2021年中考語文一輪復(fù)習(xí)練習(xí)：名著導(dǎo)讀《西游記》

2021中考語文一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)

名著導(dǎo)讀《西游記》

1.名著閱讀。下列兩題，任選一題作答。

(1)根據(jù)你對《西游記》這部名著的閱讀，回答下面問題。

①請簡述美猴王煉成"火眼金睛"的故事情節(jié)。

②從《西游記》中選取一個人物及其相關(guān)故事，根據(jù)下面的例句仿寫句子。

例句：魯智深倒拔垂楊柳。

(2)閱讀下面一段節(jié)選文字，回答問題。

行者連忙接了貶書道："師父，不消發(fā)誓，老孫去罷。”他將書摺了，留

在袖中，又軟款道："師父，我也是跟你一場，又蒙菩薩指教，今日半途而

廢，不曾成得功果，你請坐，受我一拜，我也去得放心。"師傅轉(zhuǎn)回身不睬,

口里唧唧噥噥道："我是個好和尚，不受你歹人的禮！"行者見他不睬，又使

個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫："變！”即變了三個行者，

連本身四個，四面圍住師父下拜。

①文段中的“行者，，因為帶領(lǐng)群猴找到安身立命的處所，被群猴尊為美猴王,

拜師學(xué)藝時師傅給他取名,被玉帝招安后封了個弼馬溫，

最后因為去西天取經(jīng)立下汗馬功勞被封為O

②請寫出《西游記》中你印象最深的一個回目的題目。

2.下面兩位名人的觀點，你贊同哪個？請結(jié)合原著內(nèi)容說明。

吳承恩撰寫的幽默小說《西游記》......它是一部寓有反抗封建統(tǒng)治意義

的神話作品。吳承恩本善于滑稽，他講妖怪的喜怒哀樂都近于人情，所以

人人都喜歡看。

__魯迅

《西游記》至多不過是一部很有趣味的滑稽小說；他并沒有什么微妙

的意思、，他至多不過有一點愛罵人的玩世主義。

---胡適

3.根據(jù)《西游記》原著內(nèi)容，完善下列表格。

相關(guān)情節(jié)結(jié)局變不變

高老莊大圣①_______________高太公的女兒③_______________

除魔

金木垂慈救巧渡通天河童男

小童

孫行者二調(diào)扇滅火焰山烈火②_______________

芭蕉扇

4.根據(jù)你對《朝花夕拾》《西游記》的閱讀，回答下面的問題。

（1）請在橫線處填寫對應(yīng)的書名。

①這所謂"書"，是指我開蒙時候所讀的《》，因為我再沒

有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時

是七歲。

②大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《》是怎么一

回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但

既然來問，也就都對她說了。

（2）請結(jié)合“孫行者一調(diào)芭蕉扇"的相關(guān)情節(jié)概述孫悟空的"勇"與"謀"。

"勇"體現(xiàn)在：________________

“謀"體現(xiàn)在：________________

5.班級開展了閱讀名著綜合性學(xué)習(xí)活動，請你在閱讀《西游記》后，仿照

下面的示例，簡要介紹豬八戒這一人物形象。120字左右。

示例：孫悟空一一法號行者，是唐僧的大徒弟。他會七十二變，能騰云

駕霧。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆，一個筋斗能翻十萬八

千里，使用的兵器是如意金箍棒。他疾惡如仇，英勇無畏，本領(lǐng)高強(qiáng)，但

是又好出風(fēng)頭，虛榮心強(qiáng)，性格急躁。

6.閱讀下面文本，完成下列各題。

唐僧大驚道："悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？"行者道：

"他是個潛靈作怪的僵尸，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字,

叫做‘白骨夫人’。"唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁邊唆嘴道："師父，他的手

重把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼淚哩！”唐僧

果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫"莫念!

莫念！"唐僧道："猴頭，還有甚說話！出家人行善。你在這荒郊野外，一連

打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你

回去罷！〃行者道："師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。

我打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那呆子，屢次逐我。"

（1）上文是《西游記》第27回的節(jié)選，作者是，該回目

講述了一個精彩的故事，這個故事叫o

（2）根據(jù)文段中的對話描寫，說說唐僧有怎樣的性格特征。

7.名著閱讀。

（1）《西游記》中有許多膾炙人口的故事，其中不乏與"三”有關(guān)的，比如：

o師徒四人深受人們喜愛，民間流傳下來一些與他們有關(guān)

的歇后語，比如：（）一一相差十萬八千里，

（）一一里外不是人等。

試卷第2頁，總23頁

（2）"但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，一一而且要背出

來。’粵有盤古，生于太荒，首出御世，肇開混?！?，就是這樣的書，我現(xiàn)在

只記得前四句，別的都忘卻了"。這個片斷出自《朝花夕拾》中的

《》，"肇開混茫"指盤古一事。

8.閱讀下面文本，完成下列各題。

材料一：猴王只顧苦戰(zhàn)七圣，卻不知天上墜下這兵器，打中了天靈，

立不穩(wěn)腳，跌了一跤，爬將起來就跑；被二郎爺爺?shù)募?xì)犬趕上，照腿肚子

上一口，又扯了一跌。他摔倒在地，罵道："這亡人！你不去妨家長，卻來

咬老孫！"急翻身爬不起來，被七圣一擁按住，即將繩索捆綁，使勾刀穿了

琵琶骨，再不能變化。

（選自《西游記》第六回）

材料二：行者仔細(xì)觀看，乃二郎顯圣領(lǐng)梅山六兄弟，駕著鷹犬，挑著

狐兔，抬著獐鹿，一個個腰挎彎弓，手持利刃，縱風(fēng)霧踴躍而來。行者道:

"八戒，那是我七圣兄弟，倒好留請他們，與我助戰(zhàn)。若得成功，倒是一場

大機(jī)會也。"八戒道："既是兄弟，極該留請。"行者道："但內(nèi)有顯圣大哥，

我曾受他降伏,不好見他！你去攔住云頭，叫道：‘真君，且略住住，齊天

大圣在此進(jìn)拜?！袈犚娛俏遥瑪嗳蛔×?。待他安下，我卻好見。"

