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文檔簡介
寧夏中考語文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案寧夏2020年中考語文試卷及答案
一、積累與運(yùn)用(36分)
1.默寫。(10分)
(1)杜牧在《泊秦淮》中描繪朦朧水色夜景、點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)的詩句是:__________,__________。
(2)王安石在《登飛來峰》中即景說理、直抒胸臆的詩句是:__________,__________。
(3)崔顥《黃鶴樓》的尾聯(lián)“__________?__________。”以抒情作結(jié),表達(dá)了詩人漂泊異鄉(xiāng)的愁緒。
(4)仁人志士往往心懷天下,杜甫有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的家國情懷,范仲淹在《岳陽樓記》里同樣表達(dá)這種情懷的千古名句是:__________,__________。。
(5)《大道之行也》中講述選拔人才,講求誠信,培養(yǎng)和睦氣氛的句子是:__________,__________。。
【答案】
(1)煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家(注意“籠”的書寫)
(2)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(注意“遮”的書寫)
(3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁
(4)先天下之憂而憂后天下之樂而樂(注意“憂”的書寫)
(5)選賢與能講信修睦(注意“睦”的書寫)
2.完成下面的讀書卡片。(6分)
摘抄1:我高興的是我又多了一個(gè)朋友;兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的!
摘抄2:心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?
摘抄3:只有事實(shí)才能證明你的心意,只有行動(dòng)才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。生性并非“薄情”的人,在行動(dòng)上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,犯不著的。正如一個(gè)并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮而結(jié)果反吃虧,一個(gè)道理。
(1)名著:《》。
(2)梗概:這部作品處處體現(xiàn)著舐犢深情。父親很關(guān)心兒子__________(人名)的生活與成長,用書信與兒子主要交流了__________、_____等方面的內(nèi)容,平常的語言中蘊(yùn)涵著深邃的道理和厚重的文化。
(3)讀書筆記:以上摘抄給我的感受是:_________________________
【答案】
(1)傅雷家書
(2)傅聰做人生活
(3)示例:傅雷與兒子之間親密如友人般的父子關(guān)系令我感動(dòng),他不僅關(guān)心兒子的成長,教育他正確的為人處事的方法,還理解兒子的心。面對(duì)這樣的父親,哪個(gè)孩子不會(huì)敞開心扉,茁壯成長?
3.成語積累。(4分)
青松永遠(yuǎn)是那么綠意蔥籠、①_____,是世間永恒的綠色使者。墨色的枝丫②_____,雖經(jīng)磨歷劫、③_____(滿身都是像魚鱗一樣密集的創(chuàng)傷,形容傷勢非常重),卻依然不屈不撓地支撐著一頂頂“公”字的松毛帽子,一直保持著一種正色莊重的模樣。松下的淙淙清泉充滿詩意,吟誦著《詩經(jīng)》《楚辭》中的名句,“山有喬松”“如松茂也”——或浪漫或豪邁,或婉約或曠達(dá),氤氳其間,令人④_____(心情舒暢,精神愉快)。
(1)①②處填寫成語正確的一項(xiàng)是
A.生龍活虎錯(cuò)綜復(fù)雜
B.生機(jī)盎然錯(cuò)綜復(fù)雜
C.生機(jī)盎然縱橫交錯(cuò)
D.生龍活虎縱橫交錯(cuò)
(2)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的解釋依次填出③④處的成語。
【答案】
(1)C
(2)遍體鱗傷心曠神怡
4.張爺爺寫了一副對(duì)聯(lián),他想考考你。
(1)請(qǐng)你把對(duì)聯(lián)中空缺的一個(gè)字補(bǔ)寫出來。
上聯(lián):立德齊今古
下聯(lián):藏書___子孫
(2)張爺爺讓你把對(duì)聯(lián)貼到他書房的墻面上,你要把上聯(lián)貼到左邊還是右邊?
