2018-2019學(xué)年吉林省吉林市高二（下）期末生物試卷（附答案詳解）

2018-2019學(xué)年吉林省吉林市高二（下）期末生物試卷

1.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是（）

A.生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)

B.草履蟲既屬于細(xì)胞層次，也屬于個(gè)體層次

C.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以其生活不需要依賴活細(xì)胞

D.高等植物的個(gè)體水平以下包括組成個(gè)體的系統(tǒng)、器官、組織和細(xì)胞

2.關(guān)于硝化細(xì)菌和酵母菌、顫藻和水綿的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.硝化細(xì)菌無(wú)線粒體，只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量

B.硝化細(xì)菌只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異，酵母菌既可在DNA水平也可在染

色體水平上產(chǎn)生可遺傳變異

C.生活狀態(tài)下，顫藻呈藍(lán)綠色，水綿呈綠色

D.顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素，水綿中有帶狀葉綠體

3.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述中正確的是（）

A.含有葉綠素的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞

B.沒(méi)有核膜和染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

C.含有有氧呼吸酶的細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞

D.組成生物體的活細(xì)胞都具有選擇透過(guò)性膜

4.下列關(guān)于細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是（）

A.原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B.布魯氏桿菌在分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)基因重組

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

5.如圖分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞的模式圖，根據(jù)圖示判斷下列說(shuō)

法正確的是（）

A.①③都能進(jìn)行光合作用，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

B.不同生物細(xì)胞的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

C.四種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,都有多種細(xì)胞器，體現(xiàn)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的

統(tǒng)一性

D.①②③④都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

6.細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿了

耐人尋味的曲折。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.德國(guó)科學(xué)家魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”

B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

7.下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）

A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)

B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離

C.蘇丹HI染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒

D.在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計(jì)數(shù)

8.如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距

離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是（）

甲乙丙

A.觀察物鏡丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器-調(diào)節(jié)光圈-移動(dòng)標(biāo)本一轉(zhuǎn)動(dòng)

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍

D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右

上方移動(dòng)裝片

9.如表是一組探究有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn)，按表中編號(hào)順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)

容,無(wú)理的是（）

待測(cè)物試劑顏色反應(yīng)條件

胰島素雙縮版試劑①-

脂肪②橘黃色-

③斐林試劑磚紅色水浴加熱

第2頁(yè)，共40頁(yè)

A.紫色、蘇丹IV染液、蔗糖B.紅色、蘇丹HI染液、蔗糖

c.紫色、蘇丹in染液、葡萄糖D.紅色、蘇丹in染液、果糖

10.下列關(guān)于“可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（）

A.還原糖鑒定中組織樣液中加入斐林試劑后液體呈無(wú)色，加熱后變磚紅色

B.脂肪鑒定中加入蘇丹W染液可以用顯微鏡在花生子葉切片細(xì)胞間觀察到紅色小

顆粒

C.脂肪鑒定中加入體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精是為了洗去浮色

D.蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/mLNaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境

11.某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響。下表列出

的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：mmol/L）不同。為了研究丙

離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是（）

培養(yǎng)液編號(hào)①②③④⑤

甲離子2030503040

乙離子5545604555

丙離子1015202525

A.①⑤B.②③C.②④D.②⑤

12.植物在冬季來(lái)臨時(shí)，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化

變化，抗寒力逐漸增強(qiáng)。如圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖,

請(qǐng)據(jù)圖推斷以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

植

株

自

卜(

鮮

一

由

』

重

水3.

中

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g)

封

-駕

口ZKo

.

水90l

80-的lA

的85

仍A

質(zhì)80fr

?75

5(的HA

fi分70

數(shù)3(H

21M

%)1(M

iiiiiiiiti

9月10月11月12月

A.冬季來(lái)臨，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因

B.結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的負(fù)相關(guān)

C.隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織中的含水量上升

D.隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機(jī)物的消耗

13.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，錯(cuò)誤的是（)

A.細(xì)胞膜的完整性可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測(cè)

B.檢測(cè)氨基酸的含量可用雙縮版試劑進(jìn)行顯色

C.若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色

D.斐林試劑是含有CiP+的堿性溶液，可被葡萄糖還原成磚紅色

14.某蛋白質(zhì)分子含有N條肽鏈，已知它共有M個(gè)氨基酸組成，則此蛋白質(zhì)中至少含

有的氧原子數(shù)與氮原子數(shù)共有（）

A.（M+N）個(gè)B.（2M-N）個(gè)C.（2N+M）個(gè)D.（2M+N）個(gè)

15.有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B.數(shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈

C.將抗體溶于NaCI溶液中會(huì)造成其生物活性的喪失

D.氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)

