2024屆江蘇省高郵市陽光雙語物理八年級第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2024屆江蘇省高郵市陽光雙語物理八年級第二學期期末教學質量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，兩行腳印分別是小東和小榮走過沙灘時留下的。下列判斷正確的是（）A．小東對沙地的壓力比小榮的小B．小東對沙地的壓力和小榮的一樣C．小東對沙地單位面積的壓力比小榮的大D．受力面積和壓力都不知道，無法比較誰對沙地的壓強大2．圖所示的四種情景中，人對物體做功的是A．舉著杠鈴不動B．將貨物從地面搬到車上C．大力士支撐著大輪胎靜止不動D．小靜背著書包在等車3．下列說法中正確的是A．摩擦力總是阻礙物體運動的B．大氣壓隨海拔高度的增加而減小C．兩個物體只有接觸才能產生力的作用D．漂在液面上的物體才受浮力的作用，沉下去的物體不受浮力作用4．下列說法中，正確的是（）A．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員對鉛球做了功B．短跑運動員到達終點后不會馬上停下來，是由于運動員具有慣性C．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持D．站在領獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領獎臺的壓力是一對平衡力5．小明要把桶裝水從一樓運到二樓的教室。他的體重是60kg，一桶桶裝水的質量約20kg。則小明從一樓走到二樓的過程中，他對一桶桶裝水所作的功最接近A．600J B．1200J C．1800J D．2400J6．如圖是車手駕駛沙灘摩托車在沙地行駛的情景。下列說法正確的是A．車輪做得寬大可減小車輛對沙地的壓力B．車輪做得寬大可減小車輛對沙地的壓強C．行駛時，寬大的車輪可增大車輪與沙地的摩擦D．行駛時，寬大的車輪與地面之間的摩擦是滑動摩擦7．如圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是A．門軸加潤滑油B．用力寫字C．滾動軸承D．冰壺運動8．在托里拆利實驗中，管內水銀柱的高度取決于A．玻璃管的粗細 B．玻璃管是否豎直插在水銀槽中C．外界大氣壓的大小 D．水銀槽中水銀的多少9．如圖的幾種情景中，人做了功的是A．踢出去的足球 B．司機推汽車，紋絲不動C．女孩把一箱報刊搬起來 D．學生背著書包在平路上行走10．下列四個事例中不屬于利用大氣壓的是A．當壺中的水沸騰時，壺蓋不斷地跳動B．用吸管把飲料吸入嘴里C．用膠頭滴管吸取藥液D．茶壺的蓋上留一個小孔，水才容易倒出來11．浮力的單位是A．瓦特 B．牛頓 C．帕斯卡 D．阿基米徳12．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A．樹上熟透的蘋果，沿豎直方向掉落下來B．汽車在剎車或啟動時，乘客會向前倒或往后仰C．在馬路上騎自行車不宜太快，防止造成安全事故D．在勻速行駛的列車上，向上跳起后仍然落回原處13．如圖所示，用力快速打擊桌面上一摞相同棋子中間的某個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，則下列關于棋子的說法中正確的是A．沒動的棋子慣性較大B．沒動的棋子受到的重力較大C．棋子飛出過程中其慣性增大D．打擊力改變了飛出棋子的運動狀態(tài)14．如圖所示，在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞，將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，做好后用力推，使它從不太陡的斜面滾下，觀察到罐子在斜面上來回滾動，直到停止運動，則其中能量轉化的情況分析錯誤的是A．向下滾動時，罐子的重力勢能轉化為罐子的動能和橡皮筋的彈性勢能B．向上滾動時，橡皮筋的彈性勢能轉化為罐子的動能和重力勢能C．其中每個階段都有機械能的損耗，所以罐子最終會停止運動D．罐子在斜面上來回滾動，直到停止運動，這說明罐子能量不守恒15．以下現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是A．茶壺蓋留有小孔 B．用吸管喝瓶中的飲料C．把藥液注射進肌肉里 D．利用活塞式抽水機抽水16．宇航員在“完全失重”的太空軌道艙，不能進行以下哪個測量的操作A．用托盤天平測量質量 B．用刻度尺測量長度C．用秒表測量時間 D．用彈簧測力計測量拉力17．在日常生活中，有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力，如圖所示的實例中，屬于增大摩擦力的是（）A．輪滑鞋的底部裝有滾輪 B．自行車車軸裝有滾珠軸承C．運動鞋底表面刻有花紋 D．在自行車車輪的齒輪處加注機油18．兩人在相同的沙灘上漫步，留下了深淺不同的腳印，則A．兩人對沙灘的壓力一定相同 B．腳印深的人對沙灘的壓強一定大C．兩人對沙灘的壓強一定相同 D．腳印淺的人對沙灘的壓力一定小19．一束平行光正對凸透鏡照射，離透鏡6cm處的光屏上得到一個亮點，那么當物體在凸透鏡前16cm處時，在透鏡的另一側可以得到A．倒立縮小的實像B．倒立放大的實像C．正立縮小的實像D．正立放大的實像20．建設一支強大的海軍，是實現(xiàn)中國夢的有力保障。核潛艇是海軍戰(zhàn)略重器。如圖是我國094型戰(zhàn)略導彈核潛艇，關于他在海中狀態(tài)的有關分析，正確的是A．上浮過程中所受浮力逐漸增大 B．懸浮時，所受浮力等于重力C．漂浮和懸浮時所受浮力相等 D．漂浮是所受浮力小于重力21．關于“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗，下列敘述中正確的是A．實驗中，用海綿而不用木板，是因為在相同條件下，海綿受到壓力時，壓強更大B．實驗中用到的探究方法有控制變量法和等效替代法C．實驗結論是壓力的作用效果與壓力大小有關，與接觸面積大小無關D．物理學中常常用壓強來表示壓力的作用效果22．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當兩球靜止時液面恰好相平，小球所處的位置如圖所示．設甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大小分別為F甲和F乙，兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，則它們的關系是A．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙 B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙23．下列數(shù)據(jù)中，最符合實際情況的是（）A．某同學大拇指指甲的面積約10cm2B．某同學跑100m的成績約5.6sC．一張課桌的高度約0.8mD．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N24．25．如圖所示的用具中，屬于省力杠桿的是A．鑷子B．鉗子C．天平D．筷子26．如圖所示，分別在A、B、C處用大小相同的力推門，使門關閉。力作用在A點時更容易將門關閉，這說明力的作用效果與下面哪個因素有關系A．力的大小 B．力的作用點C．力的方向 D．物體的運動狀態(tài)27．如圖所示的用具在使用中，屬于省力杠桿的是A．瓶起子 B．釣魚竿C．天平 D．食品夾28．運動場上，下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（）A．跳遠運動員助跑一段距離才起跳B．舉重運動員把杠鈴舉在空中不動C．擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行D．箭被弓射出后仍向前運動29．如圖，學生丹丹從地上拿起一個雞蛋，并用大約2s的時間將它勻速舉過頭頂，在這2s時間內，丹丹做功的功率約為A．0.25WB．0.5WC．1WD．2W30．曹沖稱象的故事中有很多物理知識和科學方法，如圖所示。下列觀點錯誤的是A．曹沖稱象用到了等效替代法B．曹沖稱象用到了控制變量法C．前后兩次水面正對記號說明了前后兩次排開水的體積相同D．