商務(wù)翻譯官職業(yè)規(guī)劃書

商務(wù)翻譯官職業(yè)規(guī)劃書

商務(wù)翻譯官職業(yè)規(guī)劃書1

引言：將來把握在自己手中，看清腳下的路，我的將來不是夢(mèng)！古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。任何勝利人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確的人生目標(biāo)。早在初中我就立志成為一名日語，可高考的失利讓我對(duì)自己失去了信念，我曾一度認(rèn)為自己以后只能待在家鄉(xiāng)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。我始終對(duì)自己的英語口語沒什么信念，直到有一次在學(xué)校辦的英語角遇到一位外國(guó)教師，在我鼓起士氣跟她交談之后她說，你的英語口語很棒?；蛟S她是剛到中國(guó)沒幾天，沒遇到幾個(gè)會(huì)說英語的中國(guó)人。但這卻像一支強(qiáng)心劑一樣鼓勵(lì)著我，催發(fā)著我的斗志?，F(xiàn)在我可以宣布我的目標(biāo)就是成為一名日語。下面我從自我分析，職業(yè)環(huán)境分析，職業(yè)定位，詳細(xì)規(guī)劃實(shí)施和評(píng)估調(diào)整這五個(gè)方面進(jìn)展概述。

一、前言

二十一世紀(jì)的人類社會(huì)，是一個(gè)以競(jìng)爭(zhēng)為主旋律的布滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)。而競(jìng)爭(zhēng)的主題正是“學(xué)問”、是“人才”。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不得不時(shí)刻做好預(yù)備把握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃便理所固然地融入到了我們的生活中。為了充實(shí)有意義地走過四年的大學(xué)生活，用堅(jiān)決、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐驚和無知。我想，只有明確自己的職業(yè)抱負(fù)并為之不懈的努力，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)的時(shí)候才會(huì)有立足之地。因此，我打算從現(xiàn)在開頭做一個(gè)有預(yù)備、有目標(biāo)、有方向的大學(xué)生，系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。我信任，有了規(guī)劃和目標(biāo)才會(huì)有成功在握的喜悅。

二、自我分析

作為一名日語專業(yè)的大一學(xué)生，我已經(jīng)匆忙走過了一年的大學(xué)生活。性格活潑開朗，并且擅于言談。業(yè)余時(shí)間喜愛看書、聽音樂、寫文章（尤其是散文類的文章）。樂于觀看生活，并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實(shí)地、有始有終，不喜愛弄虛作假、半途而廢。待人和藹，尤其是對(duì)自己的教師以及前輩，因此能夠很快的被教師以及身邊的人確定和承受。往往對(duì)于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優(yōu)勢(shì)在于，我能夠常常對(duì)身邊的事進(jìn)展總結(jié)和反思，從他人以及自己的身上獲得對(duì)自己前進(jìn)和成長(zhǎng)極具好處的東西。有很好的團(tuán)隊(duì)精神，這是我在集體生活以及校園活動(dòng)中比擬活潑的法寶之一。但是，間或缺乏士氣的性格也同樣會(huì)使我面對(duì)不必要的失敗和挫折，甚至丟失難得的熬煉和展現(xiàn)的時(shí)機(jī)。我來自于農(nóng)村，和其他生活在城市中的同學(xué)相比，我的生活條件并不是很好。父母把他們的辛苦凝聚成對(duì)我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生抱負(fù)之外，還一樣有父母及全家的期望，我沒有理由不努力實(shí)踐、努力進(jìn)取。也正是有全家人的支持，我才能順當(dāng)頑強(qiáng)地一個(gè)人走到現(xiàn)在。有時(shí)面對(duì)著自己四周衣著華美的同學(xué)的時(shí)候，也會(huì)有一點(diǎn)小小的自卑。并且，常常多愁善感，對(duì)四周的一切布滿感慨。

三、解決自我分析中的劣勢(shì)

依據(jù)自我分析所得出的結(jié)果，我缺乏士氣、間或自卑、多愁善感的性格必需盡快得到解決。因此，在自己的學(xué)習(xí)之余要多參與類似于校園辯論、模擬法庭、音樂舞會(huì)等要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中到達(dá)熬煉自己的士氣的沒目的。另外，努力改掉自己自卑的壞毛病，養(yǎng)成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂觀的面對(duì)自己四周的事情，歡樂精彩的生活。

