿大Oceana與加拿大

漁業(yè)和海洋、第一民族、倡導(dǎo)團(tuán)體、漁民和其他人密切合作，使該法案取得成功，并將繼續(xù)

倡導(dǎo)加拿大的漁業(yè)重建。由此可推斷，許多團(tuán)體伙伴一起合作參與魚類重建計(jì)劃，故選D。

C

You'veputonyourniceclothes,yourhaircomesoutjustright,andsomeonetellsyouhow

greatyoulook.Butinsteadofenjoyingthepraise,youfinditdifficulttogivearesponse.So,why

canacomplimentbesohardtoaccept?

“Manypeoplehavetroubleacceptingcompliments.Sometimes,ifstiedtosocialanxiety.It

canalsobecausedbyfeelingsoflowself-esteem,orbygoingthroughlifewithoutexperiencing

positivefeelingsofbeinggrateful,explainsLisaSchuman,aNewYork-basedsocialworker.

“Besides,ifyou'refeelingangertowardssomeoneandtheygiveyouacompliment,youmayfind

ithardtobelieve.^^

Haveyouevermetapersonwhocouldn'trespondwelltosomeone'swell-meaning,kind

wordsandhadtoescapefromtheconversation?Socialanxietydisorderisnotjustacatch-all

phrase;it'sanactualcondition.Peoplewithitcanreallystrugglewithbothgivingandgetting

compliments.Theymaycastoffkindwordsaboutthemselvesbecausetheydon'tfeelworthyof

gettingthem.Thisleadstoabadcycleofreducingself-esteemandevenmoresocialanxiety.

Evenforpeoplewhodon'tsufferfromthisdisorder,complimentscansometimesleadto

embarrassment,especiallyifyou'refeelingunsureofyourselfinthemoment.Andit'saveryrare

personwhoneverfeelsuncomfortablesomeofthetime,eitheratpartiesorduringclose

conversations.Butlearninghowtoacceptcomplimentsisanimportantsocialskillthateveryone

canbenefitfrom,whethertheyexperiencesocialanxietyoccasionallyoroften.

Studieshaveshownthatself-knowledgeandself-esteemarethetwomaininfluencesonour

socialinteractions.Weactuallybringourownfeelingsaboutourselvesintoeachconversationwe

have.Everyoneha