部編版六年級語文上冊第七單元習作《我的拿手好戲》

“十八般武藝，樣樣是好戲！”唱歌、跳舞、下棋、彈琴，你的拿手好戲是什么？可以把它寫下來嗎？姓名、本領對對碰小說中的人物體育界人物孫悟空諸葛亮林沖哪吒三頭六臂七十二變神機妙算槍棒教頭孫楊姚明馬龍林丹籃球游泳羽毛球乒乓球我的拿手好戲習作

你平時最喜歡干什么？最擅長干什么呢？你的拿手好戲是什么？我們一起來交流下。說一說同學們有什么拿手本領。寫作文英語口語畫畫舞蹈書法跑步彈琴唱歌游泳你有什么拿手好戲呢？跳舞、唱歌、畫畫、變魔術剪紙、捏泥人、做標本、做航模挑西瓜、做面包、炒拿手菜吹口哨、玩魔方、釣魚習作要求

十八般武藝，樣樣是好戲！

跳舞、唱歌、畫畫、變魔術

剪紙、捏泥人、做標本、做航模

挑西瓜、做面包、炒拿手菜

吹口哨、玩魔方、釣魚……1.你的拿手好戲是怎樣練成的？關于拿手好戲，有哪些有趣的故事？2.怎樣寫你的拿手好戲？哪些內(nèi)容先寫？哪些內(nèi)容后寫？3.哪些內(nèi)容作為重點部分？哪些內(nèi)容可以寫得簡略一些？

你的拿手好戲是什么？寫下來，和同學一起分享吧！寫之前想一想：《三招挑西瓜》提綱點明拿手好戲是挑西瓜。簡單介紹：是怎樣練成挑西瓜的拿手好戲的。詳細寫：周末和同學郊游時挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、聽、拍”三招，自信地挑了兩個大西瓜。第一個西瓜很好，得到同學的夸贊，我很得意。第二個西瓜沒熟，我很尷尬——拿手好戲演砸啦！

寫完后讀一讀，看看是否通順，重點部分是不是寫具體了，再改一改。我的拿手好戲

每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。

我會用電腦打字。我不用看鍵盤記得26個字母的位置，因此我每分鐘能打70個字左右。我常利用休息時間把自己的作文記在我qq空間的個人日志里，這樣既鍛煉了我的打字速度，又保存了我的作文。打字還對我練鋼琴有極大的幫助。因為我打字很熟練，所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動。例文

我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到線條、圖形、顏色、復制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等，這些對于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。

我會用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識最淵博的老師，它能讓我們不出門而知天下事。我可以運用因特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動物植物、海底世界等知識。我可以運用E-mail給我的朋友們發(fā)電子郵件，寄電子賀卡。

當然，我玩電腦游戲的水平也是一級棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫百花仙女。她美麗可愛，身手敏捷，如果你有興趣不妨跟我pk一下，我的本領絕對不是“王婆賣瓜——自賣自夸”的哦！

玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦一定要適可而止，不能沉溺于網(wǎng)絡，否則就會影響學習。列寫作提綱開頭：總寫學芭蕾的感受：“充滿著痛苦與歡樂”。中間：按照時間順序回憶了自己學習芭蕾的艱辛、歡樂、收獲等。結(jié)尾：抒發(fā)感情，表達對芭蕾的喜愛以及繼續(xù)學習芭蕾的決心。①題目②主要內(nèi)容和中心思想③結(jié)構(gòu)安排寫作提綱《我的芭蕾之路》范文點評我的芭蕾之路

慢慢地、慢慢地，剛滿十一歲的我走過了五年的芭蕾之路，這五年的芭蕾之路充滿著痛苦與歡樂。①回過頭來，我看到了自己那一步步芭蕾成長的腳印。差兩個月才滿六歲的我被媽媽送進了一個培訓中心，從此走上了芭蕾之路。那時的我方位①總寫學芭蕾的感受。②“小笨熊”的比喻貼切，寫出了“我”初學芭蕾時的笨拙。不明、左右不分，跳起舞來搖搖擺擺，就像一只小笨熊。②但是除了正常的每周兩次芭蕾課，幼小的我每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習開胯，慢慢地又學會了壓腿、下腰、劈叉……③在老師的嚴格訓練下，我的基本功開始有了進步。隨著年齡的增長，我對芭蕾的了解也逐漸加深，我知道芭蕾將伴隨我一生。③省略號的運用表現(xiàn)了練基本功的艱辛。

越往下學，動作越難，特別是練習那些技巧動作，一次又一次的摔倒，一次又一次的疼痛，依然是一次又一次的堅持，讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作，我被老師訓過，被媽媽罵過，自己哭過、悔過，但是我沒有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈，只因為我喜歡它。④今年春天，為了參加國際比賽，④具體寫出學芭蕾的艱難和對芭蕾的喜愛、執(zhí)著。我?guī)缀趺刻焱砩隙家M行排練，有時在教室，有時在家里。為了練習技巧動作，我的腳趾一次又一次被磨破、出血，每天要換幾次創(chuàng)可貼。為了不把參賽用的足尖鞋磨破，我在足尖鞋的外面套了兩層棉襪，結(jié)果排練兩天后，兩層襪子都被磨出了幾個“老鼠洞”。就這樣，在老師的指導下，在自己刻苦的練習下，我的舞技得到了

⑤一分耕耘，一分收獲，寫出了芭蕾之路的痛苦與歡樂。很大的提高，在今年五月份德國的國際芭蕾舞比賽中獲得了古典芭蕾獨舞兒童組金獎，為祖國爭得了榮譽。⑤

雖然我非常熱愛芭蕾，但是我沒有因此而放松自己的學習，今年九月我跳過五年級直接升至六年級?，F(xiàn)在我的學習任務更加繁重，雖然不能像以前那樣花很多的時間學習芭蕾，但⑥一組排比句把“我”對芭蕾的喜愛之情表現(xiàn)得淋漓盡致。是在不影響學習的情況下，我仍然刻苦地繼續(xù)著我的芭蕾之路。我喜歡像饅頭一樣的發(fā)髻，喜歡緊身的練功服，喜歡高雅的足尖鞋，喜歡舞臺上絢麗的燈光……⑥