版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
衛(wèi)生院人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃方案
衛(wèi)生院人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及問題分析01衛(wèi)生院數(shù)量相對(duì)較少,人才培養(yǎng)規(guī)模有限衛(wèi)生院人才需求主要集中在臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理等領(lǐng)域衛(wèi)生院人才培養(yǎng)規(guī)模較小衛(wèi)生院人才培養(yǎng)資源不足,教學(xué)質(zhì)量難以保證衛(wèi)生院人才培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少,實(shí)踐能力較弱衛(wèi)生院人才培養(yǎng)質(zhì)量參差不齊衛(wèi)生院人才培養(yǎng)缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃,培養(yǎng)目標(biāo)不明確衛(wèi)生院人才激勵(lì)機(jī)制不完善,人才流失嚴(yán)重衛(wèi)生院人才培養(yǎng)機(jī)制不完善衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀衛(wèi)生院人才培養(yǎng)存在的問題衛(wèi)生院人才供需矛盾突出衛(wèi)生院人才需求與供給存在較大差距,人才短缺問題嚴(yán)重衛(wèi)生院人才引進(jìn)困難,人才來源單一衛(wèi)生院人才培養(yǎng)投入不足衛(wèi)生院人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)不足,影響人才培養(yǎng)質(zhì)量衛(wèi)生院人才培養(yǎng)基地建設(shè)滯后,難以滿足人才培養(yǎng)需求衛(wèi)生院人才培養(yǎng)環(huán)境不佳衛(wèi)生院人才發(fā)展空間有限,人才激勵(lì)機(jī)制不完善衛(wèi)生院人才培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少,實(shí)踐能力較弱衛(wèi)生院人才培養(yǎng)觀念滯后衛(wèi)生院人才培養(yǎng)重視程度不夠,缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃衛(wèi)生院人才培養(yǎng)觀念陳舊,不適應(yīng)基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要01衛(wèi)生院人才培養(yǎng)資源不足衛(wèi)生院人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)投入不足,影響人才培養(yǎng)質(zhì)量衛(wèi)生院人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍建設(shè)滯后,教學(xué)質(zhì)量難以保證02衛(wèi)生院人才培養(yǎng)政策不完善衛(wèi)生院人才培養(yǎng)政策支持力度不夠,人才培養(yǎng)環(huán)境不佳衛(wèi)生院人才激勵(lì)機(jī)制不完善,人才流失嚴(yán)重03衛(wèi)生院人才培養(yǎng)問題的原因分析衛(wèi)生院人才培養(yǎng)目標(biāo)與需求分析02提高衛(wèi)生院人才整體素質(zhì)培養(yǎng)具備扎實(shí)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和臨床實(shí)踐能力的衛(wèi)生人才培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德和人際溝通能力的衛(wèi)生人才滿足衛(wèi)生院人才需求根據(jù)衛(wèi)生院實(shí)際需求,有針對(duì)性地培養(yǎng)各類衛(wèi)生人才提高衛(wèi)生院人才供給水平,緩解人才供需矛盾促進(jìn)衛(wèi)生院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展通過人才培養(yǎng),提高衛(wèi)生院醫(yī)療服務(wù)水平,滿足基層衛(wèi)生服務(wù)需求通過人才培養(yǎng),促進(jìn)衛(wèi)生院衛(wèi)生科技創(chuàng)新,推動(dòng)基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)熟練掌握臨床診療技能,具備良好的職業(yè)道德和人際溝通能力能夠勝任基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)臨床診療工作,提高基層醫(yī)療服務(wù)水平臨床醫(yī)學(xué)人才需求預(yù)防醫(yī)學(xué)人才需求掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)理論知識(shí),具備公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)能力能夠勝任基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)預(yù)防保健工作,提高基層公共衛(wèi)生服務(wù)水平護(hù)理人才需求掌握護(hù)理理論知識(shí),具備良好的臨床護(hù)理技能能夠勝任基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理工作,提高基層護(hù)理服務(wù)水平衛(wèi)生院各類人才需求分析??????臨床診療人才培養(yǎng)加強(qiáng)臨床診療技能培訓(xùn),提高臨床診療水平培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,提高患者滿意度預(yù)防醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)加強(qiáng)預(yù)防醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí),提高公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)能力培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,提高基層公共衛(wèi)生服務(wù)水平護(hù)理人才培養(yǎng)加強(qiáng)護(hù)理理論學(xué)習(xí),提高臨床護(hù)理技能培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,提高患者滿意度衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的重點(diǎn)領(lǐng)域??????衛(wèi)生院人才培養(yǎng)策略與措施03建立以需求為導(dǎo)向的衛(wèi)生院人才培養(yǎng)體系,提高人才培養(yǎng)針對(duì)性加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)基地建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量完善衛(wèi)生院人才培養(yǎng)體系根據(jù)衛(wèi)生院人才需求,調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和規(guī)模加大對(duì)緊缺人才的培養(yǎng)力度,緩解人才供需矛盾優(yōu)化衛(wèi)生院人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)提高衛(wèi)生院人才培養(yǎng)師資水平,保證教學(xué)質(zhì)量建立衛(wèi)生院人才培養(yǎng)師資激勵(lì)機(jī)制,提高師資隊(duì)伍建設(shè)水平加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍建設(shè)??????