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第22課小題專練1、1949年,這串“東海捧出的珍珠”再次與“母親”分離。為了讓她早日“回來”,鄧小平提出()A.“一國兩制”構想 B.八項主張C.“九條方針” D.“九二共識”2、香港回歸祖國之際,阿根廷總統(tǒng)梅內姆表示要仿效中國的“一國兩制”構想和平解決馬島的主權問題。這主要表明“一國兩制”構想()A.符合中、阿兩國人民的根本利益B.是解決歷史遺留問題的新模式C.是反對殖民統(tǒng)治的有效方式D.有利于維護世界的和平與穩(wěn)定3、“金甌久分終必合,兩岸貴和避干戈。自古盛世處安定,振興中華同盡責?!焙M馊A人的這首詩表明()A.“一國兩制”是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針B.穩(wěn)定是國家發(fā)展和民族振興的前提條件C.促進祖國和平統(tǒng)一是中華民族的共同心愿D.實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一不能采取非和平的方式4、鄧小平指出:“‘一個國家,兩種制度’的構想是我們根據(jù)中國自己的情況提出來的,而現(xiàn)在已經成為國際上注意的問題了?!睂Υ死斫庹_的是(

)A.國際社會都想干涉中國收回香港

B.國際社會一致認可“一國兩制”

C.“一國兩制”方案在聯(lián)合國得以通過

D.“一國兩制”解決領土爭端有借鑒作用5、《香港特別行政區(qū)基本法》規(guī)定:“全國人民代表大會授權香港特別行政區(qū)依照本法的規(guī)定實行高度自治,享有行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權。”這表明()A.“一國兩制”構想付諸實踐 B.“一國兩制”并未改變國家結構

C.“港人治港”原則最終確立 D.“港人治港”保證香港完全獨立6、某校研究性學習小組就下列兩幅圖片進行了研究,并得出了以下結論。其中不正確的是()A.見證了澳門地區(qū)的滄桑與新生B.都是“一國兩制”在澳門地區(qū)的表現(xiàn)C.是澳門由殖民走向高度自治的見證D.是中國從屈辱走向強盛的有力注解7、“一國兩制”既充分尊重了中國的文化精神和政體傳統(tǒng),又吸納了聯(lián)邦制的包容性優(yōu)點,從而具備了一般單一制國家結構模式所沒有的柔性特征。這充分說明“一國兩制”(

)A.吸收了聯(lián)邦制所有的優(yōu)點

B.整合了中西政體和文化精神

C.發(fā)展了聯(lián)邦政體的柔性特征

D.繼承了傳統(tǒng)政體和文化精神8、10多年來,一個社會穩(wěn)定、經濟繁榮、民主進步的新澳門雄辯地向世人證明:“一國兩制”是做得到、行得通的科學構想,基本法是澳門長期繁榮穩(wěn)定和發(fā)展的根本法律保障。下列最能表明材料主旨的是()A.澳門基本法規(guī)定了澳門特別行政區(qū)實行的制度和政策B.澳門基本法授予澳門特別行政區(qū)高度自治權C.澳門基本法豐富了“一國兩制”的內容D.澳門的繁榮穩(wěn)定主要得益于“一國兩制”和澳門基本法9、1987年3月5日香港《星島日報》報道,香港人民對于英國的這塊殖民地到一九九七年歸中國統(tǒng)治之后能夠保持它的資本主義制度的信心與日俱增?!贝藞蟮勒f明香港人民()A.不支持實行社會主義制度B.迫切要求擺脫英國的殖民統(tǒng)治C.期盼獲得民族獨立和自由D.逐漸認可“一國兩制”的方案10、1974年,為打擊侵人我西沙群島的南越當局,中國政府決定調東海艦隊“直接通過臺灣海峽”馳援南海,當時國民黨海軍不僅沒有阻攔,還讓出了南下的航線。2008年馬英九就任臺灣地區(qū)領導人后,很快促成兩岸直接“三通”。這說明臺灣國民黨當局()A.認同和堅持“一個中國”理念B.希望與共產黨結成統(tǒng)一戰(zhàn)線C.擁護“和平統(tǒng)一、一國兩制”D.與中國共產黨根本利益一致11、習近平總書記就新形勢下發(fā)展兩岸關系的四點意見中指出:“爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄。包括臺灣同胞在內的13億中國人民都熱愛和平,真誠希望維護和享受和平,更希望自家骨肉兄弟能夠和平解決自己的問題?!边@則材料主要說明了()A.中華人民共和國是唯一合法政府B.臺灣問題是中國的內政問題C.中國政府放棄了使用武力的承諾D.和平解決臺灣問題的時機已經成熟12、“中國人民解決臺灣問題有兩種可能的方式.即戰(zhàn)爭的方式與和平的方式。中國人民愿意在可能的條件下,爭取用和平的方式解決臺灣問題?!睂@一內容認識正確的是()A.正式確立和平統(tǒng)一祖國的方針B.“一國兩制”的構想已經萌發(fā)C.和平方式成為當時的選擇D.是和平共處五項原則的具體運用答案以及解析1答案及解析:答案:A

