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梁啟超先生曾說過。“凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責(zé)任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責(zé)任?!痹诠ぷ髦校腔酆湍芰倘恢匾?,而責(zé)任心更加的不可或缺。沒有責(zé)任心,一切能力和智慧,都失去載體,無從談起。只有具備了強(qiáng)烈的責(zé)任心,才能忠于職守,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)和工作義務(wù);只有具備了強(qiáng)烈的責(zé)任心,才能愛崗敬業(yè)、精益求精,將工作完成的盡善盡美;只有具備了強(qiáng)烈的責(zé)任心,才能充分發(fā)揮主觀能動性,想法設(shè)法解決工作中的難題和困難;也只有具備了強(qiáng)烈的責(zé)任心,才能不墨守陳規(guī),而是開拓進(jìn)取、用于創(chuàng)新。
既有能力又有責(zé)任感的人,是每一個企業(yè)都渴求的理想人才?,F(xiàn)實(shí)情況表明,企業(yè)往往不愿重用一個能力很強(qiáng)但缺乏責(zé)任心的人,而更愿意信任一個即使能力一般但有較強(qiáng)責(zé)任感的人,因為這種員工是值得公司信賴和培養(yǎng)
的。曾聽說過這樣的故事:有個人到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)過交談,老板覺得那個人其實(shí)并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸了進(jìn)去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變主意,他留下了這個人。事后,這位老板說:“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心?!?/p>
一個有責(zé)任心的員工,不僅看到本職工作以內(nèi)的事情,也會關(guān)心和關(guān)注身邊那些看似事不關(guān)己卻和企業(yè)息息相關(guān)的”小事”。比如主動維護(hù)企業(yè)的品牌和形象,比如給企業(yè)的經(jīng)營提出合理化建議,甚至隨手撿起走廊上的紙屑、關(guān)閉衛(wèi)生間流著水的水龍頭……有一次,我陪一個領(lǐng)導(dǎo)從工地外圍的防護(hù)架下走,走著走著突然發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)落在后面了,我回頭看,卻發(fā)現(xiàn)那個領(lǐng)導(dǎo)正在撿起散落在地上的“禁止攀爬”的警示牌,工整的放在圍擋邊。那個牌子本來是用鐵絲綁在防護(hù)架的鋼管上的,可能時間長了或者是被路人弄斷鐵絲脫落到地上了。我剛剛走過去的時候,也看到了,但是想著自己反正也沒有工具把它再固定上,于是就當(dāng)沒看見走過去了。我的臉有些發(fā)燙,心也似乎被什么東西觸動了一下。我在為自己感到羞愧的同時,也深
深的認(rèn)識到。我們集團(tuán)成立二十年以來取得的飛速發(fā)展正是因為有許許多多這樣具有強(qiáng)烈的責(zé)任心的干部職工,而怎樣培育和強(qiáng)化員工的責(zé)任心,使“企業(yè)榮辱興衰,人人有責(zé)”的意識深入人心,為集團(tuán)今后發(fā)展不斷提供源動力,也正是我們應(yīng)該認(rèn)真思考和研究的課題。
第二篇:對責(zé)任心的理解和感悟?qū)ω?zé)任心的理解和感悟
在公司會議上,經(jīng)過董事長在會議上對責(zé)任心名詞的進(jìn)解及親自寫的一篇關(guān)于責(zé)任心文章的學(xué)習(xí),讓我體會到了如何承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任沒有對錯,只有選擇的路不同,結(jié)局就不同。一個人富有責(zé)任的人應(yīng)該對單位,對同事,對家人,對朋友,都有一份責(zé)任,一個有責(zé)任感的人應(yīng)該懂得人性自然的一面。更要懂得如何自我成長自我改變,才能改善現(xiàn)在的一切。
