2023年新疆喀什區(qū)第二中學物理八年級下冊期末考試定向攻克試卷（含答案詳解）

新疆喀什區(qū)第二中學物理八年級下冊期末考試定向攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖所示，利用斜面提升重物時，能夠提高斜面機械效率的是（）A．斜面不變，增大物體的質量 B．減小物體與斜面間的粗糙程度C．斜面傾角不變，增大斜面高度 D．斜面傾角不變，增大斜面長度2、把彈簧測力計一端固定，另一端用5N的力拉它時，彈簧測力計的示數為5N；若將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個5N的拉力使彈簧測力計靜止，如下圖所示，此時彈簧測力計示數是（）A．5N B．0N C．10N D．2.5N3、關于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是（）A．物體做功越多，功率越大B．作用在物體上的力越大，物體所做的功越多C．機械效率是表示物體做功快慢的物理量D．同一滑輪組，增加物重可以提高機械效率4、下列關于簡單機械說法正確的是（）A．功率越大的機械做功越快B．定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向C．使用滑輪組不僅省力而且省功D．做功越多的機械其機械效率越高5、如圖所示，4個相同的容器水面一樣高，a容器內只有水，b容器內有木塊漂浮在水面上，c容器內漂浮著一個冰塊，d容器內漂浮著一個空心球，則下列4種說法正確的是（）①b容器內再倒入酒精后，木塊在液面下的體積減小。②c容器中冰塊融化后，液面升高。③d容器中再倒入酒精后，小球下沉。④每個容器的總質量都相等。A．①② B．③④ C．②④ D．①④6、如圖所示，物體A、B的重分別為、，每個滑輪重，繩重及摩擦均忽略不計。此時物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動。下列說法正確的是（）A．兩個滑輪均為定滑輪 B．A受到水平向右的摩擦力C．A受的摩擦力大小為 D．A移動的速度是B的倍7、將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌面的壓力力B．書對地球的吸引力和書受到的重力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力8、一位體重為600N的同學在跳繩測試中，1min跳120次，每次騰空的最大高度平均為4cm，則他在跳繩過程中，克服重力做功的平均功率是（）A．48W B．4.8×103W C．4.8×104W D．4.8×105W9、如圖所示，小明讓太陽光通過透明的鏡片照射到白墻上。從圖中現象可以判斷（）A．此鏡片為凸透鏡，可以用來矯正近視眼B．此鏡片為凸透鏡，可以用來矯正遠視眼C．此鏡片為凹透鏡，可以用來矯正近視眼D．此鏡片為凹透鏡，可以用來矯正近視眼10、2018年8月，教育部、國家衛(wèi)生健康委等八部門聯合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，要求各地中小學強化學生體質，增強體育鍛煉，并且規(guī)范電子產品使用，建立視力健康檔案，綜合施策全面防控青少年近視。下列四幅示意圖中，表示近視眼成像和近視眼矯正后成像情況正確的分別是（）A．乙和丙 B．乙和丁 C．甲和丙 D．甲和丁第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示為探究杠桿平衡條件的實驗裝置，若每個鉤碼的質量為50g，為了讓杠桿在水平位置恢復平衡，應在A點掛的鉤碼個數是個；如圖所示是賽艇比賽的場景，賽艇的槳可看成一個杠桿，賽艇的槳屬于杠桿。2、質量均為1kg的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖所示。靜止時，鐵球所受的支持力為N，鐵球所受的支持力與力為一對相互作用力，此時（選填“鐵球”或“木塊”）對桌面的壓強大。（g取10N/kg）3、每年6月6日是全國“愛眼日”。眼球的結構類似于（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）；某同學由于不注意用眼衛(wèi)生，形成了近視眼，圖中表示近視眼的是（選填“甲”或“乙”）圖，近視眼應配戴透鏡制成的眼鏡進行矯正。