16.HSP是機(jī)體細(xì)胞受高溫刺激后合成出的一類熱休克蛋靄y

白。該蛋白可發(fā)揮如圖所示的作用，以保護(hù)機(jī)體細(xì)胞儂“

多膚鏈蛋臼

不受破壞。圖中HSP所起的作用是（）

A.促進(jìn)肽鍵的形成B.抑制氨基酸脫水縮合

C.促使肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)D.維持蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性

17.下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的總結(jié)，合理的是（）

A.組成元素均是C、H、OB.均參與細(xì)胞膜的構(gòu)成

C.均是主要的能源物質(zhì)D.氧化分解釋放的能量一樣多

18.下列關(guān)于生物體中化合物的敘述，不正確的是（）

A.核糖和脫氧核糖都屬于五碳糖

B.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

C.DNA、RNA和ATP的化學(xué)組成中均有糖類分子

D.蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能

19.如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),

A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

第4頁(yè)，共40頁(yè)

促進(jìn)生殞器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成

A.在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元

B.若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖

體和高爾基體等

C.a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核甘酸和促性腺激素

D.b-B的生理過(guò)程完成的場(chǎng)所在核糖體，且有水的產(chǎn)生

20.科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的成分，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞容易得到

B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞在水中容易漲破

C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、細(xì)胞器膜等膜的干擾

D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

21.下列關(guān)于選擇透過(guò)性膜的敘述，正確的是（）

A.細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，主要由磷脂和糖類組成

B.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性

C.人工脂雙層膜能讓Ch通過(guò)不能讓Ca2+通過(guò)，屬于選擇透過(guò)性膜

D.生物膜的選擇透過(guò)性是活細(xì)胞的重要特征

22.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是（）

A.①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化

B.③只有2層磷脂分子組成

C.脫氧核甘酸、核糖核甘酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色

質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過(guò)核孔才能進(jìn)11；細(xì)胞核

D.⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

23.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是（）

A.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的

B.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象

D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

24.下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法，正確的是（）

A.植物的液泡中含有糖類、無(wú)機(jī)鹽、葉綠素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

B.能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器只有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C.吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多

D.葉綠體中可發(fā)生CO2-C3—C6Hl2。6,在線粒體中則會(huì)發(fā)生C6Hl2。6一丙酮酸

->co2

25.細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流，關(guān)于“膜流”的敘述正確的

是（）

A.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流

B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象

C.膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)T高爾基體T細(xì)胞膜

D.膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

26.圖甲表示分泌蛋白的形成過(guò)程，其中a、b、c分別代表不同的細(xì)胞器，圖乙表示該

過(guò)程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變化。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.圖甲中的a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B.圖甲中構(gòu)成分泌蛋白的物質(zhì)X最多有20種，b的產(chǎn)物沒(méi)有生物活性

C.圖乙說(shuō)明高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜之間沒(méi)有相互轉(zhuǎn)換

D.圖甲、圖乙所示變化都能體現(xiàn)生物膜具有流動(dòng)性

27.下列有關(guān)觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.在高倍顯微鏡下，葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)清晰可見(jiàn)

B.觀察葉綠體時(shí)，應(yīng)保證臨時(shí)裝片中的葉片保持有水狀態(tài)

C.健那綠染液可將線粒體染成藍(lán)綠色

D.高倍顯微鏡下葉綠體一般呈綠色、扁平的橢球形或球形

第6頁(yè)，共40頁(yè)

28.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是（）

A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B.酹母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程

D.在葉綠體中可進(jìn)行C02的固定但不能合成ATP

29.下列關(guān)于生物膜、膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?，不正確的是（）

A.細(xì)胞膜以胞吐形式釋放的物質(zhì)不全都是蛋白質(zhì)

B.細(xì)胞內(nèi)的囊泡可來(lái)自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體之外的膜結(jié)構(gòu)

C.在分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程中消耗的能量主要來(lái)自線粒體

D.將動(dòng)物細(xì)胞置于等滲溶液中，幾乎無(wú)水分子進(jìn)出細(xì)胞

30.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（）

A.分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法

B.核仁是一種與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

C.細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生和消耗水均在線粒體基質(zhì)

D.生物膜系統(tǒng)是由各種細(xì)胞器膜、核膜共同構(gòu)成

31.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是（）

A.分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同

B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程

C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察

D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色

32.在真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是

A.脂質(zhì)、RNAB.氨基酸、蛋白質(zhì)

C.RNA、DNAD.DNA、蛋白質(zhì)

33.下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（）

A.三者都存在于藍(lán)藻中B.三者都含有DNA

C.三者都是ATP合成的場(chǎng)所D.三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)

34.下列與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞中的染色質(zhì)存在于細(xì)胞核中

B.細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所

C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D.細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的合成需要能量