【答案】
(1)示例:遺
(2)右邊
5.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
生態(tài)文明建設(shè)如同一面廣角鏡,_____,_____,_____。
①照見協(xié)同推進(jìn)人民富裕、國家強(qiáng)盛、中國美麗的大局觀、整體觀
②見證對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的歷史擔(dān)當(dāng)
③折射出追求綠色生產(chǎn)方式和生活方式的發(fā)展理念
A.①③②B.③①②C.②③①D.②①③
【答案】解答此題,首先要確定中心句,通過讀這四個(gè)句子,可知本語段介紹的是“生態(tài)文明建設(shè)的作用”,按照論述的層次關(guān)系來寫,所以確定③是首句,緊接著從觀念出發(fā)①,最后從歷史擔(dān)當(dāng)入手②.所以順序?yàn)棰邰佗冢瑩?jù)此可知答案為B。
故選:B。
6.請(qǐng)用一句話概括下面幾則新聞的主要信息。(不超過25字)
①大數(shù)據(jù)觀察,網(wǎng)聚青年力量。調(diào)查顯示,有91.9%的青年在網(wǎng)上擁有至少兩個(gè)與工作完全不同的身份,他們活躍在網(wǎng)上,利用閑暇時(shí)間與興趣專長,分享內(nèi)容、傳遞愛心,不僅豐富自己,也為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)了青年力量。
②發(fā)布短視頻,記錄鄉(xiāng)村生活。美麗鄉(xiāng)村游已成為許多年輕人的時(shí)尚,他們走進(jìn)鄉(xiāng)村,用視頻記錄鄉(xiāng)村生活。美景、美食、傳統(tǒng)建筑、刺繡、剪紙、扎染——他們制作出一系列“鄉(xiāng)村美生活”短視頻在網(wǎng)上播放,講述中國鄉(xiāng)村故事,宣傳傳統(tǒng)文化,傳遞文化自信。
③指尖種樹木,運(yùn)動(dòng)捐步數(shù)。位于內(nèi)蒙古西部阿拉善盟的螞蟻森林1號(hào)林,有著129500棵梭梭樹,這是第一批“螞蟻森林”公益應(yīng)用用戶用自己指尖“種”出的。許多年輕人還會(huì)通過微信運(yùn)動(dòng)捐步、QQ公益捐步等,參與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的各類公益項(xiàng)目。
④小小點(diǎn)評(píng)員,大大成就感。今年30歲在外企工作的楊冰倩,閑暇之余喜歡在網(wǎng)上積極參與消費(fèi)點(diǎn)評(píng),這樣花時(shí)間精力又沒有一分錢回報(bào)的事情卻讓她樂在其中:“寫評(píng)論不僅能幫助其他消費(fèi)者,還能促進(jìn)店家改進(jìn)服務(wù)。”
【答案】
91.9%的青年活躍在網(wǎng)上,通過各種形式為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
7.下面簡短的書信中有一處語病、一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤、一處格式錯(cuò)誤、一處用語不得體,請(qǐng)找出并修改。
①敬愛的李老師:
②您好!明天就要中考了,回想您為我們付出的一切,讓我們道一聲:老師,您辛苦了!
③三年來,您不辭勞苦,給我們傳授學(xué)科知識(shí),解答學(xué)習(xí)上的難題,排解思想上的動(dòng)搖。④您的一句點(diǎn)撥,解開了我們的疑難;一聲細(xì)語,緩解了我們的焦慮;一個(gè)眼神,提醒我們要努力-#45;老師,請(qǐng)您放心,我們會(huì)信心百倍、沉著冷靜地應(yīng)對(duì)考試。⑤同時(shí),我們也奉勸您多注意身體,考試結(jié)束后,我們?cè)倩啬感砜茨?/p>
⑥您的全體學(xué)生
【答案】第③句中,“排解思想上的動(dòng)搖”搭配不當(dāng),可把“動(dòng)搖”改為“壓力”。
第④句中,“提醒我們要努力”后不能用破折號(hào),因?yàn)槭莾?nèi)容的省略,應(yīng)改為省略號(hào)。
開頭“敬愛的李老師”,格式錯(cuò)誤,稱呼要頂格寫。
⑤句中“奉勸”是敬辭,勸告的意思,一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí)或長輩對(duì)晚輩,警告勸誡的意思,可改為“希望”。
8.閱讀下面我國2020年一季度經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)圖表,按要求答題。
類別
同比增長率
糧食能源生產(chǎn)
農(nóng)業(yè)(種植業(yè))增加值
3.5%
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