（選自《西游記》第六十三回）

（1）根據(jù)提示，選擇填空。

材料二中，"受他降伏"指的是（）

A.二將軍宮門鎮(zhèn)鬼B.小圣施威降大圣

C.真行者落伽山訴苦

（2）根據(jù)兩段文字，分析孫悟空這一形象前后各表現(xiàn)出怎樣的性格特點。

9.名著閱讀一一《西游記》。

（1）聯(lián)系原著，說說取經(jīng)路上所遇到的妖怪的三種結(jié)局，每種結(jié)局列舉一

個代表形象。

示例：①，如白骨精、玉面妖狐；②天上的星宿下凡為

禍，重回天庭，如波月洞里的;③,如

紅孩兒、通天河里的、烏雞國里的青毛獅。

（2）《西游記》中很多人物既保持著動物性，又有神的本領(lǐng)，還兼有人的

特點。請結(jié)合原著簡要分析豬八戒的形象。

【示例】豬八戒：①動物性：豬八戒嘴臉和豬相似，具有豬的

、等特點；②神的本領(lǐng)（神性）：天蓬元

帥出身，會變身術(shù)，能;③人的特點（人性）：愛耍小聰

明，愛在師父面前、動不動就喊"散伙"等。

（3）取經(jīng)團(tuán)隊一路上遇到的“九九八十一難”可以分為哪幾類？請結(jié)合原著,

寫出其中四種并列舉一個相應(yīng)的情節(jié)。以下分析不正確的一項是（）

A.自然環(huán)境造成的劫難：如無法逾越的火焰山。

B.社會環(huán)境造成的劫難：如比丘國當(dāng)?shù)兰槌加眯『⒌男母巫鏊幰?/p>

C.人性缺陷導(dǎo)致的劫難：如真假美猴王后悟空被遣回花果山就是因為唐僧在

八戒的唆使下懷疑悟空所致。

D.疏忽大意造成的劫難：如答應(yīng)通天河老爸卻忘記，老鬣一氣之下讓唐僧他

們溺水了。

10.我們讀一本書，根據(jù)興趣或讀書目的的不同，可以分別采取精讀或跳讀

的方法，請以《西游記》中"孫悟空三調(diào)芭蕉扇"的情節(jié)為例，說說該怎樣精

讀。

11.閱讀下面文本，完成下列各題。

選段一

沙僧見他變了臉，不肯相認(rèn)，只得朝上行禮道："上告師兄：前者實是

師父性暴，錯怪了師兄，把師兄咒了幾遍，逐趕回家。一則弟等未曾勸解,

二來又為師父饑渴去尋水化齋。不意師兄好意復(fù)來，又怪師父執(zhí)法不留，

遂把師父打倒，昏暈在地，將行李搶去。后救轉(zhuǎn)師父，特來拜兄：若不恨

師父，還念昔日解脫之恩，同小弟將行李回見師父，共上西天，了此正果;

倘怨恨之深，不肯同去，千萬把包袱賜弟；兄在深山，樂桑榆晚景，亦誠

兩全其美也。"他聞言，呵呵冷笑道："賢弟，此論甚不合我意。我打唐僧，

搶行李，不因我不上西方，亦不因我愛居此地。我今熟讀了牒文，我自己

上西方拜佛求經(jīng)，送上東土，我獨成功，教那南贍部洲人立我為祖，萬代

傳名也?！?/p>

選段二

那狒猴聞得如來說出他的本相，膽戰(zhàn)心驚，急縱身跳起來就走。如來

見他走時，即令大眾下手。早有四菩薩、八金剛、五百阿羅、三千揭諦、

比丘僧、比丘尼、優(yōu)婆塞、觀音、木叉，一齊圍統(tǒng)。孫大圣也要上前，如

來道：“悟空體動手，待我與你擒他?！蹦瞧诤锩倾と?，料著難脫，即忙搖

身一變，變作個蜜蜂兒，往上便飛。如來將金缽盂撇起去，正蓋著那蜂兒,

落下來。大眾不知，以為走了。如來笑云："大眾休言。妖精未走，見在我

這缽盂之下?！ù蟊娨话l(fā)上前，把缽盂揭起，果然見了本相，是一個六耳物

猴。孫大圣忍不住搶起鐵棒，劈頭一下打死，至今絕此一種。如來不忍，

道聲："善哉！善哉！"大圣道："如來不該慈憫他，他打傷我?guī)煾?，搶奪我

包袱，依律問他個得財傷人，白晝搶奪，也該個斬罪哩！"

（1）上面文字選自（人名）的《西游記》，這部小說被魯

迅先生稱為""O

（2）選文涉及到一個精彩故事，這個故事是,選段二中運

用最多的兩種描寫方法是和。

（3）讀《西游記》最宜精讀和跳讀并用。比如通過仔細(xì)揣摩選文中御猴的

言行舉止，這樣的讀書方法就叫,從中你看出舜猴的性格

特點有哪些（兩點即可），并作簡要分析。

試卷第4頁，總23頁

（4）選段一對孫悟空與唐僧發(fā)生沖突第三次離開的情節(jié)有所交代，請你聯(lián)

系整部作品，概括出孫悟空前兩次離開的任意一個情節(jié)，并對孫悟空的表

現(xiàn)進(jìn)行簡要分析。

12.閱讀下面文本，完成下列各題。

①海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石。蓋

自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日

（）,產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。五官俱備，四

肢皆全。那猴在山中，卻會行走（）。

②一朝天氣炎熱，群猴去那山澗洗澡。見那股澗水奔流，眾猴都道：

“這股水不知是哪里的水。我們順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！”直至

源流之處，乃是一股瀑布飛泉。眾猴拍手道："好水，好水！原來此處遠(yuǎn)通

山腳之下，直接大海之波。"又道："哪一個有本事的，鉆進(jìn)去尋個源頭出來

不傷身體者，我等即拜他為王。"連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，

應(yīng)聲高叫道："我進(jìn)去，我進(jìn)去！”

③）你看他瞑口蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看,

那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。他定了神，仔細(xì)再看，原來是

座鐵板橋，橋下之水，沖貫于石竅之間，遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭，

再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。

④跳過橋中間，只見正當(dāng)中有一石碣，碣上鐫著"花果山福地，水簾洞

洞天"大字。石猿喜不自勝，急抽身往外便走，跳出水外，打了兩個呵呵道：

"大造化，大造化！"眾猴把他圍住問道:"里面怎么樣？水有多深？”石猴道：

"沒水，沒水！橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。"眾猴道：”怎見得是個家

當(dāng)？”石猴笑道：“橋邊有花有樹，乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋石灶、石床石

凳，里面且是（），容得千百口老小，真?zhèn)€是我們安身之處。"

⑤眾猴歡喜，都道：“你帶我們進(jìn)去！"石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，

叫道："都隨我進(jìn)來！"那些猴也都進(jìn)去了?！扯俗厦娴溃骸绷形缓牵?/p>

人而無信，不知其可。你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就

拜他為王。我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，尋了這一個洞天與列位安眠

穩(wěn)睡，何不拜我為王？"眾猴聽說，即拱伏無違，一個個序齒排班，朝上禮

拜，都稱"千歲大王"。自此，石猿高登王位，將"石"字兒隱了，遂稱美猴王。

（節(jié)選自《西游記》第一回，有刪改）

（1）在文中括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.迸裂跳躍遼闊

B.坍塌跳動遼闊

C.坍塌跳動寬闊

D.迸裂跳躍寬闊

（2）概括這段故事的主要內(nèi)容。

（3）按要求賞折文中畫線的句子。

①你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看。（從描

寫方法的角度）

②打了兩個呵呵道："大造化，大造化！"（從修辭手法的角度）

（4）美猴王后來又叫孫悟空，是誰給取的法名？為何姓孫？

（5）石猴的形象兼有“神、猴、人"三性，結(jié)合文段內(nèi)容，試作分析。

13.閱讀下面文本，完成下列小題。

《西游記》故事情節(jié)曲折，扣人心弦，引人入勝；人物栩栩如生，個

性鮮明，令人難忘，這正如人說"陽光燦爛豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚

老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功.?…"請選

擇師徒中你最喜歡的一個，結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)，簡要分析他的性格特點。

（不少于100字）

14.（1）閱讀《西游記》選段，根據(jù)要求答題。

唐僧見他言言語語，越添惱怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，即

于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道："猴頭！執(zhí)此為照，

再不要你做徒弟了！如再與你相見，我就墮了阿鼻地獄！"