要推出“象重等于石頭重”，理論依據(jù)是物體漂浮的條件即浮力等于重力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖為四旋翼無人機，質量為1.2kg，下方懸掛著一個質量為0.3kg的攝像機．前5s無人機從地面豎直上升了10m，然后水平飛行了30秒．無人機前5s對攝像機做功____J，后30s，無人機對攝像機做功___J．32．首次測出大氣壓值的著名實驗是_________________實驗．在圖中，A、B是一個連通器的兩個上端開口，當用一個管子沿B開口吹氣時，A開口一端的液面會________________（選填“上升”、“下降”或“不變”）．33．如圖所示，在側壁有三個小孔的玻璃管中倒入足量的水，水將從孔a、b、c中噴出，其中_____孔噴得最遠，說明_____．34．將一重為5N、體積為0.8dm3的物體全部壓入水中，物體受到的浮力為_____N。放手后物體將____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），放手后物體靜止時物體所受浮力為______N。35．2018年8月26日晚，在雅加達亞運會百米飛人決賽中，中國名將蘇炳添以9秒92的成績刷新賽會記錄強勢奪冠.如圖所示是他起跑時的情景，用力向后蹬起跑器，人就會獲得向___________的力，這說明物體間力的作用是___________，使人前進的力的施力物體是___________。36．如圖所示，密度為ρ0的液體中有體積均為V的A、B、C三個實心物體，A正在向上運動，B靜止，C正在向下運動。此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC，三者的大小關系是________，B物體的密度________ρ0(選填”大于”、”等于”或“小于”)。37．如圖所示，2018年12月8日，探月工程“嫦娥四號”探測器發(fā)射升空。點火后火箭騰空而起，說明力可以改變物體的_____，火箭和探測器加速上升過程中，探測器的機械能將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。38．運動員在跳水比賽中用力蹬跳板，跳板彎曲說明力可以使物體發(fā)生_________；運動員用力向后劃水，艇快速向前運動，這表明物體間力的作用是_________的。39．在影視劇拍攝中，常用“巨石”道具從高處落下將演員砸成“重傷”，呈現(xiàn)出驚險的情景，這些“巨石”道具的材料密度_______真實石頭密度(選填“大于”“等于”或者“小于”)．請說明理由______．40．利用動滑輪把重30N的物體豎直向上提升5m，所用拉力是20N，拉力所做的功是____J；動滑輪的機械效率是____．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，是小民同學用壓強計探究液體內部壓強的情境。（1）當小民將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則在將金屬盒浸入水中的過程中，與金屬盒相連接的乳膠管可能出現(xiàn)了___________的問題。（2）排除故障后，小民重新將金屬盒浸沒于水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水的壓強________。（3）小民還發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內部的壓強與_________有關。由此可得出結論：同種液體內部深度越深，壓強___________。（4）小民還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒與液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差_________（選填“不變”或“變化”）．表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強_________。（5）接著小民要探究液體內部壓強與液體密度的關系，則應保持_______不變，小民拿來一杯鹽水，讓金屬盒位于同一深度，實驗情形如圖丁所示，比較丙、丁兩次實驗，于是小民得出：在同一深度，液體密度越大，壓強_______（選填“越大”、“相等”或者“越小”）。42．在《物體的浮與沉》學習中知道若物體浸沒在液體中，處于靜止狀態(tài)，則稱為懸浮。不少同學認為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài)，大林同學提出如果在水中做勻速直線運動的物體會受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài)，為此全班同學展開了激烈的討論，最后認為若做勻速直線運動不能算懸浮狀態(tài)，同時提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關。同學們上網查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積（形狀）和物體運動速度有關。為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素，同學們借助自制潛水艇進行了下列探究。（1）讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A，然后再其底部放置一些體積相同質量忽略不計的泡沫小球（如圖B），通過不斷調整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個、4個、9個泡沫球，然后使其從水底部浮起，當上浮一段時間進入指定豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄潛水艇的運動過程，如圖C是其中一段的示意圖。對于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是_________。對于圖中的這段運動過程，三次潛水艇上浮運動的速度之比是____，他們受到的液體阻力之比是______，由此可以得出的實驗結論是___________。（2）為了研究“阻力與迎流面積（形狀）的關系”，同學們提出改變迎流面積（形狀），利用如圖D所示的潛水艇由水底同時浮出，比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小，這樣的方案____（“可行”或“不可行”），請你在圖的虛線框內設計一種改進的方案簡圖（兩個潛水艇模型即可），并作簡單說明。（________）___________。（3）在一次實際的操作中，某同學讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛，至杯底后排出100cm3的水后，該潛水艇以5cm/s的速度進而勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，試求該潛水艇在水中勻速上升時受到的阻力約為（________）A．1NB．0.5NC．0.25ND．0N四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．年月日上午，中國第二艘航空母艦001A在大連船廠舉行下水儀式，據(jù)外界猜測，001A的排水量可達萬噸，“標準排水量”是指人員武裝齊備，但不包含燃油、滑油、備用鍋爐水在內的排水量（其中取10N/kg，ρ海水=1×103kg/m3）（1）若該航空母艦標準排水量萬噸，則此狀態(tài)下航空母艦所受到海水的浮力是多少？（2）若裝載燃油、滑油、備用鍋爐水共萬噸到達滿載，則滿載后排開水的體積為多少。44．電動汽車是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點，如圖，是一輛停放在水平地面上的電動汽車，質量為1.6×103kg，每個輪胎和地面的接觸面積為2×10-2m2，g取10N/kg，求：（1）車對地面的壓力；（2）車對地面的壓強．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解題分析】