責(zé)任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位臵,責(zé)任勝于能力,責(zé)任越大,提升能力的空間才能越大,責(zé)任更是能力中的核心能力。責(zé)任造就魅力,有魅力才有吸引力,有吸引力的的才能有成就。我們每一個人都在生活中飾演不同的角色。無論一個人擔(dān)任何種職務(wù),做什么樣的工作,他都對他人負(fù)有責(zé)任,這是社會法則,這是道德法則,這還是心靈法則。在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任,生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽(yù)還是財富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量,人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),發(fā)自肺腑的去執(zhí)行,盡全力去做。一個人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。如果一個人沒有責(zé)任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好的成績來。有了責(zé)任心,才會認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;才會按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿解決問題;才能主動處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,從事業(yè)出發(fā),以工作為重,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任;就一家企業(yè)來說,不論你是一名默默無聞的一般員工,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心盡力而為,以主人翁的身份和態(tài)度積極投身到企業(yè)建設(shè)中去。
第三篇:我對分析化學(xué)的認(rèn)識和感悟分析化學(xué)課作業(yè)
學(xué)院:資源環(huán)境學(xué)院
年級:2021級班級:x班姓名:楊冰輝學(xué)號:12021323728
2021年5月30日
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對《新分析化學(xué)課》的感想與感悟
學(xué)好分析化學(xué),是一個科研人員必備的技能;學(xué)好分析化學(xué),有助于我們更好地為人處事;學(xué)好分析化學(xué),我們的思維方式就會變得更加前面。這是我學(xué)分析化學(xué)后的感嘆。
一、什么叫分析化學(xué)呢。
在課本《新分析化學(xué)教程》的開頭寫到,分析化學(xué)是研究物質(zhì)的化學(xué)組成的檢測方法、檢測原理和檢測技術(shù)的科學(xué),包括定性分析和定量分析。
我學(xué)了一個學(xué)期的分析化學(xué)后,對分析化學(xué)有了一些自己的理解方式和想法,在此,我把分析化學(xué)定義為是研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象、反應(yīng)過程以及判定物質(zhì)的組成、含量、結(jié)構(gòu)和形態(tài)變化等信息的一門關(guān)鍵技術(shù),是科研等很多領(lǐng)域不可缺少的一門技術(shù)。
我認(rèn)為分析化學(xué)是關(guān)于分析方法及理論的一門科學(xué),是化學(xué)的一個重要分支。其中分析化學(xué)實(shí)驗占有特別重要的地位。分析化學(xué)的主要任務(wù)是鑒定物質(zhì)的化學(xué)組成(元素、離子、官能團(tuán)、或化合物)、測定物質(zhì)的有關(guān)組分的含量、確定物質(zhì)的結(jié)構(gòu)(化學(xué)結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)、2
空間分布)和存在形態(tài)(價態(tài)、配位態(tài)、結(jié)晶態(tài))及其與物質(zhì)性質(zhì)之間的關(guān)系等。
二、分析化學(xué)的任務(wù)
(1)確定物質(zhì)的化學(xué)組成——定性分析(2)測量試樣中各組份的相對含量——定量分析
(3)表征物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)、形態(tài)、能態(tài)——結(jié)構(gòu)分析、形態(tài)分析、能態(tài)分析
(4)表征組成、含量、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、能態(tài)的動力學(xué)特征——動態(tài)分析
