等待失主閱讀題答案-等待失主初中語文課外閱讀專練答案-記敘文閱讀及答案

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等待失主閱讀原文及試題

司玉笙

老頭兒已經(jīng)連續(xù)三天在這兒等人了。

其實(shí)，他所要等的人他并不認(rèn)識，只是兩幅照片的失主。這照片是他在這條名為合歡路上的一個移動垃圾箱里扒拉出來的，均鑲有精致的玻璃鏡框，約一尺見方。從垃圾箱里提溜出來時，鏡框是在一個塑料袋里，與廢紙、舊筆記本等混雜在一起......

自退休后，老頭兒不知怎么迷上了廢品。每天走合歡路晨練時，都會到這垃圾箱瞅瞅。晨練回來，手中提的不是文具書籍，就是廢紙，還有八九成新的衣物等，儼然是一個打劫回來的浪人。老妻見了，嗔道，你撿這些破爛干嗎，咱家有些東西還得往外扔哩。

你不懂，多好的東西都當(dāng)垃圾扔了......

老妻說不動他，又?jǐn)x掇女兒勸。

爸，咱家不缺錢，你不嫌丟人我們還覺得臉發(fā)臊哩。

發(fā)啥的臊？浪費(fèi)東西看似不丟人，實(shí)際上是等于犯罪。

就算不丟人，天天拾來那些東西你往哪兒放？

有地方，有地方。

他家住一樓，帶個小院，還有一間放三輪車的小房子。拾來的物品，老頭兒都會細(xì)心地分類整理，衣物鞋襪打捆打包送到一里外的“愛心捐衣箱”內(nèi)，其他的積攢到一定的數(shù)量便拉到廢品收購點(diǎn)換取現(xiàn)金。文具和書籍是他最鐘愛的，清理干凈放到小房子里。遇到喜愛的書籍，將邊邊角角撫平。掉了封面的，用漂亮的硬紙?jiān)俜庖粋€，并寫上書名，注明哪年哪月哪日拾于何處。包裝好了，坐在院子里，仔細(xì)地閱讀，還在本子上記著什么。老妻有時對回家的女兒說，你爸啥也不熱，就熱那些垃圾，連瞧都不瞧我一眼，有病了哩。

女兒笑道，那不是病，是癖好--總比打麻將強(qiáng)。

是的，老了老了多了這一癖。

聽到妻女的對話，他冷不丁地插了一句，世人都有這一癖就好了！

玻璃鏡框被帶回后，他仔細(xì)地將它們擦拭干凈，以對老人的合影便清晰地顯現(xiàn)出來。另一幅是“全家福”，老老少少五個，是四十年前拍的，黑白照。從中依稀可以辨認(rèn)出坐在前排的就是這對老人中年時的容貌，且個個都面帶自然的微笑。再看看那老年時的合影，盡管是彩照，可那微笑竟沒了。

怎么能將老人的照片丟進(jìn)垃圾箱？是粗心大意，還是發(fā)生了什么變故......

翻那筆記本，有字的都被撕掉了，也沒線索。他的眉頭皺起幾道淺的彎溝，心想，一定要?dú)w還失主，一定！

次日天剛亮，他便騎著三輪車出去，到那垃圾箱附近等待。

這條路不是主干道，很僻靜，過往的車輛行人不多，只有一個年紀(jì)偏大的女環(huán)衛(wèi)工在合歡樹下忙碌。他將照片掛在車把上，而后不由得向垃極箱騎去，忽又停下，轉(zhuǎn)身回到車前，守著照片在原地轉(zhuǎn)圈兒跑動。

太陽升高了，路上的行人漸多，他們急急忙忙而過，沒有一個人注意到鏡框。等到上班時間，一個騎自行車的年輕人瞥了照片一眼，下了車倒回來，問，老先生，您在尋親？不是我，是他們在尋親。他指指照片。你認(rèn)識不？

年輕人瞇了眼湊近了看，搖搖頭，走了。

這一整天，除了那個年輕人問，再一個就是那環(huán)衛(wèi)工。

第二天有三個人問，其中一個與女環(huán)衛(wèi)工年齡相仿，近七十了，戴副寬邊眼鏡。她本走過去了，忽像發(fā)現(xiàn)了什么，摘下眼鏡過來瞅照片。瞅著瞅著，一滴亮晶晶的老淚便溢出眼角。

這位大姐，照片上的人你認(rèn)識？

女人搖搖頭，伸出一根手指抹去淚珠?？纯此f，真像我二姐......

是二姐的就拿走唄。

我二姐陪護(hù)我父母一輩子，從未嫁過人......

說著，低泣離開。走了幾步，悲聲大放，看得他也禁不住淚下。

第三天，他將三輪車停在距垃圾箱較遠(yuǎn)的一個單位家屬院大門旁，以防眾人誤將他當(dāng)作拾荒者?？傻鹊桨冢矝]有人往那照片上多看一眼。而他的三輪車上，不知啥時候堆了不少紙箱子等。他也記不得是誰往這車上丟的，他也不敢翻看，怕再發(fā)現(xiàn)被丟棄的照片。

此時，身邊多了一個人，是女兒。

爸，回家吧，我媽做好飯?jiān)诩业饶懔ā?/p>

唉，三天了，還是等不到失主......

爸，這世上有很多失主，你可能永遠(yuǎn)找不到他們......明天你還來嗎？

來！

下雨了，是清明雨。

(選自《微型小說選刊》2020年第6期，有刪改)

7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()

A．按時間順序逐一寫來。這樣處理，避免了敘述的平淡和結(jié)構(gòu)的單調(diào)，引人入勝。

B．詢問照片的過路人，寫法上詳略得當(dāng)。第一天寫得簡略；第二天寫得最為詳細(xì)；第三天，一帶而過，只突出了三輪車上堆的不少紙箱子。

C．小說中的老頭兒自退休后，迷上了廢品并且往家撿廢品，他的妻子和女兒對他的行為不太理解但還能包容。

D．小說中的景物描寫，文字雖然不多，但都能很好地為塑造主人公老頭兒這一形象服務(wù)，尤其是結(jié)尾的景物描寫，含義雋永，耐人尋味，深化了主題。

8．結(jié)合小說內(nèi)容，簡要分析老頭兒的形象特征。

9．小說以“等待失主”為標(biāo)題，有哪些作用？請結(jié)合小說簡要分析。

等待失主閱讀題答案

7．B項(xiàng)，“詢問照片的過路人，寫法上詳略得當(dāng)。第一天寫得簡略；第二天寫得最為詳細(xì)；第三天，一帶而過，只突出了三輪車上堆的不少紙箱子”說法錯誤?！暗谝惶鞂懙煤喡浴卞e，第一天也寫得很詳細(xì)

8．①愛惜舊物。如：認(rèn)為“多好的東西都當(dāng)垃圾扔了、浪費(fèi)東西看似不丟人，實(shí)際上是等于犯罪”等等；②熱心善良。如：捐贈衣物，尋訪失主；③恬淡隨和。如：妻女對他拾廢品有埋怨情緒，他不以為意，并不生氣，依然做他喜歡的事；④堅(jiān)定執(zhí)著。如：堅(jiān)持要找到照片的失主，不聽女兒勸阻，執(zhí)著要等待失主；⑤細(xì)心認(rèn)真。如：對待廢品，細(xì)心整理。