AB．壓強與受力面積和壓力有關，踩的腳印深淺說明壓強的大小，踩成深腳印的人對沙灘壓強較大，踩成淺腳印的人對沙灘壓強較小，從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深，而且受力面積較大，說明小榮對沙地的壓強大，再根據(jù)公式F=pS可知，所以小榮對沙地的壓力也大，故A正確，B錯誤；C．壓強是指單位面積上受到的壓力，由以上分析可知，小榮對沙地的壓強大，即小榮對沙地單位面積的壓力比小東的大，故C錯誤；D．從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深，而且受力面積較大，說明小榮對沙地的壓強大，再根據(jù)公式F=pS可知，所以小榮對沙地的壓力也大，故D錯誤。2、B【解題分析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．【題目詳解】A.運動員舉著杠鈴不動，運動員給杠鈴一個向上的力，而杠鈴向上沒有移動距離，所以運動員對杠鈴沒有做功。不符合題意；B.將貨物從地面搬到車上，人給貨物一個力，貨物移動了距離，所以人對貨物做功，符合題意；C.大力士支撐大輪胎靜止不動，有力但沒有距離，所以沒有做功，不符合題意；D.小靜背著書包在等車，書包靜止，所以沒有力對書包做功，不符合題意。故選：B。3、B【解題分析】