4、如圖所示，取兩張大小相同、彼此正對且自然下垂的白紙，如果從兩張紙中間的上端向下吹氣，那么，這兩張紙將會出現（選填“互相靠攏”或“彼此遠離”）的現象，此實驗表明：氣體在流速大的地方壓強較（選填“大”或“小”）。5、如圖所示，在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，當把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物塊乙，在它們靜止時，物塊乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面積為S1；物塊乙重G2，下表面的面積為S2.，則小桌對海綿的壓強（用已知字母表示）。6、一杯水放在列車內的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是：①列車突然向（選填“左””或“右”）啟動；②列車向（選填“左””或“右”）運動時突然剎車。7、如圖所示，一個薄壁柱形容器，放有一個均勻的實心柱體A，重力為，現沿容器內壁緩慢注水，當注入的水時，A對容器底部的壓力剛好為零，此時A所受的浮力的大小為N，接著把A豎直提高，下表面沒有露出水面，則A靜止時水對容器底的壓強減少了。8、小明在學習了大氣壓強的知識后，自制了一個如圖所示的氣壓計，瓶中裝有適量的水，當他將自制氣壓計由樓下拿到樓上時發(fā)現細玻璃管中液面上升，說明大氣壓隨高度的增加而（選填“增大”、“減小”或“不變”）。若他將這個瓶子裝滿水，戴著隔熱手套捏瓶子，發(fā)現細玻璃管中液面也能上升，說明力能使物體發(fā)生。他還發(fā)現將裝滿水的瓶子放入熱水中，細玻璃管中液面仍能上升，這又成了一支自制溫度計，它的工作原理是，在此過程中瓶內水的密度將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）9、2021年5月15日，我國首次火星探測任務天問一號探測器在火星烏托邦平原南部預選著陸區(qū)著陸，在火星上首次留下中國印跡，邁出了我國星際探測征程的重要一步。5月22日，天問一號著陸器打開，我國火星探洲車“祝融號”（如圖所示）展開太陽能翼板，駛離著陸器開始了火星漫步之旅?；鹦擒囉辛鶄€寬大的車輪，這是為了壓強；車輪表面有凹凸不平的紋路，這是為了摩擦。10、如圖甲，在一檔中央電視臺拍攝的節(jié)目中，實驗員正在親身實踐：當汽車被水浸沒，該如何逃生（此操作危險，切勿模仿）。工作人員將汽車緩緩浸入水中，坐在車里的實驗員嘗試推開車門逃生他們用傳感器測出了車門受到的外部水的壓力，如圖乙。如果某個時刻，車門底部處在水下10厘米處，則車門底部受到的水的壓強為帕。我們從圖乙中看到，當車門受到水的壓力為9.19千牛時，門打不開，而當車門受到的壓力增大到10.06千牛時，車門反而打開了，猜測此時車里（選填“充滿水”或“沒有水”），解釋此時可以打開車門的原因。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、把一個鋁塊用細繩懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，鋁塊在空氣中時彈簧測力計的示數是13.5N，把鋁塊浸沒在某種液體中時，彈簧測力計的示數是9.5N。求：(，鋁的密度為)（1）此時鋁塊受到的浮力是多少？（2）鋁塊的體積？（3）該液體的密度是多少？2、如圖所示，滑輪組懸掛在水平支架上，物體A重360N，動滑輪重40N，繩重和摩擦不計，某同學用力F豎直向下拉動繩子，使物體A在5s內勻速上升了1m，此過程中。求：（1）拉力F的大小；（2）拉力F做功的功率；（3）滑輪組的機械效率。3、小瘦子學習了密度和力相關知識后覺得，測量物體的密度可以有多種方法，于是他用一只玻璃杯，水和天平測一塊石子的密度．他把杯子裝滿水后稱得總質量是300g，杯中放入石子溢出一部分水以后稱得總質量是315g，把石子從杯中取出，稱得水和杯子的質量為290g．（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）求：（1）石子的重力多少？（2）石子的體積是多少？（3）石子的密度是多少？