三、分析化學(xué)發(fā)展趨勢以及我對分析化學(xué)的希望。
分析化學(xué)學(xué)科的發(fā)展經(jīng)歷了三次巨大變革:第一次是隨著分析化學(xué)基礎(chǔ)理論,特別是物理化學(xué)的基本概念(如溶液理論)的發(fā)展,使分析化學(xué)從一種技術(shù)演變成為一門科學(xué),第二次變革是由于物理學(xué)和電子學(xué)的發(fā)展,改變了經(jīng)典的以化學(xué)分析為主的局面,使儀器分析獲得蓬勃發(fā)展。目前,分析化學(xué)正處在第三次變革時期,生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、新材料科學(xué)發(fā)展的要求,生物學(xué)、信息科學(xué),計算機(jī)技術(shù)的引入,使分析化學(xué)進(jìn)入了一個嶄新的境界。第三次變革的基本特點(diǎn):從采用的手段看,是在綜合光、電、熱、聲和磁等現(xiàn)象的基礎(chǔ)上進(jìn)一步采用數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)及生物學(xué)等學(xué)科新成就對物質(zhì)進(jìn)行縱深分析的科學(xué);從解決的任務(wù)看,現(xiàn)代分析化學(xué)已發(fā)展成為獲取形形色色物
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質(zhì)盡可能全面的信息、進(jìn)一步認(rèn)識自然、改造自然的科學(xué)?,F(xiàn)代分析化學(xué)的任務(wù)已不只限于測定物質(zhì)的組成及含量,而是要對物質(zhì)的形態(tài)(氧化-還原態(tài)、絡(luò)合態(tài)、結(jié)晶態(tài))、結(jié)構(gòu)(空間分布)、微區(qū)、薄層及化學(xué)和生物活性等作出瞬時追蹤、無損和在線監(jiān)測等分析及過程控制。隨著計算機(jī)科學(xué)及儀器自動化的飛速發(fā)展,分析化學(xué)家也不能只滿足于分析數(shù)據(jù)的提供,而是要和其它學(xué)科的科學(xué)家相結(jié)合,逐步成為生產(chǎn)和科學(xué)研究中實(shí)際問題的解決者。近些年來,在全世界科學(xué)界和分析化學(xué)界開展了“化學(xué)正走出分析化學(xué)”、“分析物理”、“分析科學(xué)”等熱烈議論,反映了這次變革的深刻程度。
四、分析化學(xué)的地位和作用
“分析化學(xué)”是化學(xué)學(xué)科的一個重要分支,它不僅對化學(xué)各學(xué)科的發(fā)展起著重要作用,而且在醫(yī)藥衛(wèi)生、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、資源開發(fā)等許多領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用(都需要分析化學(xué)的理論、知識和技術(shù))。
(1).化學(xué)學(xué)科:只要涉及到物質(zhì)及其變化的研究都需要使用分析化學(xué)的方法,如:質(zhì)量不滅定律的證實(shí)(18世紀(jì)中葉)、原子量的測定(19世紀(jì)前半期)、門捷列夫周期律的創(chuàng)建(19世紀(jì)后半期)、醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理有機(jī)合成、催化機(jī)理、溶液理論等的確證。
(2).醫(yī)、藥、衛(wèi)生:臨床醫(yī)學(xué)中用于診斷和治療的臨床檢驗;預(yù)防醫(yī)學(xué)中環(huán)境檢測、職業(yè)中毒檢驗、營養(yǎng)成分分析等;法醫(yī)學(xué)的法醫(yī)檢驗、藥學(xué)領(lǐng)域的藥物成分含量的測定、藥物藥代動力學(xué)及新藥的
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藥物分析等。例如水中三氮的測定;水中有毒物質(zhì)的測定(pb、hg、hcn等);食品、蔬菜等中vc的測定,農(nóng)藥殘留量的檢測;血液中有毒物質(zhì)的測定;血液中藥物濃度的分析;血液、頭發(fā)中微量元素的分析等等。
(3).生命科學(xué):確定糖類、蛋白質(zhì)、dna、酶以及各種抗原抗體、醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理激素及激素受體的組成、結(jié)構(gòu)、生物活性及免疫功能等:分光光度法、化學(xué)發(fā)光法、色譜法、等。
