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淺說講話稿中的氣勢生成什么是氣勢?《現(xiàn)代漢語大詞典》的解釋是:人或事物表現(xiàn)出來的力量和形勢。俗話也說,氣勢如注,氣勢如虹,就是講文章的氣勢猶如萬丈瀑布,飛流直下,空谷作響;恰似長虹貫日,輝映碧空。文各有致,風(fēng)格殊味。有的若山澗小溪,款款而下;有的如大流入海,汪洋恣意;有的平白如話,娓娓道來;有的先聲奪人,攝人魂魄。古人作文,尤重氣勢。蘇軾自云:“吾文如萬斛泉源,不擇地而出,在平地滔滔汩汩,雖一日千里無難?!敝v的就是文章的氣勢。古代文論家對文章的氣勢十分重視。如清人方東樹說:“詩文以豪宕奇?zhèn)ビ袣鈩轂樯??!敝v話稿作為常用的公文之一,是上級、領(lǐng)導(dǎo)或特定講話人闡述形勢、布置任務(wù)、工作動員、回顧總結(jié)、提振人心的重要載體。講話稿如何讓聽眾得到啟迪、受到教益,首當(dāng)其沖的就是要考慮聽眾的認(rèn)同度和接受度。所謂認(rèn)同度和接受度,也就是說講話稿所傳遞的信息能夠使聽眾認(rèn)同或接受的程度。而這種認(rèn)同接受的程度,除了講話稿本身所具有的前瞻思考、深邃思想等理性感染力之外,更多的是一種豪氣、雄氣、硬氣甚至于霸氣等氣勢力量的沖擊與吸引。長期以來,人們對講話稿的價值觀照追求“雅”,習(xí)慣于做“官樣文章”,但現(xiàn)實生活中有的講話稿俗不可耐的套路、味同嚼蠟的語言、枯竭干巴的表達(dá),令言說者的講話索然無味,使聽講者懨懨欲睡。其實,自古而今,無論是學(xué)界圭臬,還是政壇領(lǐng)袖,都十分注意講話稿的氣勢與韻律。尤其是毛澤東、郭沫若等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這方面做出了表率,他們無論是戰(zhàn)前講話還是政治動員等都十分注意掌握受眾心理,講究氣勢。像郭沫若同志的“春分剛剛過去,清明即將到來?!粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)’。這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天!讓我們張開雙臂,熱烈地?fù)肀н@個春天吧!”(《科學(xué)的春天》)等等,既是政論,更是美文。所以有氣勢的講話稿,能夠使聽眾有所體悟、有所警醒。如何使講話稿做到氣勢如注?研究者更多關(guān)注的是語言表達(dá)的技巧和講稿語言本體。筆者認(rèn)為,一篇講話稿具有氣勢與否,主要在于邏輯的彰顯、語言的表達(dá)、感情的貫通和韻律的跌宕四個方面,并由此形成理性美、藝術(shù)美、情感美和韻律美的完整統(tǒng)一。首先是評事論人切中肯綮,環(huán)環(huán)相扣,富有理性美。好的講話稿給聽眾的感覺應(yīng)該是一種思想的洗禮和精神的升華。講稿的內(nèi)容既建筑于生活常理之中,又能獨(dú)出機(jī)杼,語他人所不能語,讓聽者感受到新意,所以在評事論人上,要求判斷斬釘截鐵,干凈利落;論證科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),無懈可擊;推理環(huán)環(huán)相扣,咄咄逼人,讓聽眾感受到一種思想的沖擊、靈魂的震撼和理性的力量,從心底里真心信服并將其中樣闡述時間流逝,“落花流水春去也,天上人間”就脂粉氣息太濃,遠(yuǎn)不如“子在川上曰:逝者如斯夫”來得那么宏闊、高遠(yuǎn)、博大,所以前者就沒有后者富有氣勢。再次是傳遞精神情真意切,如品新釀,富有情感美。既然講話稿總要傳達(dá)一定的思想、觀念,那么在傳達(dá)過程中就要浸透寫作者對事與人的褒貶臧否,要表達(dá)講話者的愛憎好惡,而且這種情感的表達(dá)與傾向往往貫穿于文章的始終。曹丕在《典論·論文》中講“文以氣為主”,這個“氣”就是指作者的精神、胸襟與追求,就是要求寫作者要養(yǎng)成“浩然之氣”并且“至大至剛”。韓愈也認(rèn)為,文章氣勢之所以盛,內(nèi)在力量之所以強(qiáng),與作家的個性及平時的學(xué)養(yǎng)功夫密不可分,所以他提出“不可以不養(yǎng)也”。