百分?jǐn)?shù)-預(yù)習(xí)卡-(人教版六年級上冊導(dǎo)學(xué)案)

百分?jǐn)?shù)預(yù)習(xí)卡(人教版六年級上冊導(dǎo)學(xué)案)預(yù)習(xí)卡

自讀教材第77頁，完成下面的問題

★情境中出現(xiàn)的數(shù)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

★情境中出現(xiàn)的數(shù)叫＿＿＿＿數(shù)

我是小小調(diào)查員

★我從生活中搜集到這樣的數(shù)

我的發(fā)現(xiàn)：

百分?jǐn)?shù)的意義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。百分?jǐn)?shù)也叫做＿＿＿＿＿或＿＿＿＿

實(shí)例剖析：

60%讀作＿＿＿＿＿＿（注意：＿＿＿＿＿＿）

百分之四十二寫作＿＿＿＿＿＿（注意：＿＿＿＿＿＿）

預(yù)習(xí)展示導(dǎo)航：

小組內(nèi)交流預(yù)習(xí)卡的完成情況

找一組把情境中出現(xiàn)的數(shù)字板書到黑板上

組內(nèi)交流搜集到的數(shù)字找一組上臺展示（展示語言：這是我從＿＿＿發(fā)現(xiàn)的，（我的爸爸）告訴我它讀作＿＿＿，它表示＿＿＿是＿＿＿的100分之＿＿＿

集體歸納

集體完成

課題

百分?jǐn)?shù)的意義和寫法

課型

新授課

年級

六年級

授課人

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．我知道百分?jǐn)?shù)表示的意義

2．我會(huì)讀出和寫出百分?jǐn)?shù)

教學(xué)過程

內(nèi)容線

方法線

課前三分鐘

課堂導(dǎo)入

研讀學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)展我精彩

課堂訓(xùn)練

課堂總結(jié)

課堂評價(jià)

課外拓展

布置作業(yè)

數(shù)字成語（聽意思說成語）（3分鐘）

利用77頁的情境圖導(dǎo)入課題（板書課題）

出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

按預(yù)習(xí)要求展示預(yù)習(xí)內(nèi)容

新知識鞏固（限時(shí)2分鐘）

1.寫出下面的百分?jǐn)?shù)

百分之一百分之二十八百分之零點(diǎn)五

2.讀出下面的百分?jǐn)?shù)

17%45%99%100%121%

課堂提高（限時(shí)5分鐘）

一．下面的正方形表示“1”，涂色部分先用分?jǐn)?shù)表示，再用百分?jǐn)?shù)表示。

分?jǐn)?shù)（）

分?jǐn)?shù)（）

百分?jǐn)?shù)（）

百分?jǐn)?shù)（）

二．我是小裁判

1.最大百分?jǐn)?shù)的是100％,最小的百分

數(shù)是1％。….…..….()

2.六年級植樹的成活率是97％棵。...（）

3.

某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的108％，

說明今年產(chǎn)值比去年多。……....（）

通過本課的學(xué)習(xí)我知道了百分?jǐn)?shù)表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。百分?jǐn)?shù)又叫做＿＿＿＿或＿＿＿＿。

這堂課同學(xué)們表現(xiàn)的：

用百分?jǐn)?shù)表示下面的成語

十拿九穩(wěn)百里挑一十全十美

練習(xí)十八的第23題

主持人說意思（大家猜并有一人書寫）

學(xué)生展示搜集到的數(shù)字，教師導(dǎo)入

齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)

導(dǎo)航：按預(yù)習(xí)展示導(dǎo)航

第1題找同學(xué)展示到黑板上

第2題對子互讀糾錯(cuò)組長檢查讀的情況并匯報(bào)