A．摩擦力是阻礙物體相對運動的力，當摩擦力的方向和物體運動方向相同時，摩擦力是物體前進的動力；當摩擦力的方向和物體運動方向相反時，摩擦力是阻礙物體運動的力，故A錯誤；B．高處空氣越稀薄，大氣壓變小，即大氣壓隨海拔高度的增加而減小，故B正確；C．兩個物體并不一定相互接觸也能產生力的作用，例如：磁鐵吸引鐵釘時并不一定要相互接觸，故C錯誤；D．浸在液體中的物體會受到液體產生的向上托的力，即受浮力作用；浸沒在液體中的物體，液體對其上下表面也會存在壓力差，產生向上的浮力作用，故D錯誤。4、B【解題分析】

Ａ．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員對鉛球不做功，故A錯誤；Ｂ．短跑運動員到達終點后，由于運動員具有慣性，要繼續(xù)保持向前運動，所以不會馬上停下來，故B正確；Ｃ．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；Ｄ．站在領獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領獎臺的壓力不是一對平衡力，故D錯誤．5、A【解題分析】

一層樓的高度約為3m，則對一桶水做的功為:W=Gh=mgh=20kg10N/kg3m=600J，則A正確，BCD錯誤。6、B【解題分析】

A．車輪寬大增大接觸面積，重力不變則壓力不發(fā)生變化，故A錯誤；B．壓力不變，增大接觸面積，由可得壓強減小，故B正確；C．動摩擦大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關，與接觸面積無關，則動摩擦大小不變，故C錯誤；D．輪胎在路面行駛時為滾動摩擦，故D錯誤。7、B【解題分析】

