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文檔簡介
防火于未燃中學生消防安全教育主題班會課件匯報人:XX2024-02-06CATALOGUE目錄火災危害及預防重要性校園消防安全設施及使用方法日常生活中防火注意事項應急疏散演練與自救互救技能培訓法律責任與校規(guī)校紀宣傳教育總結回顧與展望未來工作方向01火災危害及預防重要性火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害?;馂亩x根據(jù)燃燒物質及特性,火災可分為A、B、C、D、E、F六大類,分別對應固體物質火災、液體或可熔化的固體物質火災、氣體火災、金屬火災、帶電火災和烹飪器具內的烹飪物(如動植物油脂)火災?;馂姆诸惢馂亩x與分類校園人員密集,一旦發(fā)生火災,后果不堪設想。同時,校園內易燃物較多,如紙張、木材、布料等,容易引發(fā)火災。校園火災特點火災不僅會造成財產損失,還可能危及人員生命安全。在火災中,人們可能會受到燒傷、煙霧中毒等傷害。火災危害校園火災特點及危害預防措施加強火源管理,嚴禁在教室、宿舍等場所使用明火;定期檢查電器線路,防止因短路、過載等原因引發(fā)火災;配備消防器材,確保在火災發(fā)生時能夠及時撲救。預防意義通過采取預防措施,可以有效減少火災發(fā)生的可能性,保障師生的人身安全和財產安全。同時,加強消防安全教育,提高師生的消防安全意識和自防自救能力,也是預防火災的重要措施。預防措施與意義嚴格遵守學校和宿舍的消防安全規(guī)定,不私拉亂接電線,不違規(guī)使用電器。遵守消防安全規(guī)定掌握消防安全知識參與消防安全活動學習和掌握基本的消防安全知識,了解火災的危害和預防方法,增強自我保護意識。積極參加學校組織的消防安全活動,如滅火演練、安全疏散演練等,提高應對火災的能力。030201培養(yǎng)安全意識,從我做起02校園消防安全設施及使用方法
滅火器種類與使用方法干粉滅火器適用于撲滅固體、液體、氣體和帶電設備的初起火災。使用時,先拔掉保險銷,握住噴管對準火焰根部,按下壓把進行噴射。泡沫滅火器適用于撲滅油類、木材、紙張等火災。使用時,將滅火器顛倒搖晃,拔掉保險銷,握住噴管對準火焰根部進行噴射。二氧化碳滅火器適用于撲滅精密儀器、圖書檔案等火災。使用時,先拔掉保險銷,握住噴管對準火焰斜上方,按下壓把進行噴射。校園內各樓層、走廊、樓梯口等明顯位置均設有消火栓。打開消火栓箱門,取出水帶并展開,將水帶接口與消火栓接口連接,打開閥門即可出水。注意使用時需保持水帶平直,避免打折或扭曲。消火栓分布及操作指南操作指南消火栓分布報警裝置校園內設有火災自動報警系統(tǒng),一旦發(fā)生火災,系統(tǒng)將自動發(fā)出警報聲并顯示火災位置。疏散指示標志校園內各安全出口、疏散通道上方均設有疏散指示標志,指示方向為最近的安全出口。在火災發(fā)生時,應按照標志指示方向迅速撤離。報警裝置和疏散指示標志認識定期檢查維護保養(yǎng)建立檔案培訓演練日常維護與檢查制度定期對校園內的消防設施進行檢查,確保其完好無損、有效可用。對消防設施建立檔案,記錄其種類、數(shù)量、位置、檢查維修情況等信息,方便管理和查詢。定期對消防設施進行維護保養(yǎng),如更換過期滅火器、清洗消火栓等。定期對師生進行消防安全培訓和演練,提高師生的消防安全意識和自防自救能力。03日常生活中防火注意事項不私拉亂接電線,不超負荷用電,及時更換老化電器設備和線路,外出時要關閉電源開關。使用電器設備時,要保持安全距離,避免過熱引發(fā)火災。不用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,避免觸電和短路。學會正確使用電器,如電吹風、電熨斗等,用完后應切斷電源。01020304電器用品安全使用規(guī)范不在禁煙場所吸煙,不亂丟煙蒂和火柴梗,避免引發(fā)火災。教育兒童不玩火,將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。禁止在易燃易爆物品附近吸煙或使用明火。禁止亂丟煙蒂和玩火行為