35.下列關(guān)于糖類化合物的敘述，正確的是（）

A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖，但元素組成不同

B.淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖

C.蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀

D.蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一，麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一

36.細(xì)胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞

的過(guò)程中，以及精子進(jìn)入卵細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)胞間信息交流的實(shí)現(xiàn)分別依賴于（）

A.血液運(yùn)輸，突觸傳遞B.淋巴運(yùn)輸，突觸傳遞

C.淋巴運(yùn)輸，胞間連絲傳遞D.血液運(yùn)輸，細(xì)胞間直接接觸

37.下列實(shí)驗(yàn)中，加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是（）

A.取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測(cè)還原糖

B.黑暗中生長(zhǎng)24h的天竺葵葉片，用碘液檢測(cè)淀粉

C.玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察細(xì)胞核

D.花生子葉經(jīng)蘇丹in染色后，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒

38.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B.氨基酸之間脫水縮合生成的HzO中，氫來(lái)自于氨基和竣基

C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與R基團(tuán)相關(guān)

39.關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（）

A.還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮版試劑，二苯胺試劑

B.鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱

C.二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無(wú)色

D.脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見(jiàn)橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

40.回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問(wèn)題：

（1）生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是,在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí)，肽鍵是

在這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如（填“胃

蛋白醵”“逆轉(zhuǎn)錄酶”或“酪氨酸酶”）。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)

過(guò)高爾基體，此過(guò)程中高爾基體的功能是。

（2）通常，細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和

結(jié)構(gòu)。某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，通常，變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶

水解，原因是O

（3）如果DNA分子發(fā)生突變，導(dǎo)致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一

第8頁(yè)，共40頁(yè)

個(gè)堿基被另一個(gè)堿基替換，但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變，其原因可能是

41.現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮版試劑、斐林

試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來(lái).請(qǐng)回答：

(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是,其中發(fā)生顯

色反應(yīng)的一組是和溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是和

______溶液.

(2)用試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液.

(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是.

42.圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示膜蛋白的功能。請(qǐng)據(jù)圖回答下

列問(wèn)題:

(1)圖1細(xì)胞可執(zhí)行多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過(guò)程中，有的具有高度的

專一性。從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是。

(2)細(xì)胞通過(guò)膜蛋白A以方式吸收Na+等，該過(guò)程要消耗由圖1中的

(細(xì)胞器)產(chǎn)生的ATP。

(3)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有功能。

(4)圖1中的膜蛋白C屬于圖2中的。

43.圖中表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在胰腺細(xì)胞內(nèi)部，酶的合成場(chǎng)所是；對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是

(2)將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是.

(3)除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過(guò)程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)有.

(4)酶原顆粒的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要ATP提供能量，與ATP生成極為

密切的細(xì)胞器是.

44.物質(zhì)W是一種含氮有機(jī)物，會(huì)污染土壤。W在培養(yǎng)基中達(dá)到一定量時(shí)培養(yǎng)基表現(xiàn)

為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解W的細(xì)菌（目標(biāo)菌）?；卮鹣铝?/p>

問(wèn)題。

（1）要從土壤中分離目標(biāo)菌，所用選擇培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)該是o

（2）在從土壤中分離目標(biāo)菌的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細(xì)菌都能生長(zhǎng)并

形成菌落（如圖所示）。如果要得到目標(biāo)菌，應(yīng)該選擇_____菌落進(jìn)一步純化。選

擇的依據(jù)是。

（3）土壤中的某些微生物可以利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?，若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步

確定甲、乙菌能否利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?，?qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和

結(jié)論，即。

（4）該小組將人工合成的一段DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌，使大腸桿菌產(chǎn)生能降解W的

酶（酶E）。為了比較酶E與天然酶降解W能力的差異，該小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，

請(qǐng)完善相關(guān)內(nèi)容。

①在含有一定濃度W的固體培養(yǎng)基上，A處滴加含有酶E的緩沖液，B處滴加含

有相同濃度天然酶的緩沖液，C處滴加,三處滴加量相同。

②一段時(shí)間后，測(cè)量透明圈的直徑。若C處沒(méi)有出現(xiàn)透明圈，說(shuō)明；若A、

B處形成的透明圈直徑大小相近，說(shuō)明?

