初中八年級(jí)物理課件- 光世界巡行【區(qū)一等獎(jiǎng)】_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.光世界巡行3.1光世界巡行主講:代建朋一、光能為我們做些什么光能使我們看見(jiàn)物體,給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖光可使植物進(jìn)行光合作用一、光能為我們做些什么利用太陽(yáng)能電池,將光能轉(zhuǎn)化為電能現(xiàn)代通訊利用光來(lái)傳遞信息一、光能為我們做些什么

光可以使冰雪消融太陽(yáng)灶想一想:光是從哪來(lái)呢?太陽(yáng)的燈光電發(fā)的燭燒蠟燃極光水母螢火蟲(chóng)二、光的產(chǎn)生——光源1、光源:能夠自行發(fā)光的物體叫做光源如:太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭、開(kāi)亮的電燈等。

想一想:它們是光源嗎月球湖面玻璃幕墻未通電的燈泡未點(diǎn)燃的蠟燭鉆石電影銀幕2、光源的分類(lèi):自然光源:如太陽(yáng)、水母等人造光源:如點(diǎn)燃火把、開(kāi)亮的電燈等三、光的傳播城市燈光的光束透過(guò)樹(shù)叢的光束

請(qǐng)找出圖片中及演示實(shí)驗(yàn)中光傳播的共同特征。舞臺(tái)燈光光在不均勻介質(zhì)中的傳播圖像1、特征:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播那么,光能不能在真空中傳播呢?

光在空氣、水、玻璃等透明介質(zhì)中都能傳播,光在真空中也能傳播,這說(shuō)明光的傳播可以不需要介質(zhì)。光在空氣、水、玻璃中都是沿直線傳播的.結(jié)論:光在真空中或在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

通常,我們用一條帶箭頭的直線,形象地描述光的傳播路徑和方向,這樣的直線叫做光線(lightray)2、描述:光線是一種理想模型,并不是真實(shí)存在的。3、應(yīng)用:解釋現(xiàn)象:1、影的形成:2、日食和月食形成:3、小孔成像:解決問(wèn)題:1.激光準(zhǔn)直:2.射擊瞄準(zhǔn):3.站隊(duì).植樹(shù).立電線桿成一直線影的形成:光在傳播過(guò)程中,遇到不透明的物體,在物體后面光因沿直線傳播而不能到達(dá)的區(qū)域便產(chǎn)生影。日偏食日全食日全食與日偏食日偏食日環(huán)食日環(huán)食與日偏食月偏食月全食月偏食

日食和月食的形成原理:光的直線傳播小孔成像:1、改變孔的大小

2、改變孔的形狀

3、改變燭焰或光屏到孔的距離課后探究樹(shù)蔭下的圓形光斑就是通過(guò)小孔成像的原理所形成的太陽(yáng)的像。激光準(zhǔn)直:激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)開(kāi)鑿隧道

射擊瞄準(zhǔn):

“三點(diǎn)一線”才能射得準(zhǔn),即槍上標(biāo)尺的缺口、槍上的準(zhǔn)星和射擊目標(biāo)要在一條直線上.

也可以用光的直線傳播來(lái)解釋千手觀音還有像站隊(duì)、植樹(shù)、立電線桿成一直線等都是用光的直線傳播來(lái)解釋的。四、光的傳播有多快實(shí)驗(yàn)測(cè)定光在真空中的傳播速度:3.0×108m/s

物理學(xué)中常用字母c表示真空中的光速

即c=3.0×108

m/s

研究表明,光在不同的物質(zhì)中傳播的快慢是不同的,在真空中光傳播的最快,在空氣中的傳播稍慢一點(diǎn)。光在水中的速度約為真空中光速的3/4,在玻璃中的速度約為真空中光速的2/3

光年——光在1年里傳播的距離約等于9.46×1012km,這一長(zhǎng)度叫做光年(lightyear)光年是長(zhǎng)度(距離)單位教學(xué)評(píng)價(jià):

1.太陽(yáng)、月亮、點(diǎn)燃的蠟燭,其中屬于光源的是

。

2.有許多成語(yǔ)與物理知識(shí)相關(guān)聯(lián),如“立竿見(jiàn)影”“一葉障目,不見(jiàn)泰山”“管中窺豹,可見(jiàn)一斑”等都可以用

來(lái)解釋.3.天文學(xué)上的“光年”是

單位.太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭光的直線傳播長(zhǎng)度4.晚上,某人在馬路上從遠(yuǎn)處走近一盞路燈,經(jīng)過(guò)之后再走遠(yuǎn)的過(guò)程中,其影子的長(zhǎng)度變化情況是:A.先變短后變長(zhǎng)B.先變長(zhǎng)后變短

C.逐漸變短D.逐漸變長(zhǎng)5.光在真空中的傳播速度是

m/s合

km/sA3.0×1083.0×105小結(jié):

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了能夠自行發(fā)光的物體是光源,光在真空中或是在均

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