四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：（1）一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點，如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為cm；（2）如圖乙，若此時光屏上恰好有一個清晰的像，則這個像是（選填“放大”“縮小”）的實像；如圖乙，若保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移到cm刻度線處，光屏上會再次呈現清晰的像。（3）某小組發(fā)現保持燭焰和凸透鏡的位置不變時，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上看到燭焰的像，其原因可能是。（4）若在蠟燭和凸透鏡之間合適的位置放一個凹透鏡，為了使光屏王重新呈現清晰的像，光屏應向（選填“左”或“右”）移動；若不移動光屏，并保持透鏡的位置不變，玲玲更換另一個凸透鏡，光屏上也得到了清晰的像，那么此凸透鏡的焦距應（選填“大于”或“小于”）10cm。2、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設計了圖甲、乙、丙三個實驗，請你根據已學過的壓強知識分析：（1）小明和小華是根據海綿來比較壓力的作用效果的。（2）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關系，應選用圖甲和圖來比較。（3）通過觀察圖乙和圖兩得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”。以下實例中應用該結論的是。A．汽車限重B．斧頭磨得很鋒利C．在鐵軌下面鋪枕木（4）如圖丁所示，小華把小桌挪放到一塊木板上，她通過對圖丙、丁的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結論。造成前后兩個結論不一致的原因是前后兩次受力面的不同。（5）在圖乙、丁中小桌對海綿、小桌對木板的壓強分別是p乙、p丁，則p乙p丁（選填“＜”、“＞”或“＝”）-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】A．增加物體質量，同時摩擦力也會增加，額外功增加，機械效率不一定增加，A不符合題意；B．減小接觸面粗糙程度，可以減小摩擦力從而減小額外功，提高機械效率，B符合題意；CD．改變斜面高度或改變斜面長度，都沒有減小額外功，所以不能提高機械效率，CD不符合題意。故答案為：B。【分析】用斜面提升物體，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率表達式，結合表達式分析求解即可。2、【答案】A【解析】【解答】把輕質彈簧測力計一端固定，另一端用5N的力拉它時，彈簧測力計受到已知拉力和墻壁的拉力，是一對平衡力；將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個5N的拉力使輕質彈簧測力計靜止，彈簧受到兩個拉力而平衡，兩個拉力也是一對平衡力，彈簧的讀數等于其中一個拉力大小，故讀數為5N。故答案為：A?！痉治觥吭谄胶饬Φ淖饔孟拢瑥椈蓽y力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變，所以彈簧測力計一定有示數；我們通常所說的彈簧測力計的示數是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的。3、【答案】D【解析】【解答】A．由P=可知，物體做功越多，時間未知，功率不一定越大，A不符合題意；B．由W=Fs可知，作用在物體上的力越大，力的方向上通過的距離未知，物體做的功不一定越多，B不符合題意；C．功率表示物體做功快慢的物理量，C不符合題意；D．同一滑輪組，額外功不變，增加物重，有用功變大，有用功與總功的比值變大，機械效率變大，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥抗β时硎咀龉Φ目炻?；在額外功一定時，增大物體的重力可以增大機械效率。4、【答案】A【解析】【解答】A．