45.植物組織培養(yǎng)技術(shù)在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用?；卮鹣铝袉?wèn)題。

（1）植物微型繁殖是植物繁殖的一種途徑。與常規(guī)的種子繁殖方法相比，這種微

型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有（答出2點(diǎn)即可）。

（2）通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過(guò)人工種皮（人

工薄膜）包裝得到人工種子（如圖所示），這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長(zhǎng)。

人工種皮具備透氣性的作用是。人工胚乳能夠?yàn)榕郀铙w生長(zhǎng)提供所需的物質(zhì),

因此應(yīng)含有植物激素、和等幾類物質(zhì)。

第10頁(yè)，共40頁(yè)

（3）用脫毒苗進(jìn)行繁殖，可以減少作物感染病毒。為了獲得脫毒苗，可以選取植

物的進(jìn)行組織培養(yǎng)。

（4）植物組織培養(yǎng)技術(shù)可與基因工程技術(shù)相結(jié)合獲得轉(zhuǎn)基因植株。將含有目的基

因的細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)完整植株的基本程序是______（用流程圖表示）。

人工種皮

人工胚乳

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次是生物圈，A錯(cuò)誤；

B、草履蟲為單細(xì)胞生物，既屬于細(xì)胞層次，也屬于個(gè)體層次，B正確；

C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，所以其生活離不開活細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、植物無(wú)系統(tǒng)層次，D錯(cuò)誤。

故選：B?

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群

落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境。

本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，注意地球上最基

本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)。

2.【答案】A

【解析】解：A、硝化細(xì)菌無(wú)線粒體，但含有有氧呼吸所需的酶，也能通過(guò)有氧呼吸獲

得能量，A錯(cuò)誤；

B、硝化細(xì)菌是原核生物，無(wú)染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異（基因突變），

酵母菌是真核生物，含有染色體，因此其既可在DNA水平也可在染色體水平上產(chǎn)生可

遺傳變異，B正確；

C、顫藻（是藍(lán)藻的一種）呈藍(lán)綠色，水綿呈綠色，C正確；

D、顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素（藻藍(lán)素和葉綠素），能進(jìn)行光合作用，水綿是低等植物，其細(xì)

胞中有帶狀葉綠體，D正確.

故選：A.

原核細(xì)胞（如細(xì)菌、藍(lán)藻）與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的

成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體

一種細(xì)胞器；原核生物的可遺傳變異只有基因突變一種.

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生能正確辨別一些?？?/p>

第12頁(yè)，共40頁(yè)

生物所屬類別；其次還要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能運(yùn)用

所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查.

3.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查原核生物和真核生物的相關(guān)知識(shí)。基礎(chǔ)題目，難度不大，可以結(jié)合原核生物與

真核生物的區(qū)別表格進(jìn)行記憶。

原核細(xì)胞沒(méi)有染色質(zhì)，真核細(xì)胞具有染色體；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都含有核糖體；原

核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，真核細(xì)胞有細(xì)胞核，這是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主

要的區(qū)別；原核細(xì)胞的DNA主要分布于擬核，真核細(xì)胞的DNA主要分布于細(xì)胞核，

在細(xì)胞質(zhì)中也有少量DNA.真核生物與原核生物的區(qū)別：

類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞

細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體

體，只有擬核

細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等

細(xì)胞壁細(xì)胞壁不含纖維素，主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

【解答】

A、藍(lán)藻屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素等光合色素，A錯(cuò)誤；

B、成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有核膜與染色體，但是它屬于真核細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、原核細(xì)胞有的也可以進(jìn)行有氧呼吸，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，C

錯(cuò)誤；

D、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，活細(xì)胞的細(xì)胞膜都具有選擇透過(guò)性，D正確。

故選：D。

4.【答案】D

【解析】解：A、原核生物細(xì)胞不含線粒體，但部分原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸，如藍(lán)

藻，A錯(cuò)誤；

B、布魯氏桿菌為原核細(xì)胞，無(wú)染色體，故在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)基因重組，B錯(cuò)誤；

C、真核生物和原核生物均以DNA為遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性,

D正確。

故選：D。

細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：

（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所

構(gòu)成；

（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整

體的生命起作用；

（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

本題考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識(shí)記層次的考查。

5.【答案】B

【解析】解：A、①④都能進(jìn)行光合作用，③是細(xì)菌，不能進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤；

B、不同生物細(xì)胞的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，B正確；

C、四種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,真核生物有多種細(xì)胞器，原核生物只有一種細(xì)胞器

是核糖體，C錯(cuò)誤；

D、①②是真核生物，都有細(xì)胞核，體現(xiàn)了真核細(xì)胞的統(tǒng)一性，③④是原核生物，都沒(méi)

有細(xì)胞核，只有擬核，也體現(xiàn)了原核細(xì)胞的統(tǒng)一性，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

分析圖解：圖中①細(xì)胞中含有細(xì)胞壁和葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)，屬于植物細(xì)胞；②細(xì)胞沒(méi)

有細(xì)胞壁，有中心體等細(xì)胞器，屬于動(dòng)物細(xì)胞；③細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核，

并且具有鞭毛，為原核生物中的細(xì)菌;④細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核，有類似類囊體的葉綠體泡，