四、專業(yè)就業(yè)方向及前景

（一）我所學(xué)的專業(yè)（日本語言文化）

在填報(bào)志愿的時(shí)候，出于對(duì)日語及日本文化的奇怪我毅然決然的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國(guó)關(guān)系不斷升溫的時(shí)候，日語學(xué)習(xí)也漸漸被大家認(rèn)可和承受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加，單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會(huì)有更加寬闊的進(jìn)展空間。無論是從事日語翻譯、導(dǎo)游，或是就職于日企、從事和中日兩國(guó)關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作，都需要講日語與其他個(gè)有關(guān)方面嚴(yán)密的聯(lián)系起來，這樣就能夠到達(dá)事半功倍的效果。

（二）我所感興趣的專業(yè)（法學(xué)專業(yè)）

自從上高中以來，我對(duì)法學(xué)專業(yè)就布滿了興趣，對(duì)于律師這個(gè)職業(yè)也布滿了憧憬。但是由于種種緣由，高考填報(bào)志愿的時(shí)候沒能如愿以償?shù)刈哌M(jìn)法學(xué)的懷抱。雖然如此，我對(duì)法學(xué)的興趣和愛好并沒有因此而變淺變淡，反而隨著學(xué)業(yè)的不斷推動(dòng)以及學(xué)問見聞的不斷增加，我對(duì)法學(xué)的渴望和憧憬的心情變得更加深厚了。所以我打算，努力考取法學(xué)討論生。學(xué)習(xí)我喜愛的法律學(xué)問。重要的是，我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語專業(yè)有機(jī)的結(jié)合在一起，充分發(fā)揮我學(xué)習(xí)日語，把握一門專業(yè)外語的優(yōu)勢(shì)。

（三）專業(yè)就業(yè)方向及前景

近年來，隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低。法學(xué)專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高，法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)狀況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)討論生，特殊是與經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的討論生，就業(yè)前景寬闊。

依據(jù)我對(duì)法學(xué)專業(yè)的了解，它主要是培育能夠從事各種司法工作、律師工作、法律參謀工作等特地法律工作的合格的法律人才，也培育一些具有進(jìn)一步從事法學(xué)討論力量的討論型人才，還培育一些具有良好法律素養(yǎng)和相關(guān)學(xué)科學(xué)問、在必要時(shí)能夠從事其他一些工作的復(fù)合型人才?？傊?，法學(xué)專業(yè)的就業(yè)面還是特別寬闊的。

從社會(huì)需求來看，法學(xué)大有進(jìn)展前景，但不行否認(rèn)的是，相對(duì)于經(jīng)濟(jì)類，財(cái)經(jīng)類專業(yè)而言，究竟出路較窄。簡(jiǎn)潔分析，造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個(gè)方面：

一、法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突，法學(xué)學(xué)士、碩士不能立即從事與法律專業(yè)關(guān)系親密的法官，檢查官，律師，法律參謀等工作，必需通過司法考試，而通過率僅10%。

二、公務(wù)員職位有限，一個(gè)崗位有幾十上百個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。

三、轉(zhuǎn)行進(jìn)展困難，其他專業(yè)畢業(yè)生有進(jìn)入法律行業(yè)，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)更劇烈。

雖然，就調(diào)查顯示，法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前并不是非常的樂觀，但是有一點(diǎn)是確定的，只要將法學(xué)與我現(xiàn)在所學(xué)的日語專業(yè)聯(lián)系起來的話，還是很有優(yōu)勢(shì)的。尤其是在與經(jīng)濟(jì)及國(guó)際交往相關(guān)的各個(gè)方面，仍舊有進(jìn)展的前景，是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向。

五、職業(yè)分析

（一）我心中的職業(yè)選擇

在我心中憧憬的職業(yè)有三種：

（1）律師，從事與經(jīng)濟(jì)及國(guó)際外貿(mào)有關(guān)的各項(xiàng)法律事宜。

（2）翻譯：從事日語翻譯工作，并努力向同聲傳譯的方向進(jìn)展。

（3）導(dǎo)游：充分發(fā)揮自己擅長(zhǎng)言談及日語的優(yōu)勢(shì)。

（二）選擇職業(yè)的理由（SWOT分析）

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素

1、擅于與人溝通溝通，交際力量強(qiáng)