加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的體系建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)課程改革根據(jù)基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生實(shí)踐能力提高衛(wèi)生院人才培養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量建立衛(wèi)生院人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,保證教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)實(shí)踐基地建設(shè)建立穩(wěn)定的衛(wèi)生院人才培養(yǎng)實(shí)踐基地,提高學(xué)生實(shí)踐能力加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)實(shí)踐基地建設(shè),提高實(shí)踐教學(xué)水平提高衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的質(zhì)量完善衛(wèi)生院人才培養(yǎng)政策環(huán)境制定有利于衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的政策,提高人才培養(yǎng)吸引力加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)政策落實(shí),提高人才培養(yǎng)效果01加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)資金投入提高衛(wèi)生院人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)投入,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)資金管理,提高資金使用效益02提高衛(wèi)生院人才培養(yǎng)管理水平建立科學(xué)的衛(wèi)生院人才培養(yǎng)管理體系,提高人才培養(yǎng)管理水平加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)管理隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平03優(yōu)化衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的環(huán)境衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的保障機(jī)制04建立健全衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的政策保障機(jī)制制定有利于衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的政策制定衛(wèi)生院人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃,明確人才培養(yǎng)目標(biāo)制定衛(wèi)生院人才培養(yǎng)優(yōu)惠政策,提高人才培養(yǎng)吸引力加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)政策落實(shí)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)政策的宣傳和解讀,提高政策知曉度加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)政策落實(shí)情況的檢查和監(jiān)督,提高政策執(zhí)行力提高衛(wèi)生院人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)投入建立穩(wěn)定的衛(wèi)生院人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量加大衛(wèi)生院人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)投入,提高人才培養(yǎng)水平加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)資金管理建立科學(xué)的衛(wèi)生院人才培養(yǎng)資金管理制度,提高資金使用效益加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)資金使用的監(jiān)督和管理,提高資金使用效益加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的資金投入提高衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的管理水平建立科學(xué)的衛(wèi)生院人才培養(yǎng)管理體系建立以需求為導(dǎo)向的衛(wèi)生院人才培養(yǎng)管理體系,提高人才培養(yǎng)針對(duì)性加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)管理隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)管理加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)過程的管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)成果評(píng)價(jià),提高人才培養(yǎng)效果衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)與反饋05建立衛(wèi)生院人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建立以需求為導(dǎo)向的衛(wèi)生院人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,保證教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量建立衛(wèi)生院人才培養(yǎng)成果評(píng)價(jià)體系建立以實(shí)際工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的衛(wèi)生院人才培養(yǎng)成果評(píng)價(jià)體系,提高人才培養(yǎng)效果加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)成果評(píng)價(jià),提高人才培養(yǎng)水平建立衛(wèi)生院人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)體系對(duì)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)進(jìn)行定期評(píng)估加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)過程評(píng)估對(duì)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)過程進(jìn)行定期評(píng)估,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)過程評(píng)估,提高人才培養(yǎng)針對(duì)性加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)成果評(píng)估對(duì)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)成果進(jìn)行定期評(píng)估,提高人才培養(yǎng)效果加強(qiáng)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)成果評(píng)估,提高人才培養(yǎng)水平根據(jù)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)評(píng)估結(jié)果,調(diào)整人才培養(yǎng)策略根據(jù)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)評(píng)估結(jié)果,明確人才培養(yǎng)目標(biāo)和方向根據(jù)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)評(píng)估結(jié)果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019年度城市活力研究報(bào)告
- 生意轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議
- 2024年個(gè)人租車業(yè)務(wù)協(xié)議范本
- 二手房購買預(yù)定金協(xié)議范本2024
- 2024年商業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議格式
- 2024人力培訓(xùn)服務(wù)外包代理協(xié)議
- 文書模板-《惠農(nóng)信息員實(shí)習(xí)合同》
- 2024年度勞動(dòng)保護(hù)設(shè)備銷售協(xié)議
- 2024年礦山安全監(jiān)管服務(wù)協(xié)議樣本
- 2024環(huán)保污水處理合作開發(fā)協(xié)議
- 噴涂設(shè)備租用合同模板
- 中國偏頭痛診治指南(第一版)2023解讀
- 混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和詳圖
- 2024廣東深圳市部分事業(yè)單位公開招聘300人歷年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 7《小書包》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文一年級(jí)上冊(cè)
- 八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第五節(jié)《光的色散》說課稿 (新版)新人教版
- 新《勞動(dòng)法》知識(shí)學(xué)習(xí)考試題庫200題(含答案)
- 銘記歷史 勿忘國恥九一八事變教育主題班會(huì)課件
- 中藥蒲公英培訓(xùn)課件
- 2024-2030年中國帆船行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資前景研究報(bào)告
- 2021年新版《思想道德與法治》第六章課件-學(xué)習(xí)法治思想提升法治素養(yǎng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論