初中八年級音樂-青春舞曲 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)_第1頁
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歌舞青春青春舞曲導(dǎo)入欣賞并思考:這段視頻給你的感受是什么?情緒——?dú)g快活潑充滿青春活力聽一聽:這首歌曲是怎樣的情緒?“別得那”是維吾爾族“小鳥”之意他特別喜歡新疆民歌,他是北京人,曾在法國留學(xué)學(xué)習(xí)音樂。為了民族的音樂,他一生扎根新疆,在那里生活了近60年。他的作品大都吸取了新疆民歌的素材,一生整理、創(chuàng)作、收集了700多首作品,把新疆的民歌介紹給了全國以及全世界。他就是《青春舞曲》的作者,被譽(yù)為“西部歌王”的——王洛賓?!拔鞑扛柰酢薄趼遒e

新疆音樂最有代表性的兩個(gè)節(jié)奏型:

附點(diǎn)節(jié)奏:切分節(jié)奏:學(xué)唱歌曲“別得那”是維吾爾族“小鳥”之意

完整表現(xiàn)歌曲:請女生為歌曲伴舞,男生用打擊樂器自由創(chuàng)編節(jié)奏。讓我們帶著歡快的情緒共同唱響《青春舞曲》!讓我們共同起舞吧!“別得那”是維吾爾族“小鳥”之意本課學(xué)習(xí)小結(jié):從歌曲形象的比喻中,我們清楚的知道:花無再開日,人無再少年!青春的腳步如行云流水,青春的光陰稍縱即逝。讓我們把握青春,珍惜時(shí)光,只有在充實(shí)的人生中,青春才會(huì)流光溢彩!

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