2023年青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院輔導員招聘考試真題

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招聘考試筆試試題綜合知識（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.單純性B.多樣性C.迫切性D.差異性【答案】：C2.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.教書育人D.愛國守法【答案】：C3.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.發(fā)現(xiàn)教學法B.項目教學法C.案例教學法D.問題教學法【答案】：A4.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命B.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小C.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸D.大搞學術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)【答案】：B5.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是（）。A.豐富性與狹隘性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.穩(wěn)定性與波動性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】：C6.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.行動研究B.院校研究C.質(zhì)的研究D.敘事研究【答案】：B7.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學組織形式B.教學手段C.教學態(tài)度D.教學方式【答案】：D8.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.一般他們不會隱藏自己的感受B.當代大學生心理有閉鎖特點C.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界D.當代大學生心理是開放的【答案】：B9.公文語言中會用到大量的聯(lián)合詞組，這時要特別注意連詞的使用。下列說法正確的是：A.兩個形容詞聯(lián)合常用“及”或者“而且”相連B.兩個名詞聯(lián)合常可直連，或者用頓號相連C.多詞聯(lián)合用“和”字相連D.兩個動詞聯(lián)合常用“并”或者“并且”相連【答案】：D10.戰(zhàn)國中期，告子（告不害）曾說“性無善與無不善也……性猶湍水也，決諸東方則東流，決諸西方則西流，人性之無分于善不善，猶水之無分于東西也。”無獨有偶，在西方歷史上，也有一位主張人性本無善惡的思想家，他認為，人之初始，人心都是空白如紙的，根本不存在善與惡的問題，善與惡的心理觀念和道德品質(zhì)，都是后天的因素造成的，尤其是教育因素造成的。這位主張人心如白紙說的思想家是（）。A.康德B.盧梭C.洛克D.叔本華【答案】：C11.黃土高原位于我國北方地區(qū)與西北地區(qū)的交界處，下列省份主要位于黃土高原的是（）。A.安徽省B.陜西省C.山東省D.河南省【答案】：B12.當前我國正在向第二個百年奮斗目標邁進，要協(xié)調(diào)好初次分配，再次分配，三次分配這三種分配的關(guān)系，扎實推進共同富裕，下列有關(guān)三種分配說法正確的是：A.都要通過轉(zhuǎn)移支付來實現(xiàn)B.均不計入國內(nèi)生產(chǎn)總值核算C.在生產(chǎn)次序上可以并行不悖D.促進共同富裕的作用相同【答案】：C13.楚漢相爭時期，項羽攻占秦郡以后，燒殺擄掠，人民怨聲載道，漢王劉邦趁機出擊，讓大軍把項羽圍在垓下唱起楚歌，項羽以為漢軍已經(jīng)攻占楚地，自刎而亡，與此相關(guān)的成語是（）。A.四面楚歌B.揭竿而起C.破釜沉舟D.風聲鶴唳【答案】：A14.第三世界在國際舞臺的崛起，并成為決定國際事務的重要力量的標志是（）。A.東歐劇變蘇聯(lián)解體B.20世紀60年代77國集團的建立C.1955年亞非會議的召開D.20世紀的60年代初不結(jié)盟運動的興起【答案】：D15.旗袍是具有中國特色的女性服飾。旗袍是：（）A.左襟壓右襟B.右襟壓左襟【答案】：A16.坐地日行八萬里，巡天遙看一千河的詩句蘊含的哲學原理是A.物質(zhì)運動的無限性和時空的有限性的統(tǒng)一。B.物質(zhì)運動的絕對與靜止的相對性的統(tǒng)一。C.物質(zhì)運動的客觀性和時空的主觀性的統(tǒng)一。D.物質(zhì)運動的多樣性和靜止的單一性的統(tǒng)一?！敬鸢浮浚築17.以下不屬于公文發(fā)文辦理環(huán)節(jié)的是（）。A.擬辦B.簽發(fā)C.用印D.審核【答案】：A18.依據(jù)我國民法規(guī)定，祖父母、外祖父母是孫子女、外孫子女的（）。A.第一順序法定繼承人B.第二順序法定繼承人C.第三順序法定繼承人D.代位繼承人【答案】：B19.某旅行社在安排某項目旅游景點時寫道：“接折（閱讀奏折）——見面（請皇帝旨）——述旨（擬皇帝旨意）——過朱（皇帝過目確定）——交發(fā)（下發(fā)旨意）??”該景點最有可能是：（）A.唐尚書省B.秦丞相府C.清軍機處D.元中書省【答案】：C20.黃老學派集大成著作：《淮南子》是以誰為首的一批黃老學派作者集體撰著的：（）A.劉安B.老子C.董仲舒D.揚雄【答案】：A21.古代的死刑在什么季節(jié)行刑？（）A.春初B.夏C.秋冬D.夏末【答案】：C22.隨著世界經(jīng)濟發(fā)展的需要，一些國際經(jīng)濟組織應運而生，今天最廣泛最具有權(quán)威性的是（）。A.世界貿(mào)易組織B.世界銀行C.國際貨幣基金組織D.歐洲經(jīng)濟共同體【答案】：A23.成語“機不行失”出自張九齡之筆,它得下句就是:（）A.失不再來B.時不再來【答案】：B24.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.國家利益和民族團結(jié)B.民族團結(jié)與社會和諧C.國家統(tǒng)一和領土完整D.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展【答案】：A25.高等學校學生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.誠實守信,嚴于律己B.愛護環(huán)境,珍惜資源C.勇于創(chuàng)新,勤于實踐D.追求真理,崇尚科學【答案】：A26.下列關(guān)于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤【答案】：B27.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的獨立性增強B.思維具有一定的創(chuàng)造性C.自我意識強烈D.思維的抽象性明顯增強E.辯證思維成熟【答案】：ABD28.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是（）。A.性格B.智力C.創(chuàng)造性思維D.氣質(zhì)【答案】：C29.一個國家各級各類學校的系統(tǒng)指的是（）。A.管理制度B.教學制度C.學校教育制度D.教育體制【答案】：C30.