實驗室等特殊場所注意事項嚴格遵守實驗室安全操作規(guī)程,不亂動實驗室內電器、化學試劑等設備。了解實驗室逃生路線和安全出口,保持通道暢通。發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告老師或管理人員,妥善處理。發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防違法行為,要及時向消防部門或相關部門舉報。了解并掌握火災報警電話和報警方法,發(fā)現(xiàn)火情迅速撥打119報警。學會使用滅火器、消火栓等消防設施器材,掌握初起火災撲救方法。發(fā)現(xiàn)隱患及時上報處理04應急疏散演練與自救互救技能培訓清晰標注教室、樓梯、出口等關鍵位置,確保學生了解最佳逃生路徑。疏散路線圖選擇遠離火源、安全開闊的場地作為集結點,便于學生集中和清點人數(shù)。集結點設置在關鍵位置設置明顯的指示標識,引導學生快速找到疏散路線和集結點。標識標牌應急疏散路線圖和集結點設置模擬演練流程安排制定詳細的演練計劃,明確參與人員、物資準備和通訊聯(lián)絡等事項。通過廣播、警報等方式發(fā)出演練信號,模擬真實火警情境。學生在教師引導下按照疏散路線有序撤離,注意保持鎮(zhèn)靜、低姿前行。到達集結點后,各班級立即清點人數(shù)并向指揮員報告,確保全員安全撤離。演練準備演練啟動疏散逃生集結清點教授學生如何使用濕毛巾、衣物等物品進行自我保護,避免吸入有毒煙霧?;馂淖跃戎v解如何在保證自身安全的前提下,協(xié)助他人脫離險境,如攙扶、背負等?;ゾ燃记山逃龑W生掌握火警電話119的撥打方法和報警內容,以便在緊急情況下及時求助。報警求助自救互救基本技巧傳授經驗分享鼓勵學生分享在演練中的感受和收獲,相互學習、借鑒經驗。演練總結對演練過程進行全面回顧,分析存在的問題和不足,提出改進措施。提高意識通過演練和培訓,增強學生的消防安全意識和自救互救能力,為應對突發(fā)火災事件打下堅實基礎??偨Y經驗,提高應對能力05法律責任與校規(guī)校紀宣傳教育03其他相關法律法規(guī)如《中華人民共和國安全生產法》等,也涉及到了消防安全方面的內容。01《中華人民共和國消防法》詳細介紹了國家關于火災預防、消防組織、滅火救援等方面的法律規(guī)定。02《中華人民共和國未成年人保護法》強調了對未成年人進行消防安全教育的重要性,明確了相關法律責任。國家法律法規(guī)解讀學生日常行為規(guī)范明確規(guī)定了學生在校園內應遵守的行為準則,包括不私拉亂接電線、不違規(guī)使用電器等。宿舍管理規(guī)定針對宿舍這一火災易發(fā)多發(fā)區(qū)域,制定了詳細的管理規(guī)定和預防措施。學校消防安全管理規(guī)定詳細介紹了學校在消防安全方面的管理制度和要求。學校相關規(guī)章制度學習法律責任違反國家法律法規(guī)的行為,將依法承擔相應的法律責任,如罰款、拘留等。校紀處分違反學校規(guī)章制度的行為,將受到學校的紀律處分,如警告、記過、開除學籍等。賠償責任因違反規(guī)定引發(fā)火災造成損失的,還需承擔相應的賠償責任。違反規(guī)定將承擔何種責任每個學生都應該認識到消防安全的重要性,時刻保持警惕。強化安全意識嚴格遵守國家和學校的消防安全規(guī)章制度,不違規(guī)操作。遵守規(guī)章制度積極參加學校組織的消防安全教育活動和演練,提高自身的消防安全素質。積極參與宣傳教育活動發(fā)現(xiàn)火災隱患或違規(guī)行為時,應及時向有關部門報告,共同維護校園的消防安全。共同維護校園安全樹立正確價值觀,共同維護校園安全06總結回顧與展望未來工作方向123通過本次班會,同學們深刻認識到火災的危害性和防火的重要性,增強了自我防范意識。提高了同學們的消防安全意識同學們了解了火災的成因、預防措施、滅火方法以及火場逃生技巧等基本知識,為應對突發(fā)情況打下了基礎。掌握了基本的消防安全知識在班會活動中,同學們積極參與討論和互動,增進了彼此之間的了解和信任,增強了班級凝聚力。促進了班級團結協(xié)作本次班會活動成果總結部分同學參與度不高01可能是由于班會形式單一、內容枯燥等原因導致部分同學缺乏興趣。建議下次班會采用更加生動有趣的方式進行,如引入游戲、競賽等元素。消防安全知識掌握不夠深入02部分同學對消防安全知識的理解僅停留在表面,未能真正領會其內涵。建議加強課后復習和鞏固,鼓勵同學們在日常生活中多加運用和實踐。班級消防安全設施有待完善03檢查發(fā)現(xiàn)班級內消防器材配備不足、過期或損壞等問題。建議學校及時采購和更新消防器材,確保同學們在緊急情況下能夠及時使用。存在問題分析及改進建議組織消防演練活動模擬火災現(xiàn)場,讓同學們親身體驗火場逃生的過程,增強應對突發(fā)情況的能力。加強日常巡查和監(jiān)管定期對班級內的消防設施進行檢查和維護,確保其處于良好狀態(tài);同時加強日常監(jiān)管,防止火災事故的發(fā)生。開展消防安全知識競賽通過競賽的形式激發(fā)同學們學習消防安全知識的熱情,提高大家的安全意識。下一步工作計劃部署每位同學都要時刻牢記安全第一的原則,自覺遵守學校的各項安
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