(4).工業(yè):資源勘探,生產(chǎn)原料、中間體、產(chǎn)品的檢驗分析,工藝流程的控制,產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗,三廢的處理等;
(5).農(nóng)業(yè)。水土成分調(diào)查,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗,細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程等。
(6).國防。核武器的燃料、武器結(jié)構(gòu)材料、航天材料及環(huán)境氣氛的研究等。
五、分析化學(xué)對我的啟示
曾經(jīng)諾貝爾獲獎?wù)吣铝⒏╩uliken)說過一句讓我非常感動和受益的話:“我想正是在分析化學(xué)課中,才真正是我開始重視科學(xué)方法及其嚴(yán)格性.......清晰的思維,細(xì)致的技術(shù)和高度的耐心是沒有其他捷徑可以超越的。后來我發(fā)現(xiàn),在通常所稱作“研究”的活動中,總是需要這類不同尋常的方法?!边@讓我在本學(xué)期的分析化學(xué)的學(xué)習(xí)深深受益,特別是在實(shí)驗課的學(xué)習(xí)之中嚴(yán)格訓(xùn)練自己,培養(yǎng)自己從事專業(yè)分析工作的能力。
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在本學(xué)期的學(xué)習(xí)之中,我總結(jié)了我認(rèn)為學(xué)好分析化學(xué)的方法,下面介紹給一下,若有不當(dāng)?shù)牡胤?,望老師挺出來,本人非常感謝。
1、實(shí)驗前做好預(yù)習(xí)實(shí)驗前要學(xué)好相關(guān)的實(shí)驗和理論課程知識,認(rèn)真閱讀與教材有關(guān)的資料和實(shí)驗內(nèi)容。做好預(yù)習(xí)是完成好實(shí)驗的基本前提和不可缺少的步驟。
2、實(shí)驗中做好實(shí)驗做實(shí)驗是要做到心無旁騖,心不二用,專心致志,做到手腦并用,在進(jìn)行每一步操作時都要積極思考,及時記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,最重要的一點(diǎn)是我們不能“照方抓藥”,要跟著老師走。同時在做實(shí)驗的同時自覺保持安靜,挺高素養(yǎng),注意安全,注意用電和節(jié)約,不要隨便浪費(fèi)。特別是在實(shí)驗室里電器設(shè)備比較多,我們要做好維護(hù)、保護(hù)和愛護(hù)“三護(hù)原則”。
3、實(shí)驗后做好檢查一檢查實(shí)驗儀器是否齊全和完整,二檢查實(shí)驗數(shù)據(jù)是否正確,若不正確應(yīng)立即重新做實(shí)驗,三檢查實(shí)驗后教室和桌面是否整潔,若不整潔則要清潔干凈,四檢查垃圾是否倒掉。確保以上都完成了。
4、實(shí)驗數(shù)據(jù)處理實(shí)驗后期實(shí)驗數(shù)據(jù)處理是檢驗本次實(shí)驗優(yōu)良的重要步驟也是不可或缺的。我們要以科學(xué)的、嚴(yán)格的態(tài)度對待這些實(shí)驗數(shù)據(jù)。在處理實(shí)驗數(shù)據(jù)時,要保留正確的有效數(shù)字,實(shí)驗報告要及時、工整、規(guī)范和整潔。實(shí)驗報告內(nèi)容要必須完整,要求寫出:實(shí)驗名稱、實(shí)驗人員和成員以及學(xué)號、實(shí)驗日期、實(shí)驗?zāi)康?、?shí)驗方法、實(shí)驗原始數(shù)據(jù)記錄和相關(guān)的注意事項、問題和討論。
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六、總結(jié)
在整個實(shí)驗過程中,學(xué)生一定要培養(yǎng)嚴(yán)格、認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和獨(dú)立自主的研究能力??傊?,分析化學(xué)者必須明確每一種方法的原理及其應(yīng)用范圍和優(yōu)缺點(diǎn),這樣在解決分析問題時才能得心應(yīng)手,選擇最適宜的方法。一般來說,化學(xué)法準(zhǔn)確、精密、費(fèi)用少而且容易掌握。儀器法迅速,能處理大批樣品,但大型儀器價格昂貴,幾年后又須更新儀器。