一篇講話稿是否做到“正氣凜然”、氣韻生動,不僅是判斷其是否具有人性美的道德底線,而且也是體現(xiàn)了講話者是否能做到對社會主流價值的主動引領(lǐng)。中共天津市委副書記、市長戴相龍在全市規(guī)劃建設(shè)和管理工作會議上說:“天津解放50多年了,城市垃圾亂堆、小攤小販亂占就真的管不了?加強(qiáng)市容管理是政府的本分和人民的基本需要。我每天上班,不總走一條路,就想多看看。群眾住不安穩(wěn),走不出去,發(fā)生火災(zāi),消防車進(jìn)不去,怎么行?……市容比較差,群眾有意見,外地有反映……我有責(zé)任。我來天津工作兩年多,抓得不夠,抓得不狠,向你們檢討?!贝飨帻埻镜闹v話,一個“管不了?”一個“怎么行?”連續(xù)兩個反問,綿里藏針,振聾發(fā)聵。這就是講話者向群眾掏心交心,雖然都是平實白話,但內(nèi)容豐富,感情真摯,足使聽者動容、聞?wù)呔选T俦热缰裰魅耸柯勔欢嘞壬摹蹲詈笠淮沃v演》:“今天,這里有沒有特務(wù)?你站出來!是好漢的站出來!你出來講!憑什么要?dú)⑺览钕壬繗⑺懒巳?,又不敢承認(rèn),還要誣蔑人,說什么‘桃色事件’,說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨,無恥??!無恥啊!這是某集團(tuán)的無恥,恰是李先生的光榮!李先生在昆明被暗殺,是李先生留給昆明的光榮!也是昆明人的光榮!”這是聞一多先生在聞訊李公樸被暗殺之后從內(nèi)心迸發(fā)出的悲憤之詞,聲聲詰問,字字如匕首、投槍,把國民黨反動派與人們?yōu)閿场埡γ裰魅耸康某髳鹤炷樑g得淋漓盡致,如決堤之水,似下山猛虎,大快人心,勢不可擋。最后是語序傳達(dá)抑揚(yáng)交錯,輕重緩急,富有韻律美。唐代著名詩人白居易在《琵琶行》中描述琵琶女的演奏“……大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。……”作者以如椽之筆逼真地描述了琵琶女緩急交錯、如泣如訴的真情演奏,既有如溪流般的溫情傾訴,也有暴風(fēng)驟雨式的強(qiáng)力抗?fàn)?,這是彈奏藝術(shù)的境界。同樣,一篇成功的講話稿,也是十分注重內(nèi)在節(jié)奏和韻律的。緩是為了急,輕是為了重,樸素是為了繁華,就是在輕重緩急之間來充分表現(xiàn)講話稿的內(nèi)在張力。反之,如果通篇都是如話家常,恰似溫開水一般,不急不緩,必然不能激起聽眾的心海漣漪;同樣如果通篇都是金剛怒目式的表達(dá),留給聽眾的也只能是聲嘶力竭和強(qiáng)詞奪理。俗話說:文似看山不喜平。同樣道理,作為講話稿更需要綿延起伏、幽谷峻峰,追求內(nèi)在的節(jié)奏和韻律。恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開篇:“3月14日下午兩點三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,當(dāng)我們進(jìn)去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。”非常樸實沉穩(wěn)的一段話,極其平靜地告訴人們馬克思離開人世的事實,與一般性表述毫無二致,這是輕和緩,含而不露。然后第二段,恩格斯話鋒一轉(zhuǎn):“這個人的逝世,對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級,對于歷史科學(xué),都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白,不久就會使人感覺到。”作者以簡潔有力的表述說明馬克思的逝世對世界、對人類、對革命、對學(xué)術(shù)的重大損失,鏗鏘有力,令世人對馬克思肅然起敬,這就是重與急。該文通篇就是在這樣的輕重緩急中表達(dá)一種內(nèi)在的節(jié)奏,讓聽眾的情緒隨著文字節(jié)奏的變化而跌宕起伏,令人浮想聯(lián)翩、心潮難平。氣勢是文章的生命,更是一篇講話稿是否成功的基本表征。如何使講話稿具有宏闊的氣勢、流動的氣韻和沖霄的氣概,從寫作者本

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