A．門軸加潤滑油，可以減小接觸面的粗糙程度，從而減小摩擦力，A不符合題意；B．用力寫字，可以增大紙與筆尖的壓力，從而增大摩擦力，B符合題意；C．滾動的軸承以滾動代替滑動來減小摩擦力，C不符合題意；D．冰壺運動時，刷冰可以使冰面熔化出一層水膜，減小了接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，D不符合題意．8、C【解題分析】

托里拆利實驗第一次精確地測出了大氣壓強的數(shù)值，在該實驗中玻璃管內水銀柱產生的壓強等于外界的大氣壓強，水銀柱的高度只與外界大氣壓強有關，與玻璃管的粗細、玻璃管是否豎直插在水銀槽中、水銀槽中水銀的多少均無關。A．玻璃管的粗細與分析不相符；B．玻璃管是否豎直插在水銀槽中與分析不相符；C．外界大氣壓的大小與分析相符；D．水銀槽中水銀的多少與分析不相符。9、C【解題分析】

A.足球在水平面上滾動，不再受腳的力，只有距離，沒有力，故人不做功，故A錯誤；B.司機沒有推動汽車，只有推力，但沒有距離；故推力未做功；故B錯誤；C.女孩將報刊搬起時，力向上，距離也向上；力和距離方向一致；故力做功；故C正確；D.背書包水平前進，人對書包的力向上，距離水平向前；力和距離方向不一致，故力不做功；故D錯誤；故選C.10、A【解題分析】

A．壺蓋不斷的跳動，是由于水蒸氣對壺蓋做功，內能轉化為機械能；所以壺蓋會跳動；與大氣壓無關。故本選項符合題意。B．吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，使管內氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，汽水就被壓進吸管里。故本選項不符合題意。C．若茶壺的蓋上沒有小孔，當壺內的水流出部分后，壺內氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來。茶壺的蓋上留一小孔，使內外氣壓相等，水才容易倒出來。故本選項不符合題意。D．用膠頭滴管吸取藥液，要先把滴管橡膠內的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，藥液就被壓進滴管里。故本選項不符合題意。11、B【解題分析】

A．瓦特是功率的單位，不符合題意；B．牛頓是力的單位，也是浮力的單位，符合題意；C．帕斯卡是壓強的單位，不符合題意；D．阿基米徳是古希臘的科學家，不符合題意．12、A【解題分析】

A．熟透的蘋果沿豎直方向掉落，是因為受到重力的作用，不能用慣性知識解釋，符合題意；B．汽車突然啟動時，人的下半身隨著汽車一起運動，而上半身由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，所以會向前倒或往后仰，能用慣性知識解釋，不符合題意；C．在馬路上騎自行車太快，遇到情況緊急停車時，因為人具有慣性，仍要向前運動，容易造成安全事故，能用慣性知識解釋，不符合題意；D．在勻速行駛的列車上，人隨車一起作勻速直線運動，向上跳起后車向前行駛，而人在空中仍然保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前勻速運動，所以仍然落回原處，能用慣性知識來解釋，不符合題意。13、D【解題分析】

A．慣性只與質量有關，相同的棋子質量相同，慣性大小相同；B．由公式可知相同的棋子質量相同，重力相同；C．慣性只與質量有關，質量不變，慣性不變；D．用力快速打擊桌面上的棋子，棋子在力的作用下由靜止開始運動，說明力改變了物體的運動狀態(tài)。14、D【解題分析】