特別是分析化學(xué)注重方法的高的選擇性,高的精密度和準(zhǔn)確度,比較廣的測定范圍,力求方法簡便,容易操作,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,節(jié)約成本。要掌握實(shí)驗方法的原理,認(rèn)真按照操規(guī)范進(jìn)行實(shí)驗,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,仔細(xì)觀察,實(shí)事求是的記錄原始數(shù)據(jù)。要注意安全,對強(qiáng)酸強(qiáng)堿,腐蝕性,有毒物質(zhì)操作做好防護(hù)準(zhǔn)備,對水電火要細(xì)心使用,做好實(shí)驗的安全工作。雖然這篇文章里的觀點(diǎn)并不全是我自己的,有些是書本上的,有些是網(wǎng)傳的,但很多都是我在這學(xué)期里總結(jié)出的結(jié)果和一些自己想的觀點(diǎn),然后一字一句的自己打上去的,絕對沒有抄寫想象,老師盡可放心。最后,借這個機(jī)會,向張老師您表示熱烈的感激之情:非常感謝張老師,在這一年里對我們班認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)。
2021-6-17
第四篇:對茶的感悟和認(rèn)識對茶的感悟和認(rèn)識
歷史長河悠久留傳,茶從出生至今,無時無刻都在變化中。原始的綠茶到現(xiàn)在的奶茶,從國內(nèi)引向國外。茶的文化非常值得我們學(xué)習(xí)同分享。茶從文化符號過渡到了實(shí)際生活中,茶就是實(shí)實(shí)在在的顏色和氣味,茶就是平常自然而又濃淡相宜的生活和心情。
茶葉有益于人體健康。茶葉中含有300多種具有營養(yǎng)和保健作用的化學(xué)成分。主要營養(yǎng)素有:蛋白質(zhì)、氨基酸、脂肪、糖類、礦物質(zhì)和微量元素以及維生素;其中維生素多達(dá)10余種,泡茶時多數(shù)可溶解在水中,能被充分利用。另外,茶葉中還含有具備多種功能的藥效成分,諸如茶多酚、咖啡堿、脂多糖等。這些都是茶葉具有很高的營養(yǎng)價值和藥效作用的物質(zhì)基礎(chǔ)。經(jīng)常適當(dāng)飲用茶水,將對人體健康大有好處。飲茶有降低血脂、減肥健美的功能。茶葉中的茶多酚能抑制或阻斷多種致癌成分,如:維生素c、維生素e、脂多糖、硒和鋅等。茶還具有殺菌作用并且能夠消除口臭。
茶的種類多種多樣,綠茶、烏龍茶、鐵觀音、白茶、黃茶、花茶、黑茶、緊壓茶、并非茶、功夫茶、紅茶。在制茶的過程中,通過不同的制造工藝,制成各類色、香、味、形品質(zhì)特征不同的六大茶類,即綠茶、黃茶、黑茶、白茶、紅茶、青茶。茶葉的好壞主要是從色、香、味、形四個方面鑒別。不同的茶類,不同的品種,有不同的色、香、味、形的標(biāo)準(zhǔn)。另外在平時,我們要學(xué)會科學(xué)貯茶,忌茶葉含水量較多,嚴(yán)禁茶葉與異味接觸,防止茶葉擠壓。家庭常用的貯茶方法有壇藏法、罐藏法、袋藏法、冷藏法。
茶道是茶葉品飲過程中的最高境界,核心是在茶事活動中融入哲理、倫理、道德,通過品茗來修身養(yǎng)性、陶冶情操、品位人生、參禪悟道,達(dá)到精神享受和人格的鍛煉,這正是中國茶的最高境界——“茶道”。中國茶道有三義:飲茶之道、飲茶修道、飲茶即道。飲茶之道是飲茶的藝術(shù),且是一門綜合性的藝術(shù)。它與詩文、書畫、建筑、自然環(huán)境相結(jié)合,把飲茶從日常的物質(zhì)生活上升到精神文化層次;飲茶修道是把修行落實(shí)于飲茶的藝術(shù)形式之中,重在修煉身心、了悟大道;飲茶即道是中國茶道的最高追求和最高境界,煮水烹茶,無非妙道。
飲酒可以成仙,品茶可以成道。古詩詞中茶詠是一大題,陸游有“矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶”。有“愁無寐,鬢絲幾縷茶煙里”;老杜有“柴荊具茶茗,逕路通林丘”;杜小山有“寒夜客來茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅”;朱敦儒有“飄然攜去,旗亭問酒,蕭寺尋茶”;李清照有“酒闌更喜團(tuán)茶苦,夢斷偏宜瑞腦香”。有“豆蔻連梢煎熟水,莫分茶”。有“當(dāng)年,曾勝賞,生香熏袖,活火分茶”。辛棄疾有“老去逢春如病酒。唯有,茶甌香篆小簾櫳”。茶是一種文化同時也是一種令人享受的方式,它讓你心情更加舒暢,只有在茶葉那既苦又甜的滋味中,你才可以真正懂得人生;更有時候,茶是一種激勵,感受茶那一絲苦澀,拋棄那一點(diǎn)惘悵,在茶水與心情共鳴的瞬間抬起迷惑的雙眼,讓清新的空氣吹過,你又可以站起來面對一切。這就是茶,普通的茶,不普通的意境;平凡中顯示出超俗.淡雅中不乏激情,它讓你更加清醒,也讓你更加從容。因此,研習(xí)茶藝,學(xué)習(xí)茶文化,普及茶文化,擴(kuò)大茶文化的影響,可增強(qiáng)世界各國對中國茶文化的了解和認(rèn)識。總之,無論做茶也好,品茶也好,茶文化研究與發(fā)展多的結(jié)果,就在于盡茶之真,發(fā)茶之善,明茶之美,達(dá)到善化人心,美化環(huán)境,凈化社會的目的,從而提升茶文化的境界,不斷改善人們的生活品質(zhì),促進(jìn)人與人之間的和諧,創(chuàng)造出更加祥和富裕的社會環(huán)境,使中華民族的優(yōu)秀文化得到弘揚(yáng)和光大。
