第14課《保護(hù)我們的聽力》教學(xué)設(shè)計(jì)

五年級(jí)第14課《保護(hù)我們的聽力》教學(xué)設(shè)計(jì)課題保護(hù)我們的聽力單元第4單元學(xué)科生命.生態(tài).安全年級(jí)5年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出導(dǎo)致聽力受損的常見原因。2.舉例說明日常生活中保護(hù)聽力應(yīng)注意的事項(xiàng)。?3.養(yǎng)成良好的保護(hù)聽力的習(xí)慣。?重點(diǎn)日常生活中保護(hù)聽力應(yīng)注意的事項(xiàng)。?難點(diǎn)日常生活中保護(hù)聽力應(yīng)注意的事項(xiàng)。??教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課謎語：東一片,西一片，隔座山頭不見面。（打一人體器官）謎底：耳朵耳朵是我們聽取聲音，獲得信息的重要的聽覺器官，所以我們需要精心呵護(hù)我們的耳朵，保護(hù)好我們的聽力，今天我們就來一起研究保護(hù)我們的聽力。出示課題。猜謎、思考、交流。通過猜謎，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。講授新課（一）健康小問號(hào)近些年來,青少年聽力下降現(xiàn)象日益嚴(yán)重。數(shù)據(jù)顯示,2019年在四川省小學(xué)和初中學(xué)生中,聽力有殘疾的達(dá)6000余會(huì)人。

你熟悉的人中有聽力受損的嗎？你知道他們聽力受損的原因嗎?（二）健康小博士

1.耳朵是由哪些結(jié)構(gòu)組成的？耳是我們的聽覺器官，它由耳郭、耳膜、聽小骨、耳蝸和聽神經(jīng)等結(jié)構(gòu)組成。

2.我們是怎樣聽到聲音的？外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜。引起鼓膜振動(dòng)，通過聽小骨傳到耳蝸。連接耳蝸的聽神經(jīng)把聲音信號(hào)傳遞給大腦,我們就聽到了聲音。耳的這些結(jié)構(gòu)一旦受到損傷，就會(huì)引起聽力下降，甚至喪失聽力。

3.導(dǎo)致聽力下降的原因有哪些？長時(shí)間使用耳機(jī),會(huì)損傷耳蝸咽部感染后,病菌易沿咽鼓管侵入鼓室,引起中耳炎。

某些抗生素,如鏈霉素等,可能導(dǎo)致藥物中毒性耳聾

尖銳器物、巨大聲音、化膿性中耳炎等可能導(dǎo)致鼓膜破損。

（三）健康小貼士1.愛耳護(hù)耳的方法有哪些？（1）不能用尖銳的器具挖耳、掏耳垢,以免戳傷鼓和外耳道。

（2）兒童不宜用耳機(jī)聽音樂成人使用耳機(jī)每次不能超過1小時(shí)，音量也不能過大,以免損傷耳蝸。

（3）患感冒要及時(shí)治療，以免病菌經(jīng)咽鼓管進(jìn)入中耳，引起化膿性中耳炎。

（4）從游泳池出來后,要及時(shí)將耳內(nèi)的水排出。

2.想一想，保護(hù)耳朵,還需要注意什么?（1）避噪音人倘若長時(shí)間接觸機(jī)器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音，會(huì)使原本開始衰退的聽覺更易疲勞，聽力急劇減退，甚至引發(fā)噪音性耳聾。（2）戒挖掏經(jīng)常用耳勺、火柴棒掏耳朵，易碰傷耳道，引起感染、發(fā)炎，還可能弄壞耳膜。耳道奇癢難受時(shí)，可以用棉簽蘸少許酒精或甘油輕擦耳道，亦可服維生素B、C和魚肝油。（3）慎用藥盡量避免應(yīng)用耳毒性藥物，如慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、新霉素等，因?yàn)槔夏耆私舛九判构δ艿停瑧?yīng)用這些藥物易引起耳中毒而損害聽力。（4）常按摩按摩耳垂前后的翳風(fēng)穴和聽會(huì)穴，可以增加耳的血液循環(huán)，有保護(hù)聽力的作用。宜每日早晚各按摩一次，每次5-10分鐘。（5）熄肝火老年人如經(jīng)常處于急躁、惱怒的狀態(tài)中，會(huì)導(dǎo)致植物神經(jīng)失去正常的調(diào)節(jié)功能，使耳器官發(fā)生缺血、水腫和聽覺神經(jīng)營養(yǎng)障礙，這樣就可能出現(xiàn)聽力銳減或暴發(fā)耳聾。因此，老年人要盡量保持輕松愉快的良好心境。（四）健康小行動(dòng)

1.做一做

行動(dòng)一:討論一下,遇到巨大聲響時(shí),怎樣做才能保護(hù)膜不受傷?①捂住耳朵，張開嘴巴，減少鼓膜的壓力。②戴耳塞、耳罩或頭盔等保護(hù)裝置。行動(dòng)二:找一找,哪些行為會(huì)對(duì)我們的聽力造成損害?今后該怎樣避免？

噪音、去迪斯科舞廳蹦迪，去卡拉OK歌廳唱歌、春節(jié)或其他活動(dòng)時(shí)不恰當(dāng)?shù)胤疟夼谝矔?huì)引起聽覺損害、有些職業(yè)如電焊、澆灌熱性液體等也會(huì)引起聽覺損害。控制噪音的方法：設(shè)置防護(hù)林戴耳塞建造隔音墻汽車消音器（五）健康小鏈接噪聲性耳聾長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂或?qū)⒁袅空{(diào)得過大,可能導(dǎo)致聽力下降，出現(xiàn)噪聲性耳聾。噪聲性耳聾的早期癥狀是耳鳴、聽力持續(xù)下降,部分人伴有眩暈或懼怕聽強(qiáng)聲,嚴(yán)重者甚至感到耳內(nèi)疼痛。輕度的噪聲性耳聾在及時(shí)擺脫噪聲環(huán)境后,癥狀通常會(huì)消失;如果2-8周內(nèi)聽力無明顯好轉(zhuǎn),就難以恢復(fù)。中耳炎

鼻、咽喉受感染時(shí),病菌可能通過咽鼓管進(jìn)入中耳,引起中再耳炎。出現(xiàn)發(fā)熱、耳內(nèi)疼痛、聽力減退等癥狀。為了預(yù)防中耳炎，當(dāng)鼻、咽喉有炎癥時(shí),應(yīng)及時(shí)進(jìn)行治療。另外,擤鼻涕的不正確，也可能導(dǎo)致中耳炎。擤鼻涕的正確方法是兩側(cè)孔分別擤，而不能同時(shí)用力擔(dān)住兩只鼻孔。

閱讀與思考學(xué)生獨(dú)立閱讀相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合自己的見聞，談?wù)劼犃κ軗p的常見原因。舉例說明日常生活中保護(hù)聽力應(yīng)注意的事項(xiàng)。合作交流引出關(guān)于聽力的話題，引導(dǎo)學(xué)生重視聽力健康問題了解耳朵的結(jié)構(gòu)了解導(dǎo)致聽力受損的常見原因引導(dǎo)學(xué)生掌握愛耳護(hù)耳、保護(hù)聽力的科學(xué)方法。讓學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)聽力損傷的方法。課堂練習(xí)說一說，愛耳護(hù)耳的方法有哪些？課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，我