A．罐子從不太陡的斜面上滾下，重力勢能減小、動能先增大后減小、橡皮筋的彈性勢能增大；罐子的重力勢能轉化為罐子的動能和橡皮筋的彈性勢能，故A正確，不符合題意；B．鐵罐由斜面底部自動滾上去，重力勢能增大、動能先增大后減小、橡皮筋的彈性勢能減?。幌鹌そ畹膹椥詣菽苻D化為罐子的動能和重力勢能，故B正確，不符合題意；C．罐子在斜面上來回滾動的過程中，需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功，一部分機械能轉化為內能，機械能越來越小，所以罐子最終會停止運動，故C正確，不符合題意；D．罐子在斜面上來回滾動，直到停止運動的過程中，從整個系統(tǒng)來說能量是守恒的，但在此過程中罐子一部分機械能轉化為內能，機械能是不守恒的，故D錯誤，符合題意。15、C【解題分析】

A．茶壺蓋上的小孔是為了連通壺內氣壓與大氣壓，便于水的倒出，是利用了大氣壓強；B．吸管吸飲料是在大氣壓的作用下，將飲料壓入管中，再進入人口的，是利用了大氣壓強；C．把藥液注射進肌肉是利用了外力增大了針管內的壓強，與大氣壓無關，故符合題意；D．活塞式抽水機是利用大氣壓強將水抽到高處的．16、A【解題分析】

A、天平是等臂杠桿，依據(jù)的原理是F1L1＝F2L2，F(xiàn)＝G；在完全失重的太空中，則重力為零，天平就無法進行測量，故A符合題意；B、刻度尺測量物體的長度跟物體的重力沒有關系，所以能正常測量，故B不符合題意；C、用秒表測量時間跟物體的重力沒有關系，所以能正常測量，故C不符合題意；D、此時彈簧測力計不能測量物重，但是可以用來測拉力，所以能正常測量，故D不符合題意。17、C【解題分析】

A．輪滑鞋的底部裝有滾輪，用滾動代替滑動來減小摩擦，故A錯誤；B．自行車車軸裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故B錯誤；C．運動鞋底表面刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C正確；D．在自行車車輪的齒輪處加注機油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故D錯誤．故選C．18、B【解題分析】

AD．根據(jù)p=可得F=pS，兩人的重力及與沙灘的接觸面積（受力面積）不確定，壓力的大小無法確定．故AD錯誤；BC．兩人在相同的沙灘上漫步，留下了深淺不同的腳印，說明他們對沙灘的壓力效果不同，也就是壓強不同，所以，腳印深的人對沙灘的壓強一定大，故B正確，C錯誤．19、A【解題分析】

利用題目中告訴的信息確定焦距，然后利用焦距與物距的關系，結合凸透鏡成像規(guī)律可以確定成像的性質。【題目詳解】一束平行光正對凸透鏡照射，在離透鏡6厘米處的光屏上得到一個亮點，由此可以確定該凸透鏡的焦距為6厘米。當物體在鏡前16厘米時，此時的物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時成的像是倒立的縮小的實像。綜上分析，只有A正確。故選：A?！绢}目點撥】根據(jù)此題中告訴的信息可以從而物距與焦距的關系突破，因此確定凸透鏡的焦距是解決此題的入手點。20、B【解題分析】

A．潛艇在上浮過程中，當露出水面前，V排不變，由F浮=ρ液gV排知道，潛艇所受浮力不變；在逐漸露出水面后，V排減小，所以，潛艇所受浮力減小，故A不符合題意；B．潛艇懸浮時，處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，所以，浮力等于重力，故B符合題意；C．潛艇懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積，由F浮=ρ液gV排知道，潛艇懸浮時所受浮力大，即F懸浮＞F漂浮，故C不符合題意；D．由物體的浮沉條件知道，漂浮時所受浮力等于重力，故D不符合題意。21、D【解題分析】

