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答謝中書書

答謝中書書

陶弘景

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。yùtuí///////////////在陶弘景筆下，仙都是怎樣的一個(gè)地方？理解文意賞仙都作者描繪

怎樣

仙都？巧用修辭動(dòng)靜感官......斟詞酌句品仙都高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。作者為什么寫仙都？尋蹤覓跡悟仙人

陶弘景出生到辭官之前的30多年時(shí)間,就換了三個(gè)朝代,有11帝先后登場(chǎng),其中僅僅有4帝算是善終,余者均死于非命。王室內(nèi)部血腥屠殺。宋明帝將孝武帝諸子全部處死,齊明帝則盡殺高帝、武帝子,設(shè)立典簽嚴(yán)密監(jiān)控諸王行動(dòng),以至于“無簽帥之命,王欲忍渴半日”。時(shí)代背景尋蹤覓跡悟仙人談山川之()

抒隱者情懷；與山水之()攜古今知音。美奇與君共賞對(duì)聯(lián)寄語贈(zèng)仙人1發(fā)揮想象，將文章擴(kuò)充為一篇完整的書信體散文。（包括問候語，發(fā)出與朋友共賞美景的邀請(qǐng)等）2背誦課文，課外閱讀《與

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