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文檔簡介
1、分析一條線索,理清文章思路。2、讀懂一雙眼睛,學(xué)習(xí)簡潔傳神的描寫。3、傾聽一段心聲,理解文章主旨。學(xué)習(xí)目標(biāo)
倏然霓虹燈
翹望馴美
孵化
螞蚱鱗次櫛比悖論自給自足龜裂
níshūqiáoxùnfūbèijǐjūnmàzhazhì像魚鱗、梳子齒一般密密麻麻,整整齊齊地排列著。檢查預(yù)習(xí)分析一條線索用自己喜歡的方式讀課文,思考:關(guān)于封不封陽臺,作者的態(tài)度經(jīng)歷了一番變化,請找出能表明作者態(tài)度變化及變化原因的句子。(邊動(dòng)筆墨邊讀書)文章以是否封陽臺為線索
請?jiān)谖闹姓页雒鑼戻澴拥恼Z句。并說說這是一只怎樣的鴿子?
寫人要寫眼睛,寫一般動(dòng)物也可以寫眼睛
1、我蹲下身子,果然見一只鴿子蜷縮在書架底下,正瞪大驚恐的眼睛望著我們。
2、鴿子見我們沒有傷害它的意思,重新安靜下來,它伏在蛋上,眼睛緊緊盯著我們,目光是那樣令人憐愛。讀懂一雙眼睛
面對著這只受傷的鴿子,面對這雙驚恐的眼睛,假如我們與它來一次心靈對話,此時(shí)此刻它會(huì)對你說什么?你又會(huì)對它說點(diǎn)什么呢?請?jiān)O(shè)計(jì)一段對話。
我們在傾聽人與鴿對話的同時(shí),作者的思緒早已飛到了遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古大草原,你能找到描寫草原美景的句子嗎?無家可歸的鳥被殘害的犀牛被血水染紅的海灘傾聽一段心聲
面對人類的種種冷酷無情,貪婪自私的行為,作者發(fā)出了怎樣深情的呼吁?自然界又發(fā)出了怎樣痛苦的傾訴?在文中找出相關(guān)語句。酒樓門口,不再有被囚于籠中的珍禽;集市攤頭,不再有被高聲叫賣的青蛙;鴿子飛過秋日的天空,我們不再射出鉛彈;蜻蜓掠過夏天的裙邊,我們不再張開捕網(wǎng)。那咆哮的洪峰,那焚毀的山林,那流失的水土,那龜裂的農(nóng)田,分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊,一聲聲哭訴!夾敘夾議真情呼喚
生活中這類破壞生態(tài)的現(xiàn)象還有很多,大家面對這些現(xiàn)象肯定有很多話要說,你能模仿這些句子也來發(fā)出自己的呼喚嗎?我希望:
,不再
酒樓門口,不再有被囚于籠中的珍禽;集市攤頭,不再有被高聲叫賣的青蛙;鴿子飛過秋日的天空,我們不再射出鉛彈;蜻蜓掠過夏天的裙邊,我們不再張開捕網(wǎng)。生命是如此可愛讓我們用心呵護(hù)每一個(gè)生靈地球是如此的美麗讓我們珍惜這共有的家園當(dāng)人類與自然和諧相處我們的生活便永遠(yuǎn)快樂和溫馨1、你還看到哪些破壞自然的現(xiàn)象?描述出來
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