屬于原核生物中的藍(lán)藻。

本題著重考查了原核生物和真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的異同，意在考查考生的識(shí)圖能力

和分析理解能力，難度適中。

6.【答案】C

【解析】解：A、德國(guó)科學(xué)家魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存

在的細(xì)胞”，A正確；

第14頁(yè)，共40頁(yè)

B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，B正確；

C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出了生物的統(tǒng)一性，沒(méi)有涉及原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的分類，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，沒(méi)有揭示多樣性，D正確。

故選：Co

細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容有：

1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。

2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體

的生命起作用。

3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖提出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)

胞”，為細(xì)胞學(xué)說(shuō)作了重要補(bǔ)充。

本題考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容及發(fā)展，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程及細(xì)胞學(xué)說(shuō)

的主要內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說(shuō)是多位科學(xué)家共同努力的結(jié)果，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可，屬

于考綱識(shí)記層次的考查。

7.【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查了顯微鏡的觀察、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察葉綠體等實(shí)驗(yàn)，對(duì)于

此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方

法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。

1、葉肉細(xì)胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的桶球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可以在高

倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。

2、脂肪可用蘇丹m染液（或蘇丹w染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）?

3、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞為：活的成熟的植物細(xì)胞。

【解答】

A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡轉(zhuǎn)換器小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；

B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料也能觀察到質(zhì)壁分離，只需要將視野調(diào)暗，B錯(cuò)誤；

C.蘇丹in染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒，c正確；

D.在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)和分布的觀察，不可以計(jì)數(shù)，D錯(cuò)誤。

故選C。

8.【答案】D

【解析】

【分析】

本題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，具體考查的是顯微鏡的使用，形成清晰物像時(shí)，顯微鏡的放大

倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系。解題關(guān)鍵在于記清顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻

片的距離之間的關(guān)系，才能正確用顯微鏡進(jìn)行觀察。

【解答】

形成清晰物像時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大與物鏡和玻片的距離越小，視野中看到的細(xì)胞

數(shù)目越少；反之，形成清晰物像時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)越小與物鏡和玻片的距離越大，

視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多。甲圖目鏡中①是低倍鏡,②是高倍鏡;物鏡中③是高倍鏡，

④低倍鏡。

光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成。標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的

實(shí)像；實(shí)像經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛像。

顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍數(shù)。

A.據(jù)圖判斷，丙圖是高倍鏡下看到的視野，因此應(yīng)選用②③⑤組合，A錯(cuò)誤；

B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，故要先把觀察對(duì)象移到視野中央，改用高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)

焦，還要調(diào)整視野亮度，故正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)裝片一轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器-調(diào)節(jié)光圈一轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)

準(zhǔn)焦螺旋，B錯(cuò)誤；

C.顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大，不是面積，C錯(cuò)誤；

D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移

動(dòng)裝片，D正確。

故選D。

9.【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查生物組織中化合物的鑒定，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)

的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注

意積累。

【解答】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，

第16頁(yè)，共40頁(yè)

溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）.斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、

麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）.（2）蛋白質(zhì)可

與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹DI染液（或蘇丹IV染液）鑒定，呈橘

黃色（或紅色）.（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。①胰島素是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可與雙縮胭試劑

發(fā)生紫色反應(yīng)；②脂肪可被蘇丹DI染液染成橘黃色；③在水浴加熱的條件下，斐林試劑

可與還原糖發(fā)生紫色反應(yīng)，而還原糖包括葡萄糖、麥芽糖、果糖等。綜上所述，C符合

題意，ABD不符合題意。

故選Co

10.【答案】A

【解析】解：A、還原糖鑒定中組織樣液中加入斐林試劑后液體呈藍(lán)色（斐林試劑本身

的顏色），加熱后變磚紅色，A錯(cuò)誤；

B、蘇丹W染液可將脂肪染成紅色，因此脂肪鑒定中加入蘇丹W染液可以用顯微鏡在花

生子葉切片細(xì)胞間觀察到紅色小顆粒，B正確；

C、脂肪鑒定中加入體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精是為了洗去浮色，C正確；

D、蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/mLNaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境，D正確。

故選：A。

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，

溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、

麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可

與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹HI染液（或蘇丹W染液）鑒定，呈橘

黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。

本題考查生物組織中化合物的鑒定，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)

的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注

意積累。

11.【答案】C

【解析】解：分析表格中的信息可知，實(shí)驗(yàn)②和④的甲、乙離子的濃度相同，丙離子的

濃度不同，因此研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用②、④

兩種培養(yǎng)液。

故選：C。

分析題干信息可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，因此實(shí)

驗(yàn)的自變量是丙離子的濃度，因變量是植物的生長(zhǎng)狀況，甲、乙離子的濃度屬于無(wú)關(guān)變

量，無(wú)關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜。

本題考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)的分析，分析題干明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼页鰧?shí)驗(yàn)的自變量和