時間如流水過去,只有茶濃淡依舊,隨便推開窗,窗外是和風(fēng)溫煦的靜靜秋日,藍(lán)天白云下樹葉沙沙作響,身邊茶香裊裊。人生的從容舒怡就如這閑適的熱茶,珍重才是幸福。人生的閑暇,才是喝茶,品茶的時候。浮云人生,炎涼世態(tài),最宜于在人過中年的匆忙之后品嘗。三餐的五谷,人生的五味,都在茶中化作濃淡,濃有濃香,淡有淡香。濃茶淡水,細(xì)斟慢酌,品的是茶,品的也是生活,也是人生。濃澀人生,清淡日子,流水歲月,就在茶中。
第五篇:我對工商管理的一些認(rèn)識和感悟1我對工商管理的一些認(rèn)識和感悟
工商管理3班付燎燃
初上大學(xué)時,對工商管理這一門專業(yè)課可以說是完全陌生的,在當(dāng)初選擇專業(yè)的時候也并非是仔細(xì)斟酌之下進(jìn)行選擇的。如今,經(jīng)過老師一個學(xué)期的教導(dǎo),加上自己的學(xué)習(xí)感悟,才初窺端倪。在此,我便說一下自己對工管管理這一專業(yè)或者說對工商管理的認(rèn)識和感悟,因為所學(xué)尚淺,所述不當(dāng)之處,望老師指出。
我們都知道,工商管理屬于管理學(xué),而學(xué)習(xí)這個專業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)后大多會踏上企業(yè)管理的道路,而拿到工商管理的mba文憑也是作為現(xiàn)在成為企業(yè)高管的必要入門條件,所以說,工商管理專業(yè)的進(jìn)階就是為了培養(yǎng)高級的管理人才,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
而“工商管理學(xué)什么?!痹谝欢螘r間里成為了我的一大困惑,而且,我也相信,這也是大多數(shù)人的困惑。在空想無果后,我開始查找資料,通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)這兩種渠道來尋找這個答案,經(jīng)過相當(dāng)長的一段時間的找尋,我也得到了一個在自己看來有道理的答案,即:首先,工商管理要學(xué)的是創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神以及對做人的藝術(shù)的學(xué)習(xí),其次才學(xué)的是工商管理的專業(yè)知識、技能、工具、和管理學(xué)原理等等。這里我對此認(rèn)識做一些解釋。
首先,對與工商管理要學(xué)的是創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神這一點(diǎn),相信大多數(shù)人在看到這一點(diǎn)后會持贊同態(tài)度,原因何在。從大的時代背景來說,21世紀(jì)是一個創(chuàng)新主導(dǎo)世界的時代,若不信,請看向蘋果公司,蘋果公司10.10日宣布,新推出的iPhone4S智能手機(jī)在接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂后的24小時內(nèi)全球銷量超過100萬部??梢哉f每一部iphone手機(jī)都是一個突破,蘋果公司在秉承著“提升人的生存質(zhì)量”這一理念下,它,一直都在創(chuàng)新,技術(shù)頻頻突破,帶來一個又一個的亮點(diǎn),同時也為他們帶來了豐厚的利潤,可以說蘋果在創(chuàng)新這方面做的非常成功。而另一個例子,喬布斯,蘋果的創(chuàng)始人之一,他的逝去讓全世界為之哀嘆,何因。因為世界失去了一個創(chuàng)新的天才,由此可見創(chuàng)新的力量之強(qiáng)大。就國內(nèi)的情形而言,一旦某種新產(chǎn)品問世且取得良好的效益,各廠商便爭相模仿,但毫無疑問,第一個創(chuàng)新的人才是最大的贏家,因為他搶占的市場份額無疑是最大的。