（選自第二十七回《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》）

唐僧因何事寫下"貶書"？后來悟空又是怎樣回到唐僧身邊的？

（2）魯迅先生在《五猖會》和《父親的病》中都寫到了父親，請結(jié)合這兩

篇文章的內(nèi)容，簡述魯迅對父親復(fù)雜而深刻的感情。

15.《西游記》閱讀，完成下列各題。

（1）簡要概括《西游記》這部名著的主要內(nèi)容。

（2）你喜歡孫悟空、豬八戒、沙和尚中的哪一個呢？說說你的理由。

試卷第6頁，總23頁

（3）唐僧是西天取經(jīng)這個團(tuán)隊中的"班長"和"主心骨"。要想帶好一個團(tuán)隊,

實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，你從唐僧身上應(yīng)借鑒什么經(jīng)驗、汲取什么教訓(xùn)呢？

16.閱讀下面文本，完成下列各題。

只見那小仙報道："師父，油鍋滾透了。"大仙教"把孫行者抬下去！"四

個仙童抬不動，八個來，也抬不動，又加四個，也抬不動。眾仙道："這猴

子戀土難移，小自小，倒也結(jié)實。"卻教二十個小仙，扛將起來，往鍋里一

攫，烹的響了一聲，濺起些滾油點子，把那小道士們臉上燙了幾個燎漿大

泡！只聽得燒火的小童喊道："鍋漏了，鍋漏了！"說不了，油漏得罄盡，鈿

底打破，原來是一個石獅子放在里而。

（1）以上文段選自名著《》，作者是。

（2）"往鍋里一攢"中的"攢"的意思是。

（3）請把文中畫線的句子改為反問句：

（4）請結(jié)合原著回答：①文段中的大仙是哪位？②結(jié)合原著，說說大仙

為什么要油炸孫行者。③最后是誰化解了大仙和孫行者之間的矛盾？

17.閱讀下面文本，完成下列各題。

選段一

行者見他閉了門，卻就弄個手段，拆開衣領(lǐng)，把定風(fēng)丹嗡在口中，搖

身一變，變作一個蟆蟾蟲兒，從他門隙處鉆進(jìn)。只見羅剎叫道："渴了！渴

了！快拿茶來！"近侍女童即將香茶壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕。

行者見了歡喜，嚶的一展翅，飛在茶沫之下，那羅剎渴極，接過茶，兩三

氣都喝了。行者已到他肚腹之內(nèi)，現(xiàn)原身厲聲高叫道："嫂嫂，借扇子我使

使！"羅剎大驚失色，叫："小的們，關(guān)了前門否？"俱說："關(guān)了。"他又說:

"既關(guān)了門，孫行者如何在家里叫喚？"女童道："在你身上叫哩。"羅剎道：

"孫行者，你在那里弄術(shù)哩？"行者道："老孫一生不會弄術(shù)，都是些真手段,

實本事。我已在尊嫂尊腹之內(nèi)耍了，已見其肺肝矣。我知你也饑渴了，我

先送你個坐碗兒解渴！”卻就把腳往下一登。那羅剎小腹之中，疼痛難禁，

坐于地下叫苦。行者道："嫂嫂休得推辭，我再送你個點心充饑！"又把頭往

上一頂。那羅剎心痛難禁，只在地上打滾，疼得他面黃唇白，只叫："孫叔

叔饒命！”