無(wú)關(guān)變量是解題的關(guān)鍵。

12.【答案】D

【解析】解：A、冬季來(lái)臨呼吸速率下降的主要原因是由于溫度過(guò)低導(dǎo)致酶活性降低，

A錯(cuò)誤；

B、9?12月溫度降低，細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的含量上升，自由水含量下降，結(jié)合水與自由水

含量的比值升高，植物的抗寒性增強(qiáng)，可見(jiàn)結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒

性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、隨著氣溫和土壤溫度的下降，植物的代謝速率隨之降低，產(chǎn)生的各種化合物減少，

導(dǎo)致細(xì)胞液濃度降低而使細(xì)胞吸收的水分減少，組織的含水量下降，C錯(cuò)誤；

D、冬季來(lái)臨呼吸速率下降的主要原因是由于溫度過(guò)低導(dǎo)致酶活性降低，細(xì)胞呼吸減弱,

消耗的有機(jī)物減少，D正確。

故選：D。

從橫坐標(biāo)分析，9?12月溫度降低，而細(xì)胞中含水量曲線呈逐漸下降趨勢(shì)。植物水分運(yùn)

輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿κ钦趄v作用，隨著溫度降低,植物的蒸騰作用減弱，是植物體的水分減少，

加上溫度降低，是新陳代謝減弱，自由水與結(jié)合水的比例減少，植物的抗逆性增強(qiáng)。但

呼吸速率下降的主要原因是由于溫度過(guò)低導(dǎo)致酶活性降低。

本題考查自由水與結(jié)合水相對(duì)含量與細(xì)胞代謝的關(guān)系。新陳代謝越旺盛，自由水含量越

多，結(jié)合水含量越少。溫度會(huì)影響酶的活性，溫度越低，酶的活性降低，呼吸作用速率

降低。

13.【答案】B

【解析】解：A、用臺(tái)盼藍(lán)鑒定細(xì)胞死活，被染色的細(xì)胞是死細(xì)胞，因?yàn)樗兰?xì)胞的細(xì)胞

膜失去了對(duì)臺(tái)酚藍(lán)的選擇透過(guò)性，能進(jìn)去而被染成藍(lán)色，如果細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不完整臺(tái)盼藍(lán)

也能進(jìn)去，故也能判斷細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的完整性，A正確；

B、雙縮版試劑是用來(lái)檢測(cè)蛋白質(zhì)中肽鍵的，不能檢測(cè)氨基酸的含量，B錯(cuò)誤；

第18頁(yè)，共40頁(yè)

C、若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體，可以用堿性染料醋酸洋紅、龍膽紫、改良苯

酚品紅等試劑染色，C正確；

D、斐林試劑是由O.lg/ml的NaOH與0.05g/ml的CuSO4等量混合后形成氫氧化銅，氫

氧化銅是含有CF+的堿性溶液，起氧化作用的是氫氧化銅里面的CIP+,而雙縮胭試劑

是Cu2+在堿性環(huán)境條件下與肽鍵反應(yīng)。斐林試劑說(shuō)具體一點(diǎn)起氧化作用的就是氫氧化銅

的CM+與還原性糖反應(yīng)，其中的C出+可與還原糖在50-65C水浴加熱的條件下，發(fā)生氧

化還原反應(yīng)，生成磚紅色沉淀，D正確。

故選：B?

1.臺(tái)盼藍(lán)染色排除法是用來(lái)判斷細(xì)胞死活的，活細(xì)胞對(duì)臺(tái)盼藍(lán)有選擇透過(guò)性，使臺(tái)盼

藍(lán)無(wú)法進(jìn)入細(xì)胞，而死細(xì)胞失去選擇透過(guò)性而被染成藍(lán)色；

2.雙縮服試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)中的肽鍵在堿性環(huán)境下會(huì)與CM+反應(yīng)，生成紫色絡(luò)

合物；

3.染色體可被堿性染料如醋酸洋紅、龍膽紫、改良苯酚品紅等試劑染色；

4.斐林試劑與還原性糖在50-65℃水浴加熱條件下反應(yīng)，生成磚紅色沉淀。

本題考查各種實(shí)驗(yàn)的原理及方法，此類題目的綜合性比較強(qiáng)，需要對(duì)各種實(shí)驗(yàn)的原理、

方法理解透徹，平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意進(jìn)行總結(jié)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

14.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查蛋白質(zhì)的合成-氨基酸脫水縮合，要求考生掌握氨基酸脫水縮合的具體過(guò)程，

掌握其中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。

脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：

(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù)；

(2)每個(gè)肽鍵中含有一個(gè)氧原子，每條肽鏈至少含有一個(gè)游離的竣基(含有2個(gè)氧原

子)，因此蛋白質(zhì)分子中至少含有氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2x肽鏈數(shù)；