而第二點(diǎn),創(chuàng)業(yè)精神,也是一大重點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)精神有多重要,我無法用具體的數(shù)據(jù)給出答案,但是,大家只要想一想現(xiàn)在的就業(yè)形勢有多嚴(yán)峻就知道創(chuàng)業(yè)的重要性,或者,大家看看國家對創(chuàng)業(yè)的扶持力度也可以看出一些東西,這里提出的創(chuàng)業(yè)精神,我的理解是:敢于突破常規(guī),想別人不敢想,為他人所不敢為之事,這包括在已有領(lǐng)域做出突破和未知領(lǐng)域的開辟兩個方面。我們很清楚的知道,福布斯富豪排行榜上面的牛人,幾乎無一不是自己創(chuàng)業(yè)成功的,像喬布斯,像比爾蓋茨,像甲骨文公司的埃里森等等人,簡單一點(diǎn)的話,我可以說是他們的創(chuàng)業(yè)精神成就了他們,讓他們在各個領(lǐng)域成為金字塔頂端的那幾個人之一。偏激一點(diǎn)的說,在中國,因為我們的教育體制問題,我們的學(xué)生變成了一部部只會讀書的機(jī)器,不知創(chuàng)新,不知創(chuàng)業(yè)精神為何物,因為實(shí)質(zhì)上填鴨式的教育扼殺了個性和想象力,讓奇思妙想成為笑話,雖然經(jīng)過大學(xué)的教育這種情況會有所改善,但是改變不會很大。而這樣體制下出來的大學(xué)畢業(yè)生,只會苦苦抱怨就業(yè)難,而很難用自己的雙手打下一片天空,習(xí)慣于接受命令,而非自己想、自己做。所以,我認(rèn)為,培養(yǎng)或者說學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)精神是我們學(xué)工商管理的同學(xué)的一大任務(wù)。聯(lián)系到課堂,馬老師在培養(yǎng)我們同學(xué)的創(chuàng)業(yè)精神方面就做的很到位,他首先點(diǎn)出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性,而后讓我們研究如快餐業(yè)領(lǐng)頭羊的成功秘訣、廣商的不足和零售業(yè)領(lǐng)頭羊的管理模式等等,最后讓我們自己進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的計劃的制定,而這正是在鍛煉我
們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的方式。當(dāng)然僅僅是課堂上學(xué)習(xí)的這些是不夠的,我認(rèn)為,作為一個學(xué)生,你既然選擇了工商管理,就意味著你選擇了一條充滿荊棘的創(chuàng)業(yè)之路,為了在這條路上走下去,你必須樹立一個人生目標(biāo),有目標(biāo)才有前進(jìn)的動力,否則,路上的坎坷可能會讓你望而卻步,也可能是路上的浮華讓你失去方向,只有定下了一個目標(biāo),才能清醒的認(rèn)識到自己所在的位置,才能達(dá)到真正的成功。
第三點(diǎn),學(xué)習(xí)做人的藝術(shù)是學(xué)習(xí)工商管理的一大重要任務(wù)。對這個命題,大多數(shù)人可能不解,甚至可能反對說:“我們學(xué)管理的,關(guān)做人的藝術(shù)什么事情?!逼鋵?shí),這里,我這里說的做人的藝術(shù)不僅包括做好自身的藝術(shù),還包括對人管理的藝術(shù),而之所以說藝術(shù)而不是技術(shù),是因為做人的藝術(shù)不是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)就能一下子掌握的,它需要時間的沉淀。眾所周知,做管理管的是人,而企業(yè)管理者對人的管理的方式甚至可以影響一個決策實(shí)施的成功與否。企業(yè)的企,通過拆字法可以得出,由人與止組成,這表明人是企業(yè)的根基,企業(yè)無人則止,一個企業(yè)要做到有“人”,那么對人的管理的方式就顯得很重要。作為管理者,如果能夠做好人的工作,處理好人的關(guān)系,以身作則,則企業(yè)上下凝聚一心,甚至以企為家,員工爭相為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策,而員工的工作效率也會提高,進(jìn)而為企業(yè)創(chuàng)造出很好的效益,推動企業(yè)的發(fā)展。反之,管理者對人的問題做的好不好,企業(yè)可能人心渙散,員工缺乏對企業(yè)的歸屬感,工作效率低下,甚至可能拖住企業(yè)的發(fā)展。當(dāng)然,要做到好的一方面,一個學(xué)管理的人可能要學(xué)習(xí)很多很多的東西,但這是有必要且必須的。我借用一篇在網(wǎng)上看到的文章的一句
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