選段二

老魔聽說，雖說不怕，卻也心驚，只得硬著膽叫："兄弟們，莫怕！把

我那藥酒拿來，等我吃幾盅下去，把猴兒藥殺了罷！"行者暗笑道："老孫五

百年前大鬧天宮時，吃老君丹，玉皇酒，王母桃，及鳳髓龍肝，一一哪樣?xùn)|

西我不曾吃過？是什么藥酒，敢來藥我？"那妖精真?zhèn)€將藥酒篩了兩壺，滿

滿斟了一盅，遞與老魔。老魔接在手中。大圣在肚里就聞得酒香，道："不

要與他吃！"好大圣，把頭一扭，變做個喇叭口子，張在他喉嚨之下，那怪

咽了咽，被行者咽的接吃了。第二盅咽下，被行者咽的又接吃了。一連咽

了七八盅，都是他接吃了。老魔放下盅道：“不吃了！這酒常時吃兩盅，腹

中如火；卻才吃了七八盅，臉上紅也不紅！”原來這大圣吃不多酒，接了他

七八盅吃了，在肚里撒起酒風(fēng)來，不住的支架子，跌四平，踢飛腳，抓住

肝花打秋千，豎蜻蜓，翻跟頭亂舞。那怪物疼痛難禁，倒在地下。

（1）以上兩文段選自四大名著之一的《西游記》，《西游記》的作者是

（填朝代）（填人名）。

（2）請用簡潔的語言分別概括選段一和選段二的內(nèi)容。

選段一：________________

選段二：________________

（3）請從原文中找出孫悟空鉆進(jìn)"鐵扇公主的肚子里"和鉆進(jìn)"獅子精的肚子

里"后對他們使用的動作描寫的語句，并結(jié)合你所找的語句說說孫悟空是一

個怎樣的人？

選段一中選擇的句子：

選段二中選擇的句子：

孫悟空是一個的人。

（4）《西游記》中孫悟空利用“鉆肚子"這一招制服妖怪的還有哪些章節(jié)？請

聯(lián)系整本書，試舉一例分析。

18.名著閱讀。

（1）《西游記》中，孫猴子善"偷"，偷蟠桃、偷金丹、偷妖怪寶貝......可是

他們師徒也有被偷的時候，請舉出一例。

（2）紅孩兒是如何擒獲唐僧的？孫悟空最終是在誰的幫助下降服了紅孩兒？

19.閱讀下面文本，完成下列各題。

好猴王，一只手扯住，一只手去耳內(nèi)掣出棒來，幌一幌，有碗來粗細(xì)。

那羅剎掙脫手，舉劍來迎。行者隨又掄棒便打。兩個在翠云山前，不論親

情，卻只講仇隙。這一場好殺。那羅剎女料斗他不過，既便取出芭蕉扇，

幌一幌，一扇陰風(fēng)，把行者扇得無影無形。這羅剎得勝回歸。

（選自吳承恩《西游記》）

（1）文段敘述的故事情節(jié)是。"羅剎"指的是

（2）文段中有錯別字的一個詞語是"",這個詞語的正確寫

法是""o

（3）"掣出"中"掣"的意思是。"扇得"中"扇"的意思是

（4）請把畫線句子改為反問句。

試卷第8頁，總23頁

（5）請簡要敘述"不論親情，卻只講仇隙"中的"親情""仇隙"分別指什么事

件。

20.名著閱讀。

（1）《朝花夕拾》的《五猖會》中記述了作者兒時盼望觀看

的急切興奮心情，揭露了封建教育對兒童天性的壓制。

（2）孫悟空的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚，他大

鬧天宮后被如來佛祖壓在,后皈依佛門，唐僧為他取名

,他為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為

21.名著及課外閱讀。

（1）閱讀下面片段，回答文后問題。

話說唐僧師徒三人，脫難前來，不一日，行過了八百黃風(fēng)嶺，進(jìn)西卻

是一脈平陽之地。光陰迅速，歷夏經(jīng)秋，見了些寒蟬鳴敗柳，大火向西流。

正行處，只見一道大水狂瀾，渾波涌浪。三藏在馬上忙呼道："徒弟，你看

那前邊水勢寬闊，怎不見船只行走，我們從那里過去？"八戒見了道："果是

狂瀾，無舟可渡?！?/p>

（節(jié)選自《西游記》）

根據(jù)以上文字內(nèi)容，在下面橫線處把回目補(bǔ)充完整。

八戒大戰(zhàn)（填河流名），木叉奉法收o（填

人物法號）

（2）以下文字是對魯迅《朝花夕拾》相關(guān)內(nèi)容的概述，請據(jù)此填空。

他向我和藹地說道："你看，你將這條血管移了一點位置了。一一自然,

這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實物是那樣的，我

們沒法改換它?，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫。"

這段話中的"他"指（人物）。本篇記敘了作者在日本

（地名）學(xué)醫(yī)的生活。

（3）課外閱讀。請依據(jù)下面內(nèi)容寫出相應(yīng)的成語。

A.飛曰：“吾莊后有一桃園，花開正盛；明日當(dāng)于園中祭告天地，我三人

結(jié)為兄弟，協(xié)力同心，然后可圖大事。"玄德、云長齊聲應(yīng)曰："如此甚

好?！俺烧Z：________________

B.（管寧、華歆）嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。

寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！背烧Z：

22.閱讀下面文本，完成下列各題。

行者笑道："老人家，茶飯倒不必賜。我問你：鐵扇仙在那里??？"老者

道："你問他怎的？"行者道："適才那賣糕人說，此仙有柄蕉扇求將來,

一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。我欲

尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時收種，得安生也。"老者道："固有

此說；你們卻無禮物，恐那圣賢不肯來也。"三藏道："他要甚禮物？"老者

道："我這里人家，十年拜求一度。四豬四羊，花紅表里，異香時果，雞鵝

美酒，沐浴虔誠，拜到那仙山，請他出洞，至此施為。"行者道："那山坐落

何處？喚甚地名？有幾多里數(shù)？等我問他要扇子去。"老者道："那山在西南

方，名喚翠云山。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。我這里眾信人等去拜仙山,

往回要走一月，計有一千四百五六十里。"行者笑道：“不打緊，就去就

來?！蹦抢险叩溃?且住，吃些茶飯，辦些干糧，須得兩人做伴。那路上沒有

人家，又多狼虎，非一日可到。莫當(dāng)耍子。"行者笑道：“不用，不用！我去

也！"說一聲，忽然不見。那老者慌張道：“爺爺呀！原來是騰云駕霧的神人

也！”

（1）選文中孫悟空想借"芭焦扇”的目的是：;

（2）結(jié)合選文中的語言描寫，分析孫悟空這一人物形象，錯誤的一項是

（）

A.說話和氣有禮、尊敬長者：悟空與老者對話，尊稱"老人家"。

B.能力強(qiáng)，愛逞能：老者提醒借扇途中充滿艱險，悟空說"不打緊"。

C.關(guān)心民眾疾苦：悟空借扇“使這方依時收種，得安生"。

D.本領(lǐng)高強(qiáng)，神通廣大：老者說"原來是騰云駕霧的神人也"。

（3）聯(lián)系原著，概述孫悟空三次借調(diào)"芭蕉扇”的經(jīng)過。

23.閱讀下面文本，完成下列各題。

那【】（人物名）到兜率宮，將大圣解去繩索，放了穿琵琶骨之器,

推入八卦爐中，命看爐的道人，架火的童子，將火煽起煙煉。原來那爐是

乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌八卦。他即將身鉆在"巽宮"位下。巽乃風(fēng)

也，有風(fēng)則無火。只是風(fēng)攪得煙來，把一雙眼燒紅了，弄做個老害眼病，

故喚作""。

（1）這段文字出自寫的長篇神話小說。

（2）文中【】處應(yīng)填，大圣被八卦爐煨煉的眼睛喚作

24.閱讀下面文本，完成下列各題。

《西游記》（節(jié)選）

①海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石。

蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一

日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。五官俱備，四

肢皆全。那猴在山中，卻會行走跳躍。

②一朝天氣炎熱，群猴去那山澗洗澡。見那股澗水奔流，眾猴都道：

“這股水不知是哪里的水。我們順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！”直至

源流之處，乃是一股瀑布飛泉。眾猴拍手道："好水，好水！原來此處遠(yuǎn)通

試卷第10頁，總23頁

山腳之下，直接大海之波。"又道："哪一個有本事的，鉆進(jìn)去尋個源頭出來

不傷身體者，我等即拜他為王。"連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，

應(yīng)聲高叫道："我進(jìn)去，我進(jìn)去！”

⑶你看他瞑口蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看,

那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。他定了神，仔細(xì)再看，原來是

座鐵板橋，橋下之水，沖貫于石竅之間，遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭，

再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。

④跳過橋中間，只見正當(dāng)中有一石碣，碣上鐫著"花果山福地，水簾洞

洞天”大字。石猴喜不自勝，急抽身往外便走，跳出水外，打了兩個呵呵道：

"大造化，大造化！"眾猴把他圍住問道:"里面怎么樣？水有多深？〃石猴道：

"沒水，沒水！橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。"眾猴道：”怎見得是個家

當(dāng)？"石猴笑道："橋邊有花有樹，乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋石灶、石床石

凳，里面且是寬闊，容得千百口老小，真?zhèn)€是我們安身之處。"