(3)每個(gè)肽鍵中含有一個(gè)氮原子，每條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基(含有1個(gè)N原

子)，因此蛋白質(zhì)分子中至少含有氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)。

【解答】

某蛋白質(zhì)分子含有N條肽鏈，已知它共有M個(gè)氨基酸組成：

(1)該蛋白質(zhì)分子中至少含有氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2x肽鏈數(shù)=(M-N)+2xN=M+N個(gè)；

(2)該蛋白質(zhì)分子中至少含有氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)=(M-N)+N=M個(gè)。因此，此

蛋白質(zhì)中至少含有的氧原子數(shù)與氮原子數(shù)共有(2M+N)個(gè)。綜上，只有D符合題意。

故選D。

15.【答案】C

【解析】解：A、蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，A正確；

B、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的排列順序有關(guān)，因此數(shù)量相同的5種氨基酸可以組成多

種不同的多肽鏈，B正確；

C、將抗體溶于NaCl溶液中會(huì)造成出現(xiàn)鹽析現(xiàn)象，但其生物活性沒(méi)有喪失，C錯(cuò)誤；

D、氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)，D正確。

故選：C。

1、蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是：氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，多肽鏈的條數(shù)

不同，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同。

2、鹽析：鹽析為蛋白質(zhì)在水溶液中溶解度的降低，不影響活性。加水后還可以溶解。

本題考查影響蛋白質(zhì)變性的主要因素，要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)具有多樣性的原因，掌握蛋

白質(zhì)變性的主要因素，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

16.【答案】C

【解析】解：分析圖解可知，反應(yīng)前物質(zhì)為多肽鏈，反應(yīng)為多肽鏈變成了具有一定空間

結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，由此可見(jiàn)，HSP能夠促使肽鏈形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。

故選:Co

分析圖解:HSP在化學(xué)反應(yīng)前后不變，類似于酷的生理作用，并且反應(yīng)前物質(zhì)為多肽鏈，

反應(yīng)為多肽鏈變成了具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。

本題結(jié)合圖解考查了蛋白質(zhì)的合成以及結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)，要求考生具有一定的識(shí)圖能力,

再結(jié)合選項(xiàng)準(zhǔn)確判斷。

17.【答案】B

【解析】解：A、糖類的組成元素是C、H、0,脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還

含有N、P,A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類，B正確；

第20頁(yè)，共40頁(yè)

C、只有糖類是主要的能源物質(zhì)，c錯(cuò)誤；

D、脂質(zhì)中的脂肪的碳、氫比例比糖類高，其氧化分解釋放的能量多，D錯(cuò)誤。

故選：B,

糖類與脂質(zhì)的比較

比較項(xiàng)目糖類脂質(zhì)

元素組成C、H、0C、H、0（N、P）

種類單糖、二糖、多糖脂肪、磷脂、固醇

葉綠體（淀粉）、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（糖蛋白）、

合成部位高爾基體（纖維素）、肝臟和肌肉（糖主要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

原）

區(qū)別

①生物體的儲(chǔ)能物質(zhì)，如脂肪

①主要的能源物質(zhì)②構(gòu)成生物膜的重要成分，如磷

生理作用②構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如糖被、細(xì)胞壁脂

③核酸的組成成分，如核糖③調(diào)節(jié)新陳代謝和生殖，如性激

素

本題考查脂質(zhì)和糖類的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記糖類的組成元素、種類及功能；識(shí)記脂

質(zhì)的組成元素、種類及功能，能對(duì)兩者進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

18.【答案】B

【解析】解：A、核糖和脫氧核糖都屬于五碳糖，A正確；

B、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，有20種，構(gòu)成核酸的基本單位是核甘酸，脫氧核

甘酸有4種，核糖核甘酸有4種，在排列順序上都具有多樣性，淀粉的基本單位是葡萄

糖，其排列順序不具有多樣性，B錯(cuò)誤；

C、DNA含有脫氧核糖，RNA和ATP中含有核糖，故它們的化學(xué)組成中均有糖類分子

參與，C正確；

D、蔗糖由葡萄糖和果糖構(gòu)成，乳糖由葡萄糖和半乳糖構(gòu)成，麥芽糖由兩分子葡萄糖構(gòu)

成，故它們水解產(chǎn)物中都有葡萄糖，性激素為固醇類，屬于脂質(zhì)，具有調(diào)節(jié)功能，D正

確。

故選:B。

糖類分為單糖、二糖和多糖，其組成元素是C、H、0；蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基

酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種，蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序

和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，核酸的基本組成單位是核甘酸，核甘酸的排列順序多樣性決