2、在把握英語的同時(shí)，嫻熟把握日語

3、寫作力量強(qiáng)，閱歷豐富

4、有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的毅力

5、為人正值，待人懇切

6、擅于學(xué)習(xí)和發(fā)覺，喜愛觀看生活

7、具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)力量

8、虛心慎重，思想積極活潑

劣勢(shì)因素

1、缺乏士氣

2、偶感自卑

3、英語根底較薄弱

4、過于追求完善

5、對(duì)自己他人要求過高

6、敏捷性有待提高

外部環(huán)境因素

時(shí)機(jī)因素

1、社會(huì)對(duì)小語種人才的需要，增加了就業(yè)的可能性

2、我國(guó)與日本關(guān)系的變化和進(jìn)展，更加需要日語人才

3、中日兩國(guó)貿(mào)易往來的增加，需要這樣的人才解決貿(mào)易中的摩擦和糾紛

威逼因素

1、來自接近學(xué)校（北大、清華、人大、政法等）的壓力

2、全國(guó)法律及小語種人才的不斷增加

SWOT總結(jié)：

依據(jù)以上的分析，面對(duì)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并存的自身及外部社會(huì)條件，必需在學(xué)習(xí)與熬煉中不斷的提升自己的力量，才能在走上社會(huì)以后順當(dāng)?shù)淖呱献约核冀K憧憬著的工作崗位。但是自身整體力量和所把握的系統(tǒng)學(xué)問并不能滿意內(nèi)在需求，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在肯定的制約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢(shì)，是我的弱點(diǎn)小化。終實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

六、詳細(xì)行動(dòng)規(guī)劃

大學(xué)階段：

1、2023—2023年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)。

2、2023—2023年，熟識(shí)適應(yīng)期：利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

3、努力學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問，把握嫻熟的專業(yè)技能，努力培育自己成為專業(yè)翻譯奠定根底。

4、多多參與各學(xué)校以及社會(huì)又關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。增加對(duì)日語的把握程度。

5、同時(shí)，廣泛的涉獵與法學(xué)專業(yè)有關(guān)的學(xué)問。培育和保持自己的法學(xué)興趣，增加對(duì)法學(xué)的了解。

6、努力熬煉自己的法學(xué)素養(yǎng)，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和素養(yǎng)。

討論生階段：

1、在不擱置日語的前提下，努力研習(xí)法學(xué)專業(yè)學(xué)問。

2、在學(xué)習(xí)的同時(shí)，為討論生生活完畢以后順當(dāng)就業(yè)做好預(yù)備。

3、個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

4、生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)，如漫步、跳衰弱操、打羽毛球等。

七、結(jié)語

以上就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃，她雖然不夠完善，以后也或許會(huì)隨著時(shí)間及精力的增加而有所轉(zhuǎn)變，但是我會(huì)始終根據(jù)這個(gè)規(guī)劃努力的踐行自己的.抱負(fù)。這個(gè)過程或許是漫長(zhǎng)的，也是曲折的，但我會(huì)下定決心完成自己的幻想。沒有幻想的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標(biāo)，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心，有毅力，更有自信。

◎日語專業(yè)就業(yè)方向分析：

職導(dǎo)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，日語專業(yè)畢業(yè)生能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、討論、教學(xué)、治理工作。

商務(wù)翻譯官職業(yè)規(guī)劃書2

其實(shí)在高考以前的很久很久，我就想學(xué)語言類專業(yè)了，我覺得自己對(duì)語言有著莫名寵愛，媽媽也說我有學(xué)語言的天賦。那時(shí)候或許是高看了自己，以為自己肯定能去上想去的大學(xué)，學(xué)自己喜愛的專業(yè)?？墒?8年6月的高考讓我的幻想碎成了一地的狼藉。我甚至無法表達(dá)出來當(dāng)時(shí)有多么的難受。原來其實(shí)，成績(jī)比想象中要差的許多許多。后來，我被語言類專業(yè)拒之門外。有那么一段時(shí)間，我甚至忽視了自己的幻想，就抱著自暴自棄的態(tài)度，學(xué)著自己不喜愛的專業(yè)，度過了大一的上學(xué)期。

寒假的時(shí)候我始終在思索，我應(yīng)當(dāng)干什么，我能干什么，我想干什么。幻想在模糊混沌中清醒，我本不是個(gè)墮落的人，我應(yīng)當(dāng)向著幻想的方向去前進(jìn)，讓將來按著我向往的方向去進(jìn)展。為了幻想，我必需開頭奮斗。即使現(xiàn)在學(xué)的不是英語類的專業(yè)，但是我想，只要付出努力，總會(huì)有回報(bào)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，哪怕我要付出多么艱辛的努力。3年，5年，10年……我還有那么多那么多的時(shí)間去努力，年輕真好。我最慶幸的是我現(xiàn)在剛大一，那意味這我還有許多的時(shí)間去學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西。

我的幻想是做一名同聲傳譯者，呵呵，很高的幻想。似乎現(xiàn)在語言類專業(yè)超級(jí)熱門，許多許多的人在學(xué)英語，除了專業(yè)英語以外，還有許多非英語專業(yè)的人在學(xué)習(xí)。頗有一種學(xué)好英語可以走遍全天下的感覺。這是否意味著我將成為蕓蕓眾生中最不起眼的一粒塵埃呢？我不要這樣，我也不能這樣。一旦打算了的事情就要去做好它，不管這條路有多難。千軍萬馬度過獨(dú)木橋的時(shí)候又來了，為了創(chuàng)出自己的一片天地，我已經(jīng)預(yù)備好奮斗。