⑤眾猴歡喜，都道：“你帶我們進(jìn)去！"石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，

叫道："都隨我進(jìn)來！"那些猴也都進(jìn)去了?！锒俗厦娴溃?列位呵，

人而無信，不知其可。你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就

拜他為王。我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，尋了這一個洞天與列位安眠

穩(wěn)睡，何不拜我為王？"眾猴聽說，即拱伏無違，一個個序齒排班，朝上禮

拜，都稱"千歲大王"。自此，石猴高登王位，將"石"字兒隱了，遂稱美猴王。

（節(jié)選自《西游記》第一回，有刪改）

（1）概括這段故事的主要內(nèi)容。

（2）美猴王后來又叫孫悟空，是誰給取的法名？為何姓孫？

（3）按要求賞析文中畫線的句子。

①你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看。（從描

寫角度）

②打了兩個呵呵道：“大造化，大造化！"（從修辭角度）

（4）石猴的形象兼有“神、猴、人"三性，結(jié)合文段內(nèi)容，試做分析。

（5）《西游記》中，下列說法不正確的一項是（）

A.沙和尚，又名沙悟凈。原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃

盞，惹怒王母娘娘，被貶入人間，在流沙河畔當(dāng)妖怪，使用的兵器是降妖

寶杖。

B.在鷹愁澗，唐僧收了第二個徒弟豬八戒，他原來是天上的天蓬元帥，因為

醉酒戲弄嫦娥被貶凡間，投錯了胎，變成現(xiàn)在的妖樣。

C.烏雞國國王好善齋僧，文殊菩薩要度他歸西，國王不識好人，將菩薩在御

水河中浸了三日三夜。菩薩為報三日水災(zāi)之恨，派青毛獅子來報仇。

D.唐僧師徒的最后一難是：唐僧因沒有問老童年壽，過通天河時被翻下河，

淋濕經(jīng)書。

25.閱讀下面文本，完成下列各題。

那大圣就推出水中，一變，變作一條水蛇，游近岸，鉆入草中。二郎

因望他不著，他見水響中，見一條蛇播出去，認(rèn)得是大圣，急轉(zhuǎn)身，又變

了一只朱繡頂?shù)幕寅Q，伸著一個長嘴，與一把尖頭鐵鉗子相似，徑來吃這

水蛇。水蛇跳一跳，又變做一只花鴇，木木樗樗的，立在蓼汀之上。二郎

見他變得低賤一一花鴇乃鳥中至賤至淫之物，不拘鸞、鳳、鷹、鴉都與交群,

故此不去攏傍，即現(xiàn)原身，走將去，取過彈弓拽滿，一彈子把他打個蟠踵。

那大圣趁著機(jī)會，滾下山崖，伏在那里又變，變一座土地廟兒：大張

著口，似個廟門；牙齒變作門扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗根。只有尾

巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗桿。真君趕至崖下，不見打倒的鴇鳥,

只有一間小廟；急睜鳳眼，仔細(xì)看知之，見旗桿立在后面，笑道："是這瑚

掰了！他今又在那里哄我。我也曾見廟宇，更不曾見一個旗桿豎在后面的。

斷是這畜生弄喧！他若哄我進(jìn)去，他便一口咬住。我怎肯進(jìn)去？等我掣拳

先搗窗根，后踢門扇！"大圣聽得，撲地一個虎跳，又冒在空中不見……

（1）本段節(jié)選自《西游記》，作者是：;概括此文段的主

要內(nèi)容（不超過10個字）：o

（2）孫悟空神通廣大，可在變?yōu)橥恋貜R時卻因尾巴“不好收拾"，只得豎在

后面作一旗桿。請分析作者這樣寫的用意。

（3）《西游記》生動地塑造了取經(jīng)路上師徒四人的典型形象，其中你最喜

歡哪一個？結(jié)合小說內(nèi)容說說為什么喜歡（至少答出三點原因）。

26.閱讀下面文本，完成下列各題。

行者丟下扇子道："不停當(dāng)！不停當(dāng)！被那廝哄了！"三藏聽說，愁促眉

尖，悶添心上，止不住兩淚交流，只道：“怎生是好！”……沙僧道："似這般

火盛，無路通西，怎生是好？"八戒道："只揀無火處走便罷。"三藏道："那

方無火？〃八戒道：“東方南方北方俱無火。〃又問："那方有經(jīng)？〃八戒道：

“西方有經(jīng)。"三藏道："我只欲往有經(jīng)處去哩！"沙僧道：”有經(jīng)處有火，無

火處無經(jīng)，誠是進(jìn)退兩難！"

（1）這段對話選自《西游記》中這一故事情節(jié)。

（2）從沙僧、八戒、唐僧三人關(guān)于是否"西行"的對話，表現(xiàn)了各自怎樣的

心理？

27.閱讀下面文本，完成下列各題。

【甲】前回的名醫(yī)是一個人還可以辦的，這一回卻是一個人有些辦不

妥帖了，因為他一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。

蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。最平常的是"蟋蟀一對"，

旁注小字道："要原配，即本在一窠中者?！彼坪趵ハx也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮,