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.可逆性B.相對性C.連續(xù)性D.動態(tài)性【答案】：D31.桑代克在遷移研究中的最大貢獻是（）。A.用實驗事實否定了形式訓練說B.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機制C.最早進行遷移實驗研究D.否定了普遍遷移的說法【答案】：A32.具有較強的穩(wěn)定性的文化是（）。A.精神文化B.行為文化C.制度文化D.物質(zhì)文化【答案】：C33.將可能達到目標的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.算法式策略B.手段--目的分析法C.爬山法D.逆推法【答案】：A34.《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學中要注意運用（）方法。A.自學輔導法B.討論法C.講授法D.案例教學法【答案】：B35.3歲的兒童數(shù)數(shù)時，必須用手指點數(shù)要數(shù)的物體，這種思維的類型是（）。A.形象思維B.動作思維C.邏輯思維D.直覺思維【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.語義記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】：ABC37.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.教師和學生之間的關(guān)聯(lián)性B.各學科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.學科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.學科與社會之間的關(guān)聯(lián)性E.學科與學習者之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：BDE38.大學生心理健康教育的主要目標是（）A.預防學生的心理行為偏差或問題B.提高學生的學習成績C.強壯學生的身體素質(zhì)D.充分發(fā)揮學生的潛能【答案】：AD39.下列說法中，正確的是（）。A.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅，不應承擔額外的保護環(huán)境的責任B.生產(chǎn)過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟效益C.企業(yè)通過經(jīng)濟活動獲取利潤，還要承擔社會義務D.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念【答案】：CD40.學生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.學習能力B.素質(zhì)C.研究能力D.實踐能力【答案】：ABCD41.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.由大學和其他各類高等院校提供B.建立在中等教育基礎上C.培養(yǎng)實用型人才D.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標【答案】：ABD42.大學教師的指導作用體現(xiàn)在（）。A.指導學生學習B.指導大學生的就業(yè)C.引導學生人生發(fā)展D.引導學生的價值取向【答案】：ABCD43.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.任務難度B.能力C.運氣D.努力【答案】：BD44.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.環(huán)境整潔明快B.精神振奮C.低耗高效D.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：AD45.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛所教學科C.熱愛學生D.熱愛中國共產(chǎn)黨【答案】：ABC46.事業(yè)單位的管理制度主要是（）。A.人員身份制B.人員聘用制C.崗位管理制D.勞動合同制【答案】：BC47.商業(yè)銀行也稱為存款貨幣銀行，是最典型的銀行，其主要業(yè)務包括（）。A.資產(chǎn)業(yè)務B.中間業(yè)務C.監(jiān)管業(yè)務D.負債業(yè)務【答案】：ABD48.公文有一種結(jié)尾方式稱為文種式，如（）。A.特此決議B.特此報告C.特此通知D.特此致函【答案】：BCD49.中共上海九屆市委十三次全會提出，上?！笆濉币獔猿謩?chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路。會議指出，創(chuàng)新是實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的著力點，創(chuàng)新的關(guān)鍵在于制度創(chuàng)新。“創(chuàng)新驅(qū)動”、“創(chuàng)新的關(guān)鍵”體現(xiàn)的原理是：A.分析和解決問題時，首先要抓主要矛盾和矛盾的主要方面B.樹立創(chuàng)新意識要以兩種根本對立的世界觀和方法論為指導C.創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力D.分析內(nèi)因和外因在事物發(fā)展中的作用，是正確解決矛盾的關(guān)鍵【答案】：ACD50.關(guān)于非正式法律淵源，下列哪些選項是正確的（）A.它具有一定的說服力B.它可以彌補正式法律淵源的漏洞C.它沒有正式的法律效力，司法機關(guān)不能以它作為裁判案件的理由D.它具有法律意義【答案】：ABD51.古人曾有“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的擔當情懷，也曾有“天下興亡，匹夫有責”的赤膽誓言，這說明（）。A.敢擔當是一種可貴的品質(zhì)B.敢擔當是一種境界C.越是在危難時，越是考驗擔當，需要擔當?shù)臅r候D.敢擔當是一種責任【答案】：ABCD52.以善惡為評價標準的道德是依靠（）。來維系的。A.社會輿論B.法律法規(guī)C.內(nèi)心信念D.傳統(tǒng)習慣【答案】：ACD53.壟斷組織的形式包括（）。A.辛迪加B.托拉斯C.康采恩D.卡特爾【答案】：ABCD54.如果唐朝有微信，唐玄宗李隆基的朋友圈會出現(xiàn)（）。A.高適B.李白C.賀知章D.李商隱【答案】：ABC55.經(jīng)濟社會發(fā)展的支柱為（）。A.利益集團B.第三部門組織C.私人組織D.政治組織【答案】：BCD56.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容是生物工程技術(shù)，它包括（）。A.細胞工程B.納米工程C.基因工程D.酶工程【答案】：ACD57.道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（）。A.加強道德行為訓練B.提高道德認識C.鍛煉道德意志D.陶冶道德情感【答案】：ABCD58.創(chuàng)建和諧村鎮(zhèn)是（）。A.建設新農(nóng)村的重要載體B.立黨為公、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)C.構(gòu)建和諧社會