解析:為解決臺灣問題,20世紀80年代初,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想,故答案選擇A項?!熬哦沧R”和八項主張是江澤民執(zhí)政時,故B、D項不正確;“九條方針”是葉劍英提出,故C項不正確。2答案及解析:答案:B

解析:香港問題是中國的歷史遺留問題,馬島主權也是阿根廷的歷史遺留問題.而“一國兩制”構想不是用來解決兩國之間問題的,故A項錯誤;依據(jù)材料可知,在香港回歸之際,阿根廷總統(tǒng)想利用中國的“一國兩制”構想來解決馬島主權問題,故B項正確;“一國兩制”構想是解決一個國家的統(tǒng)一問題,不是反對外來殖民統(tǒng)治的有效方式,故C項錯誤;“‘一國兩制’存利于維護世界的和平與穩(wěn)定”在材料中沒有體現(xiàn),故D項錯誤。3答案及解析:答案:C解析:題干中“久分終必合”“振興中華同盡責”體現(xiàn)的是希望祖國統(tǒng)一、振興中華,故選C。A說法與詩文含義無關,排除;題干材料強調的是“統(tǒng)一”而非“穩(wěn)定”,排除B;D說法與史實不符,排除。4答案及解析:答案:D解析:材料強調的是“構想”而非“實踐”,且“都想干涉”的說法過于絕對,排除A項;B項中“一致認可”的說法過于絕對,排除;聯(lián)合國從來沒有通過“一國兩制”方案,排除C項;世界上有很多爭端都面臨著用和平方式還是用非和平方式來解決的問題一國兩制”能為國際上許多問題的解決提供一些有益的借鑒,故答案為D項。5答案及解析:答案:B解析:根據(jù)題干和所學知識可知,香港回歸后,雖然享有高度自治權,但其權力是由全國人民代表大會授予的,中國依然是單一制國家,而不是聯(lián)邦制或邦聯(lián)制,故“一國兩制”并未改變國家結構,B項正確。AC項表述正確,是對題干的反映,并非是實質,排除。D項“完全獨立”表示錯誤,排除。綜上所述,本題正確答案為B。6答案及解析:答案:B

解析:本題考查澳門回歸。依據(jù)所學知識可知A、C、D三項說法正確;B項只體現(xiàn)了第二幅圖片的含義,沒有全面體現(xiàn)兩幅圖片的含義,符合題意。故選B。7答案及解析:答案:B解析:A項中的“所有的優(yōu)點”與材料中的說法不符,排除;由材料“既充分尊重了中國的文化精神和政體傳統(tǒng),又吸納了聯(lián)邦制的包容性優(yōu)點”可知,“一國兩制”整合了中西政體和文化精神,B項符合題意;C、D兩項都只體現(xiàn)了材料的一個方面。8答案及解析:答案:D解析:本題是對祖國統(tǒng)一的考查,考査考綱中“一國兩制”的理論與實踐這一考點。材料中澳門的繁榮穩(wěn)定主要得益于“一國兩制”的成功實踐和澳門基本法的成功實施,D項最能表明材料的主旨。A、B、C三項雖然表述都正確,但從材料中體現(xiàn)不出來,均排除.故選D。9答案及解析:答案:D解析:據(jù)材料“能夠保持它的資本主義制度的信心與日俱增”可得出D項正確。10答案及解析:答案:A解析:抓住“為打擊侵人我西沙群島的南越當局,中國政府決定……通過臺灣海峽……國民黨海軍……沒有阻攔”“馬英九……促成兩岸直接‘三通’”可知臺灣國民黨當局堅持“一個中國”的理念,A項正確。材料未涉及國共雙方結盟,B項錯誤?!耙粐鴥芍啤碧岢鲇?0世紀80年代初,晚于1974年,C項錯誤。國民黨代表資產階級的利益,共產黨代表無產階級的利益,D項錯誤。11答案及解析:答案:B解析:材料主要說明爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄,自己的問題需要由自己解

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