試卷第12頁，總23頁

連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難，走進(jìn)百草園，十對也容易

得，將它們用線一縛，活活地擲入沸湯中完事。然而還有“平地木十株”呢，

這可誰也不知道是什么東西了，問藥店，問鄉(xiāng)下人，問賣草藥的，問老年

人，問讀書人，問木匠，都只是搖搖頭，臨末才記起了那遠(yuǎn)房的叔祖，愛

種一點花木的老人，跑去一問，他果然知道，是生在山中樹下的一種小樹,

能結(jié)紅子如小珊瑚珠的，普通都稱為"老弗大"。

【乙】少頃，安排停當(dāng)，驛丞即請四眾，同吃了齋供，又教手下人打

掃客房安歇。三藏感謝不盡。既坐下，長老道："貧僧有一件不明之事請教,

煩為指示。貴處養(yǎng)孩兒，不知怎生看待。"驛丞道："‘天無二日，人無二

理?！B(yǎng)育孩童，父精母血，懷胎十月，待時而生，生下乳哺三年，漸成體

相，豈有不知之理！"三藏道："據(jù)尊言與敝邦無異。但貧僧進(jìn)城時，見街坊

人家，各設(shè)一鵝籠，都藏小兒在內(nèi)。此事不明，故敢動問。"驛丞附耳低言

道："長老莫管他，莫問他，也莫理他、說他。請安置，明早走路。"長老聞

言，一把扯住驛丞，定要問個明白。驛丞搖頭搖指，只叫：“謹(jǐn)言！”三藏一

發(fā)不放，執(zhí)死定要問個詳細(xì)。驛丞無奈，只得屏去一應(yīng)在官人等，獨在燈

光之下，悄悄而言道："適所問鵝籠之事，乃是當(dāng)今國主無道之事。你只管

問他怎的！"三藏道："何為無道？必見教明白，我方得放心?！A丞道："此

國原是比丘國，近有民謠，改作小子城。三年前，有一老人打扮做道人模

樣，攜一小女子，年方一十六歲，其女形容嬌俊，貌若觀音，進(jìn)貢與當(dāng)今。

陛下愛其色美，寵幸在宮，號為美后?！缃衽镁袷菥?，身體廷羸，

飲食少進(jìn)，命在須臾。太醫(yī)院檢盡良方，不能療治。那進(jìn)女子的道人，受

我主誥封，稱為國丈。國丈有海外秘方，甚能延壽。前者去十洲、三島，

采將藥來，俱已完備。但只是藥引子利害：單用著一千一百一十一個小兒

的心肝，煎湯服藥，服后有千年不老之功。這些鵝籠里的小兒，俱是選就

的，養(yǎng)在里面。人家父母，懼怕王法，俱不敢啼哭，遂傳播謠言，叫做小

兒城，此非無道而何？長老明早到朝，只去倒換關(guān)文，不得言及此事。"言

畢抽身而退。

(1)【甲】文出自《》，【乙】文的作者是0

(2)【甲】文中的情節(jié)對"我"有何影響？【乙】文中這件事的結(jié)果如何？

(3)你如何看待兩個選文中的“藥引子"？【甲】文所在原著中的“我"和

【乙】文所在原著中的行者有何相似之處？

28.閱讀下面文本，完成下列各題。

正說間，只聽半空中喧嘩人嚷，慌得都出來看，卻是兩個行者打?qū)怼?/p>

八戒見了，忍不住手癢道："等我去認(rèn)認(rèn)看。"好呆子，急縱身跳起，望空高

叫道："師兄莫嚷，我老豬來也！”那兩個一齊應(yīng)道："兄弟，來打妖精，來

打妖精！"那家子又驚又喜道："是幾位騰云駕霧的羅漢歇在我家！就是發(fā)愿

齋僧的，也齋不著這等好人！"更不計較茶飯，愈加供養(yǎng)，又說："這兩個行

者只怕斗出不好來，地覆天翻，作禍在那里！〃三藏見那老者當(dāng)面是喜，背

后是憂，即開言道："老施主放心，莫生憂嘆。貧僧收伏了徒弟，去惡歸善,

自然謝你。"那老者滿口回答道："不敢，不敢！"沙僧道："施主休講，師父

可坐在這里，等我和二哥去，一家扯一個來到你面前，你就念念那話兒，

看那個害疼的就是真的，不疼的就是假的。"三藏道："言之極當(dāng)。"

沙僧果起在半空道："二位住了手，我同你到師父面前辨?zhèn)€真假去?！边@

大圣放了手，那行者也放了手。沙僧?dāng)v住一個，叫道："二哥，你也攙住一

個。"果然攙住，落下云頭，徑至草舍門外。三藏見了，就念《緊箍兒咒》，

二人一齊叫苦道："我們這等苦斗，你還咒我怎的？莫念，莫念！"那長老本

心慈善，遂住了口不念，卻也不認(rèn)得真假。

（1）以上選文節(jié)選自名著《》，作者是o

這是一部很有趣的書，魯迅先生稱之為"神魔小說"，林庚先生稱之為

（2）真美猴王與假美猴王難以分辨，唐僧即使念《緊箍兒咒》進(jìn)行辨認(rèn),

也不認(rèn)得真假，那最后怎樣才能辨出真假呢？請結(jié)合原著作答。

（3）請結(jié)合選段或原著，說說唐僧是一個怎樣的人。

29.閱讀下面文本，完成下列各題。

（-）

卻說那大圣己至灌江口，搖身一變，變作二郎爺爺?shù)哪?，按下云頭，

徑入廟里，鬼判不能相認(rèn)，一個個磕頭迎接。他坐中間，點查香火：見李

虎拜還的三牲，張龍許下的保福，趙甲求子的文書，錢丙告病的良愿。正

看處，有人報："又一個爺爺來了。"眾鬼判急急觀看，無不驚心。真君卻道：

"有個什么齊天大圣，才來這里否？"眾鬼判道："不曾見什么大圣，只有一

個爺爺在里面查點哩?！罢婢策M(jìn)門，大圣見了，現(xiàn)出本相道："郎君不消嚷，

廟宇已姓孫了?！?/p>

（二）

那呆子急縱云頭，上山攔住，厲聲高叫道："真君，且慢車駕。有齊天

大圣請見哩。"那爺爺見說，即傳令，就停住六兄弟，與八戒相見畢。問：

"齊天大圣何在？"八戒道："現(xiàn)在山下聽呼喚。"二郎道："兄弟們，快去請

來。"六兄弟乃是康、張、姚、李、郭、直，各各出營叫道："孫悟空哥哥，

大哥有請。"行者上前，對眾作禮，遂同上山。二郎爺爺迎見，攜手相攙，

一同相見道："大圣，你去脫大難，受戒沙門，刻日功完，高登蓮座，可賀！

可賀！"行者道："不敢。向蒙莫大之恩，未展斯須之報。雖然脫難西行，未

知功行何如。今因路遇祭賽國，搭救僧災(zāi)，在此擒妖索寶。偶見兄長車駕，

大膽請留一助。未審兄長自何而來，肯見愛否。"二郎笑道："我因閑暇無事，

同眾兄弟采獵而回。幸蒙大圣不棄留會，足感故舊之情。若命挾力降妖，

敢不如命；卻不知此地是何怪賊？"六圣道："大哥忘了？此間是亂石山，山

下乃碧波潭，萬圣之龍宮也?！岸审@訝道："萬圣老龍卻不生事，怎么敢偷

塔寶？〃

（1）請概括選文（二）悟空之所以讓八戒去請二郎神的前因后果？

（2）請簡析選文（一）畫線句的表達(dá)效果。

（3）結(jié)合選文（二）情節(jié)，說說悟空的個性產(chǎn)生了怎樣的變化，結(jié)合原著

說說他個性變化的原因。

試卷第14頁，總23頁

30.閱讀下面文本，完成下列各題。

好大圣，捻著訣，念聲咒語，對眾仙女道："??！??！??！"這原來是個

定身法，把那七衣仙女一個個跋陵睜睜，白著眼，都站在桃樹之下。大圣

縱朵祥云，跳出園內(nèi)，竟奔瑤池路上而去。正行時......