功率反映的是物體做功快慢的物理量，功率越大的機械做功越快，A符合題意；B．定滑輪可改變用力的方向，不能改變力的大小，B不符合題意；C．使用滑輪組可以省力，但不能省功，C不符合題意；D．機械效率越高，有用功占總功的比值越大，與做功的多少無關，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥抗β适敲枋鑫矬w做功快慢的物理量，物體功率越大，做功越快，但不見得做功多。5、【答案】B【解析】【解答】①b容器中再倒入酒精后，使水的密度減小，但木塊還是漂浮，受到的浮力相等，由知道，所以排開水的體積增大，使木塊在液面下的體積增大，故①錯誤；②由于冰漂浮于水面上，所以F浮=ρ水gV排=G冰-------①又因為冰熔化成水后，其質量不變，所以G冰=G水=ρ水gV水----------②聯立①②可得ρ水gV排=ρ水gV水由于V排=V水，即冰塊排開水的體積跟冰熔化成水后的體積相等，所以，水面高度不變，故②錯誤；③原來小球懸浮，受到的浮力等于小球重，即F浮=G球d容器中再倒入酒精后，使水的密度減小，由于F浮=ρ水V排g，即排開水的體積不變，所以，小球受到的浮力減小，使得F浮′＜G球，即小球將下沉，故③正確；④由于木塊漂浮，所以，木塊受到的浮力等于木塊重，又因為，所以，木塊受到的重力等于排開的水重，由于a、b容器水面等高，所以，b容器的總重等于a容器的總重，即G=mg，B容器的總質量與a容器的總質量相同。同理可以得出，cd容器的總質量與a容器的總質量相同，故④正確。故答案為：B?！痉治觥繌娜缦氯齻€方面考慮分析：一是漂浮、懸浮條件的使用，二冰化水質量不變（隱含條件），三是利用阿基米德原理時要同時考慮影響浮力的兩個因素（液體的密度和排開液體的體積）。6、【答案】C【解析】【解答】A．由圖可知，桌子邊固定的滑輪是定滑輪，與物體B連接的滑輪是動滑輪，A不符合題意；B．物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動，物體A受到水平向左的摩擦力，B不符合題意；C．繩重及摩擦均忽略不計，物體A受到水平向右的拉力物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動，物體A受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是平衡力，摩擦力大小為f=F=15NC符合題意；D．由圖可知，物體A移動的速度是物體B的2倍，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥炕喓屠K子重力以及滑輪和繩子、滑輪和軸間的摩擦力均忽略不計，根據F=GB求出繩子的拉力，物體A向右做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，受到向左的摩擦力和向右繩子的拉力是一對平衡力，二力大小相等，據此求出物體A做勻速直線運動時受到的摩擦力。7、【答案】C【解析】【解答】A.書受到的重力作用在書上，而書對桌面的壓力作用在桌面上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故A錯誤；B.書對地球的吸引力作用在地球上，而書受到的重力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不受平衡力，故B錯誤；C.書受到的重力和桌面對書的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上，肯定是平衡力，故C正確；D.書對桌面的壓力作用在桌面上，而桌面對書的支持力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故D錯誤。故選C?！痉治觥科胶饬Φ臈l件：大小相等，方向相反，作用在同一物體和同一直線上，據此分析判斷。8、【答案】A【解析】【解答】每次跳繩克服重力做的功為每次跳繩所用的時間為克服重力做功的功率為故答案為：A?！痉治觥壳蠼馔饬ψ龉Γ猛饬Υ笮〕艘晕灰圃诹Φ姆较蛏弦苿拥木嚯x即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率。