一、幻想定義

同聲傳譯是指口譯員利用特地的同聲傳譯設(shè)備，坐在隔音的同傳室，俗稱“箱子”

里，一面通過耳機(jī)收聽源語發(fā)言人連續(xù)不斷的講話，一面幾乎同步地對(duì)著話筒把講話人所表達(dá)的全部信息內(nèi)容精確、完整地翻譯成目的語，其譯語輸出通過話筒輸送。需要傳譯效勞的與會(huì)者，可以通過接收裝置，調(diào)到自己所需的語言頻道，從耳機(jī)中收聽相應(yīng)的譯語輸出。同聲傳譯是翻譯工作中難度最大的一種，主要是由于比交替翻譯更加省時(shí)，目前正成為國(guó)際性大會(huì)中流行的翻譯方式。當(dāng)前，世界上95%的國(guó)際會(huì)議采納的都是同聲傳譯的方式。同聲傳譯是各種翻譯活動(dòng)中難度最高的一種翻譯，經(jīng)常被稱為外語專業(yè)的最高境地。

（同聲傳譯是難度很高的工作，這份工作的薪水也是相當(dāng)可觀的。固然，我并不是一個(gè)拜金主義者，也不是貪圖高薪才頭腦一熱想學(xué)同傳，同傳是我的幻想，僅此而已）

二、幻想現(xiàn)狀

同聲傳譯人才屬于全球稀缺人才，也是最難培育的人才之一。全球?qū)I(yè)的同聲傳譯人員總共也就2023多人，中國(guó)同聲傳譯人才更是緊缺，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)專業(yè)的同聲傳譯人才30人左右，至于國(guó)際上流行的在經(jīng)貿(mào)、科技、政法等各個(gè)領(lǐng)域?qū)W有所長(zhǎng)的專業(yè)型同聲傳譯人才仍是一片空白。

隨著中國(guó)與世界溝通的日益頻繁，隨著中國(guó)國(guó)際地位的提高，現(xiàn)在不管是哪里的國(guó)際會(huì)議，都離不開中文，都少不了來自中國(guó)的同聲翻譯。全球幾乎每天都有國(guó)際會(huì)議，在中國(guó)召開的國(guó)際會(huì)議也越來越多，可以說同聲翻譯在國(guó)內(nèi)和國(guó)際的市場(chǎng)都是巨大的。據(jù)說，歐盟和澳大利亞甚至還請(qǐng)中國(guó)教師為他們培訓(xùn)同聲翻譯，同聲傳譯的市場(chǎng)前景越來越被看好了。

同聲傳譯需求量成倍地增加，但是合格的同聲傳譯的數(shù)量卻增長(zhǎng)特別緩慢。據(jù)介紹，目前專業(yè)的同聲傳譯人才主要集中在北京、上海，廣州都不多，其他城市舉辦國(guó)際性的會(huì)議更是缺乏同傳人才，需要從北京和上海去聘請(qǐng)。

（縱然學(xué)英語的人許多許多，不過真正有力量從事同傳工作的人真的不多，為了心中的幻想，我必需成為精英才行，僅僅會(huì)說話的人，是當(dāng)不了同傳的）

三、我的幻想之路

由于對(duì)于同傳的技能水平要求很高，對(duì)一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生來說都有難度，而對(duì)于我這個(gè)非英語專業(yè)的學(xué)生來說，可謂是難上加難。不過為了幻想，我必需付出許多時(shí)間和精力，我不怕難，我有時(shí)間和激情，還有堅(jiān)持不懈的信念。信任自己總有一天會(huì)走到幻想的此岸，那肯定是個(gè)漂亮的地方，陽(yáng)光明媚，鳥語花香。一路上，就算遇到再多的荊棘再多的苦難，都是值得。

首先，肯定要有良好的英語根底。聽力水平肯定要過關(guān)，否則根本聽不懂對(duì)方在說什么，更別提翻譯了。對(duì)語言的理解力量也需要進(jìn)一步加深，中英文表達(dá)方式和語言習(xí)慣的不同點(diǎn)需要進(jìn)展全面的了解和分析。能聽懂能理解，更需要能表達(dá)出來。所以必需訓(xùn)練自己的發(fā)音，說話的流利程度，思維的靈敏度，而且作為一名優(yōu)秀的翻譯必需得了解中國(guó)的文化，有了深厚的文化底蘊(yùn)才能出口成章。翻譯對(duì)于聽說讀寫的要求都很高，所以就要求我必需訓(xùn)練自己這方面的力量。多讀，多聽，