那赤腳大仙覿面撞見大圣，大圣低頭定計，賺哄真仙，他要暗去赴會,

卻問："老道何往？"大仙道："蒙王母見招，去赴蟠桃嘉會。"大圣道："老

道不知。玉帝因老孫筋斗云疾，著老孫五路邀請列位，先至通明殿下演禮,

后方去赴宴。”大仙是個光明正大之人，就以他的誑語作真，道："常年就在

瑤池演禮謝恩，如何先去通明殿演禮，方去瑤池赴會？"無奈，只得撥轉(zhuǎn)祥

云，徑往通明殿去了。

大圣駕著云，念聲咒語，搖身一變，就變做赤腳大仙模樣，前奔瑤池。

不多時，直至寶閣，按住云頭，輕輕移步，走入里面。......那里鋪設(shè)得齊齊

整整，卻還未有仙來。這大圣點看不盡，忽聞得一陣酒香撲鼻；忽轉(zhuǎn)頭，

見右壁廂長廊之下，有幾個造酒的仙官，盤槽的力士，領(lǐng)幾個運水的道人,

燒火的童子，在那里洗缸刷甕，已造成了玉液瓊漿，香醪佳釀。大圣止不

住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在這里。他就弄個神通，把毫毛拔

下幾根，丟入口中嚼碎，噴將出去，念聲咒語，叫"變！”即變做幾個瞌睡蟲,

奔在眾人臉上。你看那伙人，手軟頭低，閉眉合眼，丟了執(zhí)事，都去盹睡。

大圣卻拿了些百味珍健，佳肴異品，走入長廊里面，就著缸，挨著甕，放

開量，痛飲一番。吃勾了多時,配酶醉了。自揣自摸道："不好！不好！再

過會，請的客來，卻不怪我？一時拿住，怎生是好？不如早回府中睡去

也?！?/p>

好大圣：搖搖擺擺，仗著酒，任情亂撞，一會把路差了；不是齊天府,

卻是兜率天宮。一見了，頓然醒悟道："兜率宮是三十三天之上，乃離恨天

太上老君之處，如何錯到此間？一一也罷！也罷！一向要來望此老，不曾得

來，今趁此殘步，就望他一望也好。"即整衣撞進(jìn)去，那里不見老君，四無

人跡。原來那老君與燃燈古佛在三層高閣朱陵丹臺上講道，眾仙童、仙將、

仙官、仙吏，都侍立左右聽講。這大圣直至丹房里面，尋訪不遇，但見丹

灶之旁，爐中有火。爐左右安放著五個葫蘆，葫蘆里都是煉就的金丹。大

圣喜道："此物乃仙家之至寶，老孫自了道以來，識破了內(nèi)外相同之理，也

要些金丹濟(jì)人，不期到家無暇；今日有緣，卻又撞著此物，趁老君不在，

等我吃他幾丸嘗新。"他就把那葫蘆都傾出來，就都吃了，如吃炒豆相似。

一時間丹滿酒醒，又自己揣度道："不好！不好！這場禍，比天還大；

若驚動玉帝，性命難存。走！走！走！不如下界為王去也！"他就跑出兜率

宮，不行舊路，從西天門，使個隱身法逃去。即按云頭，回至花果山界。

（1）選段記敘了與大圣有關(guān)的哪些事？請簡要概括。

（2）賞析文中畫線語句。

大圣卻拿了些百味珍饋，佳肴異品，走入長廊里面，就著缸，挨著甕，放

開量，痛飲一番。

（3）結(jié)合選文簡要分析孫悟空的形象。

(4)"這場禍，比天還大；若驚動玉帝，性命難存。"結(jié)合原著說一說，大

圣驚動玉帝后發(fā)生了什么事？

(5)在《西游記》中，孫悟空有"孫行者""齊天大圣""美猴王""斗戰(zhàn)勝佛”等

名號。請結(jié)合下列情節(jié)，將與之相對應(yīng)的名號填在橫線上。

在花果山他率先進(jìn)入水簾洞，被眾猴拜為"后因不滿在

天庭做"弼馬溫"，他打出南天門，回到花果山，接受獨角鬼王的建議，自封

為""；孫悟空大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，唐僧路

過此地救出孫悟空，又給他起個混名，即"西天取經(jīng)歸

來，他又被佛祖封為"

試卷第16頁，總23頁

參考答案

（1）①美猴王因攪了王母娘娘的蟠桃宴，玉帝便派二郎神等將其擒住，被

太上老君投入八卦爐中，經(jīng)過了七七四十九天的燒煉，煉得了"火眼金睛"。

②示例一：孫行者智調(diào)芭蕉扇

示例二：豬八戒大戰(zhàn)流沙河

示例三：孫悟空三打白骨精

（2）①悟空；斗戰(zhàn)勝佛

②示例：第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王。

2.

示例1：贊同魯迅觀點，吳承恩講妖怪的喜怒哀樂都近于人情，如白骨精善

于抓住人性的弱點進(jìn)行針對性地變化，詭計多端，為了吃唐僧肉先后變化

成少女、老婦、老翁來迷惑師徒四人；牛魔王、羅剎女與紅孩兒血溶于水、

堅不可摧的親情，牛魔王雖然與孫悟空是結(jié)拜兄弟，但是還是因為紅孩兒

被收作善財童子使出渾身解數(shù)與孫悟空大戰(zhàn)，羅剎女也因此事痛恨孫悟空,

而不肯借扇給孫悟空等。

示例2：贊同胡適觀點，《西游記》是一部很有趣味的滑稽小說，充滿了諧

謔，也充滿對世道人心的深刻體察。如"三藏不忘本，四圣試禪心”中，黎山

老母、南海觀音、文殊菩薩、普賢菩薩化作美女來考驗四人的求佛之心。

孫悟空與沙僧倒也罷了，"三藏坐在上面，好便似雷驚的孩子，雨淋的蝦蟆,

只是呆呆掙掙，翻白眼兒打仰。那八戒聞得這般富貴，這般美色，他卻心

癢難撓，坐在那椅子上，一似針戳屁股，左扭右扭的忍耐不住”。以至于后

來他按捺不住，暗地里跑去與眾女"私訂終身"，在后堂又與眾女玩起了"撞

天婚招女婿"。最后又穿上了"珍珠汗衫"，卻落了個“疼痛難禁，繃殺我了"

的后果。這些令豬八戒丑態(tài)百出的場面，令人忍俊不禁。

3.

①唐僧收豬八戒為徒（豬八戒拜唐僧為師），②牛魔王,③嫉惡如仇、行俠

仗義；對師父的忠誠；對取經(jīng)必成的堅定信念；聰明機(jī)智，靈活善變；戰(zhàn)

勝困難，打敗妖怪，取得勝利；不畏艱險，勇敢無畏；神通廣大，正義戰(zhàn)

勝邪惡

4.

（1）①鑒略，②山海經(jīng)

（2）示例：孫悟空得知鐵扇公主是紅孩兒的母親后，仍不放棄向她借芭蕉

扇。，示例：孫悟空借不出芭蕉扇，只好智取，先向靈吉菩薩借得定風(fēng)丹作

為防御性措施，后又變作小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉

扇。

5.

示例：豬八戒一一法號悟能，是唐僧的二徒弟。他會變身術(shù)，能騰云駕霧，

使用的兵器是九齒釘耙。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，對師兄的話

言聽計從，對師父忠心耿耿；但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色，經(jīng)

常被妖怪的美色所迷，難分?jǐn)澄?，意志不堅定，容易產(chǎn)生懈怠心理。

6.

（1）吳承恩，三打白骨精

（2）唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子軟（立場不堅定）。

7.

（1）三打白骨精（三借芭蕉扇、三探無底洞），孫悟空翻筋斗，豬八戒照鏡

（2）五猖會，開天

8.

（1）B

（2）材料一：不服輸，性子急。材料二：機(jī)智靈活，細(xì)心周到。

9.

（1）①被孫悟空等人打死，②黃袍怪，③跟神佛有緣，被神佛收服,金魚精

（2）①貪吃，貪睡（懶惰），②騰云駕霧，③進(jìn)孫悟空的讒言

（3）C

10.

【示例】①精讀就是細(xì)讀。想一想，孫悟空借芭蕉扇為什么會遭到拒絕？

這與孫悟空在觀音菩薩的幫助下，降伏了牛魔王與羅剎女之子紅孩兒有關(guān)。

如果不仔細(xì)閱讀作者的回敘，就無法理解"借扇"的艱難。

②精讀就是精思。想一想，一借芭蕉扇被騙后，沙僧、豬八戒、唐僧三人

關(guān)于是否"西行"的對話，表現(xiàn)了各自怎樣的心理？可以這樣概括：沙僧認(rèn)為

"進(jìn)退兩難"，深為取經(jīng)前途擔(dān)憂；豬八戒想"揀無火處走”，其一貫的“散伙”

想法再次復(fù)燃；唐僧"只欲往有經(jīng)處去"，表達(dá)了堅定不移的取經(jīng)決心。

③精讀就是鑒賞。想一想，孫悟空、羅剎女的語言各有什么特點？孫悟空

的話是不是機(jī)智善變？羅剎女的話是不是潑辣犀利？作者用"撮鹽入火，火

上澆油”來形容羅剎女憎恨孫悟空的情態(tài)，用"旋風(fēng)翻敗葉，流水淌殘花"來

形容孫悟空被芭蕉扇"扇得無影無形"的情形，是不是都非常真切傳神？

11.