A．實驗中，用海綿而不用木板，因為在壓力和受力面積相同時，海綿的形變比木板更大，更有利于觀察實驗現(xiàn)象。故A錯誤；B．本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉換法；壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，實驗時應采用控制變量法，故B錯誤；C．實驗結論是壓力的作用效果與壓力大小有關和接觸面積大小有關，故C錯誤；D．為表示壓力的作用效果，物理學中引入壓強這一物理量，故D正確。22、D【解題分析】小球在甲液體中漂浮，ρ甲ρ球，小球在乙液體中懸浮，ρ乙ρ球，∴ρ甲ρ乙，∵P＝ρgh，h相同，∴對容器底部的壓強P甲P乙，兩個完全相同的容器，底面積相同，根據(jù)F＝pS,則F甲F乙．故選D．點睛：在甲中漂浮，說明甲中液體密度大于小球的密度，在乙中懸浮，說明乙中液體的密度等于小球的密度，據(jù)此得出兩種液體的密度關系，又知道液體深度相同，根據(jù)公式P＝ρgh可比較對容器底部的壓強，兩容器底面積相同，故可知甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大小．23、C【解題分析】

A．中學生大拇指指甲的長、寬在1cm左右，其面積約為：1cm×1cm=1cm2故A不符合題意；B．男子百米世界紀錄略小于10s，中學生百米成績不可能小于10s，一般在15s左右，故B不符合題意；C．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C符合題意；D．中學生的質量在50kg左右，雙腳站立時對水平地面的壓力約為：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合題意．24、A【解題分析】試題分析：足球在水平地面上滾動時，足球沒有在重力的方向上通過距離，因此重力對足球沒有做功，故A正確；吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動過程中，吊車的拉力與物體通過距離的方向垂直，所以吊車對重物不做功，故B錯誤；運動員舉著杠鈴在空中停留的時間內，有力但沒有距離，所以運動員對杠鈴不做功，故C錯誤；用相同的力將質量不同的兩個物體沿力的方向移動相同的距離，根據(jù)W=Fs可知，兩次所做的功相同，故D錯誤，故選A。考點：力是否做功的判斷25、B【解題分析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A錯誤．B．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確．C．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C錯誤．D．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤．26、B【解題分析】

由圖中可看出，力的大小和方向相同，作用點A、B、C不同，故力的作用效果也不同，即力的作用效果與力的作用點有關；故ACD錯誤、B正確。27、A【解題分析】

A．瓶起子動力臂長于阻力臂，是省力杠桿；B．釣魚竿阻力臂長于動力臂，是費力杠桿；C．天平動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；D．食品夾阻力臂長于動力臂，是費力杠桿。28、B【解題分析】

A．跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度，在起跳后，運動員由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，騰空時間更長，運動的越遠．不符合題意．B．舉重運動員把杠鈴舉在空中不動，即此時處于平衡狀態(tài)，利用的是平衡力的知識，故符號題意；C．投擲鐵餅時，鐵餅離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運動，能用慣性知識解釋，不符合題意，故D錯誤．D．射出去的箭處于運動狀態(tài)，由于慣性，箭離弦后繼續(xù)向前運動，因此是利用慣性，故不符合題意；29、B【解題分析】一個雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋上升的高度約為2m，把它勻速舉過頭頂時所做的功：W=Gh=0.5N×2m=1J，丹丹做功的功率約為：P=W/t=1J/2s=0.5W，故選B30、B【解題分析】

ABC．船上裝大象和裝石頭時水面達到相同的記號，即排開水的體積相等，根據(jù)阿基米德原理可知，兩種情況船受到的浮力相等，用到等效替代法，故AC正確，B錯誤；D．兩種情況船均為漂浮，根據(jù)漂浮條件可知，所受浮力等于自身重力；所以，大象和船的總重等于石頭和船的總重，大象的重力等于石頭的重力，故D正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、300【解題分析】

[1]攝像機的重力：；無人機前5秒對攝像機做功：；[2]后30s無人機水平飛行，在豎直方向沒有距離，故30s無人機對攝像機不做功．32、托里拆利下降【解題分析】

托里拆利實驗是人類歷史上第一次測出大氣壓值的實驗．根據(jù)流體壓強與流速的關系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，故當用一個管子沿B開口吹氣時，B處空氣流速大，故該處壓強小，水將向B流動，所以A開口一端的液面會下降．33、C液體壓強與深度有關【解題分析】a、b、c三點中，c點的位置最低，即深度最大；根據(jù)液體壓強的特點可知，液體壓強隨著深度的增加而增大，所以容器中倒入水后，c點的壓強最大；由于其壓強最大，所以會使此處的水噴出的距離最遠．34、8上浮5N【解題分析】