9、【答案】B【解析】【解答】由圖可知，此透片可以將太陽光會聚到一點，因此說明此鏡片對光有會聚作用，是凸透鏡，用這鏡片磨成的眼鏡可以用來矯正遠視眼。故答案為：B?！痉治觥客雇哥R對光有會聚作用，可用來矯正遠視眼。10、【答案】C【解析】【解答】眼球晶狀體的曲度過大，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的前方造成近視眼，則甲圖為近視眼的成像情況；近視矯正需佩戴凹透鏡，即丙圖為近視眼矯正后成像情況。故答案為：C?！痉治觥窟h視眼是遠處物體的像成在視網膜的后方，需佩戴凸透鏡；近視眼是遠處物體的像成在視網膜的前方，需佩戴凹透鏡。二、填空題1、【答案】4；費力【解析】【解答】由圖示知，支點左邊的鉤碼對杠桿作用力的力臂為6l，A點離支點的距離為3l，而杠桿在水平位置平衡，據杠桿的平衡條件有2mg?6l=G?3l解得G=4mg所以A點所掛鉤碼的個數為4。賽艇的槳屬于費力杠桿，因為其動力臂小于阻力臂?！痉治觥扛鶕軛U平衡條件，結合力臂和已知的力，計算杠桿上未知的力的大??；使用杠桿時，動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿。2、【答案】10；鐵球對桌面的壓；鐵球【解析】【解答】靜止時，對鐵球受力分析可知，所受的支持力等于自身重力，即鐵球所受的支持力與鐵球對桌面的壓力為一對相互作用力。由壓強公式可知，鐵球和木塊對桌面壓力相同，但鐵球與桌面的受力面積更小，則鐵球對桌面的壓強大?！痉治觥扛鶕|量可以計算重力；當壓力相同時，受力面積越小，壓強越大。3、【答案】照相機；甲；凹【解析】【解答】晶狀體和角膜共同作用相當于一個凸透鏡，眼球好像一架照相機。近視眼晶狀體變厚，對光線的會聚能力增強，像在視網膜的前方，圖甲表示近視眼，要矯正近視眼需要使光線發(fā)散一些，使像成在視網膜上，由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，故用凹透鏡來矯正?！痉治觥垦劬Φ某上窈驼障鄼C相似；近視眼成像在視網膜前，利用凹透鏡矯正。4、【答案】相互靠攏；小【解析】【解答】流體壓強與流速有關，流速大的地方壓強小，所以從兩張紙的中間上端向下吹氣時，中間的空氣流速大，壓強小，所以兩張紙將會出現相互靠攏的現象。此實驗表明氣體在流速大的地方壓強較小。【分析】該題目考查的是流體壓強與流速的關系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。5、【答案】【解析】【解答】小桌對海綿的壓力受力面積即桌面的面積為S1，故小桌對海綿的壓強為【分析】處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。6、【答案】左；右【解析】【解答】①列車由靜止突然向左啟動，水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向左運動，而水杯中的水因為慣性還將保持原來的靜止狀態(tài)，此時水面會向右傾斜；②列車向右運動過程中突然剎車，水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向右減速運動，而水杯中的水因為慣性還將保持原來的速度運動，此時水面會向右傾斜。故答案為：左；右.【分析】先假設水面和列車的運動狀態(tài)，當列車運動狀態(tài)變化時，根據一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質來分析木塊的運動狀態(tài)，據此得解.7、【答案】30；300【解析】【解答】當注入2kg的水時，A對容器底部的壓力剛好為零，此時A恰好漂浮，則A所受的浮力F浮=GA=30N當注入2kg的水時，由知道，容器內水的體積由知道，A排開水的體積因此時容器內水的深度和A浸沒的深度相等，所以代入數據解得SA=0.6S容，接著把A豎直提高時，假設水下降的高度為，由知道解得則A靜止時水對容器底的壓強減少量【分析】物體漂浮時浮力等于重力求得浮力，已知水的質量求得水的總體積，根據公式求得排開水的體積，再根據此時深度相等帶入等式求得變化的高度，再根據公式p=ρgh求得變的壓強。8、【答案】減??；形變；液體的熱脹冷縮；變小【解析】【解答】解：（1）大氣壓隨著高度的增大而減小。