人教鄂教版小學科學五下-5.15《設(shè)計與制作》課件29張PPT

設(shè)計與制作人教卾教版五年級下新知導(dǎo)入單元知識回顧構(gòu)造簡單、既能減輕人們的勞動強度又能提高工作效率的裝置被稱為簡單機械。簡單機械包括哪些種類？新知導(dǎo)入杠桿、滑輪、輪軸、斜面等4種簡單機械有什么特點和作用？杠桿省力杠桿費力杠桿等臂杠桿動力臂大于阻力臂；動力小于阻力動力臂小于阻力臂；動力大于阻力動力臂等于阻力臂；動力等于阻力新知導(dǎo)入滑輪定滑輪動滑輪混輪組不省力，但可以改變力的方向省力，但不能改變力的方向既能省力又能改變力的方向新知講解滑輪輪軸小越坡度越小越省力以輪帶軸省力；以軸帶輪費力。新知講解通過交流體會到簡單機械與人類日常生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，為將來利用相關(guān)科學知識解決實際問題打下了基礎(chǔ)。新知導(dǎo)入運用我們學過的知識，設(shè)計一個能提升重物的省力裝置。工人叔叔在樓頂上施工時，需要什么樣的裝置把建筑材料運上去？任務(wù)新知講解面對“設(shè)計一個能提升重物的省力裝置”這樣的工程任務(wù)，我們首先會想到什么？我們可以用模擬實驗的方法，用紙盒模擬教學樓，用鉤碼模擬重物?？茖W實踐：設(shè)計并制作省力裝置新知講解一、實地調(diào)查把建筑材料運到高處，通常使用哪些機械？調(diào)查并了解這些機械的特點。溫馨提示①須有老師或家長的陪同，注意安全。②聽從指揮，遵守紀律，用語文明。③列好采訪調(diào)查提綱，認真記錄。新知講解調(diào)查交流起重機：定滑輪腳手架：斜面

升降機：滑輪組新知講解二、畫設(shè)計圖根據(jù)實地調(diào)查，設(shè)計一種能提升重物的省力裝置。

自己獨立設(shè)計

設(shè)計時應(yīng)考慮材料就地取材

設(shè)計圖上要標明結(jié)構(gòu)和材料名稱新知講解

交流設(shè)計裝置名稱

交流設(shè)計意圖和運用的原理

交流設(shè)計圖結(jié)構(gòu)和材料名稱

互評后，修改設(shè)計圖三、展示、評價設(shè)計圖新知講解四、制作模型（1）按照設(shè)計圖選擇材料和工具紙杯、木條、線軸、雙面膠、細繩、鐵絲、木板、支架、滑輪等新知講解（2）制作要求按照設(shè)計圖制作，制作過程中可以修改設(shè)計圖。提示：正確使用工具，注意安全新知講解（3）制作范例：轆轤搖把、圓柱桶、立板、插接板、螺母、細銅絲、橫軸、棉線、塑料棒、多孔立柱、多孔底座實驗材料新知講解①把立柱插入一塊多孔底座孔內(nèi)作底座，再把多孔底座一塊同方向插入立柱之上作平臺。

②將棉線穿入橫軸小孔并打結(jié)固定，然后將橫軸兩頭分別插入兩片立板的對應(yīng)孔內(nèi)(要求松動)，再把兩立板插在平臺的底板上，并用插接板固定。

③用細銅絲穿過小圓柱桶上的兩個小孔，兩邊擰緊制成小桶的提環(huán)，把從橫軸上垂下來的棉線(過平臺板孔)系在小桶的提環(huán)上。

④最后把搖把固定在橫軸上，轆轤模型就做好了。制作步驟新知講解安裝提示安裝時不要過度用力造成零件損壞，擰銅絲時當心扎手。新知講解五、模型交流對照設(shè)計圖和模型，說一說每種設(shè)計的優(yōu)點和需要改進的地方。新知講解班級交流匯總表設(shè)計圖和模型序號優(yōu)點需改進地方1234……新知講解拓展與應(yīng)用：詹天佑和“人”字形鐵路的故事新知講解“人”字形設(shè)計為什么是世界創(chuàng)舉？它給我們怎樣的啟示？“人”字形設(shè)計成功地解決了火車在地勢險峻的青龍橋附近安全爬坡的問題——一個連外國工程師都不敢嘗試解決的問題。我們要敢于創(chuàng)新，運用科學大膽設(shè)計，解決實際問題。課堂練習1.工人叔叔用什么工具把建筑材料運到樓頂最省力？（）A.小推車B.升降機C.人工搬運2.工程師在制作省力裝置時，首先要（）A.模式實驗B.準備材料C.動手制作BA課堂練習3.最適合用來模擬教學樓的材料是（）A.鉤碼B.橡皮泥C.鞋盒4.腳手架上運用到的簡單機械是（）A.滑輪B.杠桿C.斜面CC課堂練習1.起重機、腳手架和升降機能把材料運到高處。（）2.我國第一條自主設(shè)計并建造的鐵路——京張鐵路。（）3.

“人”字形鐵路在中國鐵路建筑史上是一個不小的創(chuàng)舉。（）4.制作模型不一定按照設(shè)計圖制作。（）5.詹天佑是我國近代鐵路工程專家。（）√√√?√課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們學會像工