定了核酸結(jié)構(gòu)的多樣性。

本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類和作用，細(xì)胞中不同化合物的含量不同，核酸和蛋白質(zhì)多樣

性的原因，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是本題考查的重點(diǎn)。

19.【答案】C

【解析】解：A、物質(zhì)A是淀粉，是植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，在動(dòng)物體內(nèi)與物質(zhì)A作用最

相近的物質(zhì)是糖元，A正確；

B、物質(zhì)B是蛋白質(zhì)，若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則B為胰島素，屬于分泌蛋白，

與分泌蛋白合成、分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等，B正確；

C、a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核甘酸和性激素，C錯(cuò)誤：

D、b-B表示氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過(guò)程，其場(chǎng)所在核糖體，且有水的產(chǎn)生，D

正確。

故選：Co

分析題圖：染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，其中DNA的組成元素是C、H、O、N、

P,蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、0、N,所以圖中b是氨基酸、B是蛋白質(zhì)，c是脫氧核

甘酸、C是DNA；淀粉是植物體儲(chǔ)能的大分子物質(zhì)，所以a是葡萄糖、A是淀粉；性激

素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成，所以d是性激素。

本題結(jié)合題圖，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，重點(diǎn)考查組成細(xì)胞的化合物及功能，這

也是審圖的切入點(diǎn)，根據(jù)化合物的功能，準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱，對(duì)選項(xiàng)作出合理

的判斷，屬于考查識(shí)記和理解層次的考查。

20.【答案】C

【解析】解：動(dòng)物細(xì)胞放入清水中會(huì)吸水脹破，且哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞器和

細(xì)胞核，沒(méi)有細(xì)胞器膜和核膜的干擾，因此能制備較純凈的細(xì)胞膜。

故選：Co

制備細(xì)胞膜時(shí)，首先選擇動(dòng)物細(xì)胞，不選植物細(xì)胞，因?yàn)橹参锛?xì)胞有細(xì)胞壁；其次選擇

哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，因此哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞器和細(xì)胞核，沒(méi)有細(xì)胞器

第22頁(yè)，共40頁(yè)

膜和核膜的干擾。

本題考查細(xì)胞膜的制備方法，首先要求考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)，明確哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

不含細(xì)胞核和細(xì)胞器；其次還要求考生掌握滲透原理，并能據(jù)此判斷制備細(xì)胞膜的方法，

屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

21.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查生物膜的成分和功能特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記細(xì)胞膜的成分是磷脂和蛋白質(zhì),

理解生物膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性，難度不大。

生物膜的功能特點(diǎn)

1、特點(diǎn)：細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜。

2、具體表現(xiàn)：水分子可自由通過(guò)，一些離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小

分子和大分子則不能通過(guò)。

【解答】

A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，是選擇透過(guò)性膜，細(xì)胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子

構(gòu)成，A錯(cuò)誤；

B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離指的是成熟的植物細(xì)胞在外界溶液濃度高的條件下，細(xì)胞內(nèi)的水分

會(huì)向細(xì)胞外滲透，因?yàn)槭畬?dǎo)致原生質(zhì)層收縮，而細(xì)胞壁的伸縮性要小于原生質(zhì)層，所

以產(chǎn)生了這種原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離現(xiàn)象為質(zhì)壁分離，細(xì)胞壁是全透性的，B錯(cuò)誤；

C.人工脂雙層膜沒(méi)有是生物活性，不是選擇透過(guò)性膜，C錯(cuò)誤；

D.活細(xì)胞的重要特征是生物膜的選擇透過(guò)性，D正確。

22.【答案】A

【解析】解：A、①染色質(zhì)和②染色體都是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞

周期中發(fā)生周期性變化，A正確；

B、③核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，由4層磷脂分子組成，B錯(cuò)誤；

C、核孔是大分子出入細(xì)胞核的通道，且具有選擇性，如蛋白質(zhì)和RNA可以通過(guò)，DNA

不能通過(guò)，C錯(cuò)誤；

D、⑤核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān)，mRNA的合成場(chǎng)所主

要是細(xì)胞核，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，D錯(cuò)誤。

故選：A。

1、細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁。核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)

交換和信息交流。細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)。

細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

2、分析圖示，①表示染色質(zhì)、②表示染色體、③表示核膜、④表示核孔、⑤表示核仁。

本題以圖形為載體，考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判

斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

23.【答案】C

【解析】

【分析】

本題主要考查細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)

系的能力。

解答本題需掌握：（1）細(xì)胞膜主要成分為磷脂和蛋白質(zhì)；

（2）生物膜的功能不同與其上的蛋白質(zhì)的種類和含量有關(guān)；

（3）分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的方式為胞吐，此過(guò)程依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

【解答】

A.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的，A