(1)物體全部壓入水中時,V排＝V＝0.8dm3＝0.8×10?3m3，此時物體受到的浮力：F?。紾排＝ρgV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10?3m3＝8N，(2)物體重G＝5N，因為F浮>G，所以放手后物體將上??；(3)待物體靜止時,漂浮在水面上,則F′?。紾＝5N.【題目點撥】（1）根據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于它排開的水重；（2）比較物體受到的重力和浮力的大小關系根據(jù)浮沉條件來進行判斷物體的浮沉情況；（3）確定了放手后物體的浮沉，再進一步判斷變化后的浮力.35、前相互的起跑器【解題分析】

第一空．蘇炳添起跑時，腳用力向后蹬起跑器，即腳給起跑器一個向后的力，但運動員瞬間向前跑出，故說明受到了起跑器向前的作用力；第二空．根據(jù)起跑的動作知道，腳用力向后蹬起跑器的同時起跑器就會給腳一個向前的力，即說明物體間力的作用是相互的；第三空．由以上分析知道，使人前進的力的施力物體是起跑器。36、FA=FB=FC(相等)等于【解題分析】

第一空．浸沒在液體中的物體體積相同，則受到的浮力相同，即.FA=FB=FC；第二空．懸浮的物體密度和液體的密度相等，B靜止，即懸浮，故B物體的密度等于ρ0。37、運動狀態(tài)變大【解題分析】

[1]火箭點火后向下噴出氣體，使火箭受到氣體向上的作用力，而速度逐漸增大，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；[2]火箭和探測器加速上升過程中，探測器的質量不變、速度增大，則探測器的動能增大，同時高度增加，則勢能增大；由于機械能等于動能與勢能的總和，所以，探測器的機械能增大。38、形變相互【解題分析】

第一空．運動員在跳水比賽中用力蹬跳板，給跳板施加壓力作用，跳板發(fā)生彎曲，說明力可以使物體發(fā)生形變；第二空．運動員用力向后劃水，槳給水一個向后的力，同時水給槳一個大小相等向前的力，所以艇向前運動，這表明物體間力的作用是相互的。39、小于根據(jù)m=ρV當體積相同時，密度小的道具材料質量較輕，不容易砸傷人【解題分析】

[1]為了演員的安全，在一些影視作品中常見“巨石”道具從高處落下將演員砸成“重傷”，呈現(xiàn)出驚險的情景，重物材料應選擇密度比實物小的材料．[2]由公式可得，當體積相同時，密度小的道具材料質量較輕，不容易砸傷人．40、20075%【解題分析】

使用動滑輪n=2，提升物體的高度h=5m，則繩子自由端移動的距離s=2h=2×5m=10m，提起物體所做的總功：W總=Fs=20N×10m=200J；提起物體所做的有用功：W有=Gh=30N×5m=150J，滑輪組的機械效率：η==×100%=75%．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、漏氣越大液體深度越大不變相等深度越大【解題分析】

第一空．當小民將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，一定出現(xiàn)了漏氣現(xiàn)象，說明橡皮管破裂，所以在使用壓強計之前要用手輕壓金屬盒，看U型管液面是否變化；第二空．把水的內部壓強的大小轉換成U型管兩邊液面高度差的大小來判斷，液面高度差越大，表示水內部的壓強越大；第三空．由圖丙可以看出，水的深度增大時，U形管內液面高度差增大，說明水的壓強增大，所以液體壓強跟液體深度有關；第四空．由第三空的分析可知：同種液體內部，液體深度越深，壓強越大；第五空．由（4）中小民的發(fā)現(xiàn)可知，在同