（1）吳承恩，神魔小說

（2）真假美猴王，語言描寫，動作描寫

（3）精讀。

性格特點：①貪圖功名。我打唐僧，搶行李，不因我不上西方，亦不因我

愛居此地。我今熟讀了牒文，我自己上西方拜佛求經(jīng)，送上東土，我獨成

功，教那南贍部洲人立我為祖，萬代傳名也。

②恃才放曠。我今熟讀了牒文，我自己上西方拜佛求經(jīng)，送上東土，我獨

成功，教那南贍部洲人立我為祖，萬代傳名也。

③外強(qiáng)中干。那獅猴聞得如來說出他的本相，膽戰(zhàn)心驚，急縱身跳起來就

走。

④狡猾（"精明"）。那棟猴毛骨悚然，料著難脫，即忙搖身一變，變作個蜜

蜂兒，往上便飛。

（4）①因打死六個強(qiáng)盜被唐僧絮叨而負(fù)氣離開。

表現(xiàn)：傷人性命卻不受教誨，聞指責(zé)就發(fā)怒、不遂意就出走，表明孫悟空

行為莽撞、沖動，佛心未定，還需教誨。

②因三打白骨精被唐僧寫下貶書驅(qū)逐離開。

表現(xiàn)：打死妖魔卻被錯怪逐走，滿心委屈卻不得不離開，表明孫悟空雖征

試卷第18頁，總23頁

途艱險但忠誠護(hù)師，雖屢遭懲處卻不忘師恩。

12.

（1）D

（2）介紹石猴的出生和他成為美猴王的經(jīng)過。

（3）①動作描寫，用一系列的動詞（蹲、縱、跳、看）寫出了石猴的動作

連貫，身手高強(qiáng)。（或：神態(tài)描寫，寫石猴瞑目、睜睛等神態(tài)，刻畫了石猴

的勇敢機(jī)敏，本領(lǐng)高強(qiáng)。）

②"大造化，大造化"運用反復(fù)的修辭手法，形象地刻畫了石猴找到了猴兒

們安身之處后的那種自得和激動興奮之情。

（4）菩提祖師。"湖掰"的"孫〃字去了獸旁，乃是個子系。子者兒男也，系

者嬰細(xì)也，便教姓“孫工

（5）神性：本是仙石，受日月精華，漸漸通靈。仙胞迸裂，產(chǎn)石卵，化石

猴。

猴性：有猴子一樣惹人喜愛的動作、習(xí)性和相貌。

人性：有人的動作語言和思想，有擔(dān)當(dāng)，為他人考慮，有領(lǐng)導(dǎo)才能，看重

信用。

13.

示例一：我最喜歡的人物是孫悟空。情節(jié)：大鬧天宮。孫悟空因王母娘娘

設(shè)蟠桃宴，沒有邀請他而大鬧瑤池，又偷吃了太上老君的九轉(zhuǎn)金丹，帶著

仙酒回花果山。后玉帝派的天兵天將將他擒住，扔進(jìn)煉丹爐，他煉成了火

眼金睛。從中可以看出孫悟空桀瞥不馴，敢于反抗壓迫的性格特點。

示例二：我最喜歡的人物是豬八戒。情節(jié)：義激美猴王。孫悟空被逐后，

唐僧沙僧落入了黃袍怪之手，八戒向悟空求助，悟空不愿幫忙。八戒用激

將法，謊稱妖精咒罵悟空，激怒了他，促使悟空重出花果山。從中可以看

出豬八戒聰明機(jī)智的性格特點。

14.

（1）悟空三打白骨精，唐僧責(zé)怪悟空濫殺無辜。

唐僧有難，被黃袍怪變成老虎，八戒采用激將法請孫悟空，加之悟空心中

掛念師父，就回到了唐僧身邊。

（2）示例：父親曾讓童年的魯迅困惑（無奈、厭煩）過，因為他興高采烈

地要去看五猖會時，父親勒令他背書。但是，魯迅從來沒有怨恨過自己的

父親，令他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去，這讓魯迅的心靈永遠(yuǎn)不

安，永遠(yuǎn)痛苦。由此我們可以感受到魯迅先生對父親強(qiáng)烈的愛。

15.

（1）主要寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)苦難，最終取回真經(jīng)的故事。

（2）示例：孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，桀瞥不訓(xùn)，愛憎分明，忠誠不二，為取經(jīng)成

功立下汗馬功勞。豬八戒：長相不好，呆頭呆腦，雖有好吃懶做，愛搬弄

是非，愛占小便宜，貪戀女色的缺點，但也憨厚淳樸，知錯就改，不失忠

勇和善良。沙和尚：勤勞穩(wěn)重，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。

（3）經(jīng)驗：日標(biāo)明確且堅定，經(jīng)得住各種誘惑，善于團(tuán)結(jié)團(tuán)隊，發(fā)揮各人

特長。教訓(xùn)：分清好壞，處事靈活。

16.

（1）西游記，吳承恩

（2）扔，擲

（3）示例：鍋底打破，難道不是一個石獅子放在里面嗎？

（4）①鎮(zhèn)元大仙（鎮(zhèn)元子）。②因為孫行者不僅偷吃了人參果，還推倒果

樹，惹怒了大仙。③觀世音（觀音菩薩）。

17.

（1）明代,吳承恩

（2）孫悟空三調(diào)芭蕉扇，孫悟空大戰(zhàn)獅駝嶺

（3）把腳往下一登，把頭往上一頂。，在肚里撒起酒風(fēng)來，不住的支架子，

跌四平，踢飛腳，抓住肝花打秋千，豎蜻蜓，翻跟頭亂舞。，愛憎分明，嫉

惡如仇

（4）①孫悟空大戰(zhàn)黃眉妖（六十六回）時，變作一個大西瓜，乘黃眉妖吃

瓜之際鉆到妖精肚子里，大弄手腳，用"翻跟頭，豎蜻蜓"的戰(zhàn)術(shù)制服妖精。

②在七絕山孫悟空大戰(zhàn)紅鱗蟒（六十七回）時，行者見蟒精張開巨口要吞

八戒，迎上去鉆進(jìn)肚內(nèi)耍弄金箍棒。

③在陷空山無底洞（八十二回）孫悟空大戰(zhàn)白毛耗子精時，變作紅桃兒鉆

進(jìn)妖精肚內(nèi)，施展本領(lǐng)。

④（十六回）與觀音合謀，鉆進(jìn)黑風(fēng)怪肚子里，逼它歸還所偷唐僧的袈裟。

18.

（1）示例一：觀音院，老和尚為謀取唐僧的袈裟，設(shè)計要燒死唐僧師徒，

孫悟空用計反燒了寺廟。不料想，火光引來了黑風(fēng)山的黑熊精，趁亂偷走

了唐僧的袈裟。

示例二：天竺國，悟空、八戒、沙僧收玉華王的三個兒子為徒，并把各自

的兵器交于王府工匠，要他們照著樣