（2）若他將這個瓶子裝滿水，戴著隔熱手套捏瓶子，發(fā)現細玻璃管中液面也能上升，隔熱手套排除了溫度對液體的影響，所以水柱升高是因為瓶子發(fā)生了形變造成的。（3）將裝滿水的瓶子放入熱水中，細玻璃管中液面仍能上升，其原因是液體受熱體積膨脹造成的，它的工作原理是液體的熱脹冷縮；瓶內水的質量不變，體積增大，根據密度公式ρ＝得知，水的密度變小。故答案為：減??；形變；液體的熱脹冷縮；變小?！痉治觥看髿鈮弘S著高度的增大而減小.力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀.（物體形狀或體積的改變，叫做形變.）常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的；再根據密度公式ρ＝分析解答.9、【答案】減??；增大【解析】【解答】火星車有六個寬大的車輪，這是為了在壓力一定時增大受力面積來減小壓強。車輪表面有凹凸不平的紋路，這是在壓力一定時增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。【分析】增大受力面積可以減小壓強；使接觸面變粗糙，可以增大摩擦力。10、【答案】980；充滿水；轎車沉入水中時，水對車的壓強大于車內空氣的壓強，會產生一個向車內方向的壓力差。當車門受到水的壓力為9.19千牛時，打不開車門，是由于此時水對車會產生一個向車內方向的壓力差；待水進入車廂后，隨著車內水面升高，雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛，由于液體壓強隨深度的增加而增大，即此時車里充滿水，車內的壓強增大了，這樣車內外的壓強差變小，水對車產生的向車內方向的壓力差減小，于是就可以打開車門?！窘馕觥俊窘獯稹寇囬T底部處在水下10厘米處，水的壓強為轎車沉入水中時，水對車的壓強大于車內空氣的壓強，會產生一個向車內方向的壓力差。當車門受到水的壓力為9.19千牛時，打不開車門，是由于此時水對車會產生一個向車內方向的壓力差；待水進入車廂后，隨著車內水面升高，雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛，由于液體壓強隨深度的增加而增大，即此時車里充滿水，車內的壓強增大了，這樣車內外的壓強差變小，水對車產生的向車內方向的壓力差減小，于是就可以打開車門?！痉治觥扛鶕后w壓強公式p=ρgh即可求出水的壓強；由于最初轎車沉入水中時，車內沒有進去水，此時車外水的壓力大于車內空氣的壓力，由這個壓強差產生一個向車內方向的壓力差，門打不開，待水進入車廂后，隨著車內水面升高車內的壓強隨之增大，故車內外的壓力差變小了，則車門反而打開了。三、計算題1、【答案】（1）解：由稱重法可知鋁塊的浮力為答：此時鋁塊受到的浮力是4N；（2）解：鋁塊的質量鋁塊的體積V答：鋁塊的體積為5×10（3）解：由于浸沒，所以，所以液體密度ρ液答：該液體的密度是?！窘馕觥俊痉治觥浚?）由稱重法可知鋁塊的浮力。（2）利用G=mg求得鋁塊的質量，進一步利用密度計算公式求得鋁塊的體積。（3）利用阿基米德原理求得液體密度。2、【答案】（1）解：由圖可知，繩子承擔重物的段數n為2，不計繩重和摩擦，則拉力F的大小答：拉力F的大小是200N；（2）解：物體A在5s內勻速上升了1m，則拉力F作用下的繩子自由端移動距離拉力F做功則拉力F做功的功率答：拉力F做功的功率是80W；（3）解：物體A克服重力做的有用功則滑輪組的機械效率答：滑輪組的機械效率是90%【解析】【分析】（1）不計繩重和摩擦，利用求得拉力F的大小。（2）根據s=nh求出繩自由端移動的距離，再由W=Fs求出拉力做的功，最后利用P=求出功率。（3）根據求出機械效率。3、【答案】（1）解：石塊的質量為：m石=315g-290g=25g，石子的重力：G石=m石g=0.025g×10N/kg=0.25N（2）解：溢出水的質量為：m水=300g-290g=10g，石塊的體積為：V石=V水=m水/ρ水=10g/1g∕cm3=10cm3（3）解：石塊的密度為：ρ石=m石/V石=25g/10cm3=2.5g/cm3【解析】【分析】（1）根據質量計算重力大??；（2）利用質量和密度的比值計算體積；（3）根據質量和體積的比值計算密度。四、實驗探究1、【答案】（1）10.0（2）放大；65.0（3）蠟燭放在了凸透鏡的一倍焦距以內（4）右；小于【解析】【解答】(1)