數(shù)學(xué)-專項(xiàng)7幾何初步與視圖(真題15模擬28)-備戰(zhàn)2023年中考數(shù)學(xué)歷年真題+1年模擬新題分項(xiàng)詳解(重慶專用)【原卷版】_第1頁
數(shù)學(xué)-專項(xiàng)7幾何初步與視圖(真題15模擬28)-備戰(zhàn)2023年中考數(shù)學(xué)歷年真題+1年模擬新題分項(xiàng)詳解(重慶專用)【原卷版】_第2頁
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備戰(zhàn)2023年中考數(shù)學(xué)歷年真題+1年模擬新題分項(xiàng)詳解(重慶專用)專題7幾何初步與視圖(真題15模擬28)歷年歷年中考真題一.選擇題(共11小題)1.(2022?重慶)如圖,直線a∥b,直線m與a,b相交,若∠1=115°,則∠2的度數(shù)為()A.115° B.105° C.75° D.65°2.(2022?重慶)如圖,直線AB,CD被直線CE所截,AB∥CD,∠C=50°,則∠1的度數(shù)為()A.40° B.50° C.130° D.150°3.(2016?重慶)如圖,直線a,b被直線c所截,且a∥b,若∠1=55°,則∠2等于()A.35° B.45° C.55° D.125°4.(2016?重慶)如圖,AB∥CD,直線l交AB于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F,若∠2=80°,則∠1

等于()A.120° B.110° C.100° D.80°5.(2015?重慶)如圖,直線AB∥CD,直線EF分別與直線AB,CD相交于點(diǎn)G,H.若∠1=135°,則∠2的度數(shù)為()A.65° B.55° C.45° D.75°6.(2019?重慶)如圖是一個(gè)由5個(gè)相同正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()A. B. C. D.7.(2019?重慶)如圖是由4個(gè)相同的小正方體組成的一個(gè)立體圖形,其主視圖是()A. B. C. D.8.(2014?重慶)如圖,直線AB∥CD,直線EF分別交直線AB、CD于點(diǎn)E、F,過點(diǎn)F作FG⊥FE

,交直線AB于點(diǎn)G,若∠1=42°,則∠2的大小是()A.56° B.48° C.46° D.40°9.(2014?重慶)如圖,直線AB∥CD,直線EF分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn).若∠AEF=50°,則∠EFC的大小是()A.40° B.50° C.120° D.130°10.(2013?重慶)如圖,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度數(shù)為()A.40° B.35° C.50° D.45°11.(2013?重慶)如圖,直線a,b,c,d,已知c⊥a,c⊥b,直線b,c,d交于一點(diǎn),若∠1=50°,則∠2=()A.60° B.50° C.40° D.30°二.解答題(共4小題)12.(2018?重慶)如圖,直線AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=54°,求∠2的度數(shù).

13.(2018?重慶)如圖,AB∥CD,△EFG的頂點(diǎn)F,G分別落在直線AB,CD上,GE交AB于點(diǎn)H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度數(shù).14.(2017?重慶)如圖,AB∥CD,點(diǎn)E是CD上一點(diǎn),∠AEC=42°,EF平分∠AED交AB于點(diǎn)F,求∠AFE的度數(shù).15.(2017?重慶)如圖,直線EF∥GH,點(diǎn)A在EF上,AC交GH于點(diǎn)B,若∠FAC=72°,∠ACD=58°,點(diǎn)D在GH上,求∠BDC的度數(shù).一年模擬新題一年模擬新題一.選擇題(共24小題)1.(2022?海安市模擬)如圖,a∥b,∠1=30°,則∠2=()

A.30° B.150° C.160° D.170°2.(2022?秀山縣模擬)如圖,直線l1∥l2,l3⊥l4,∠1=42°,那么∠2的度數(shù)是()A.21° B.24° C.42° D.48°3.(2022?銅梁區(qū)模擬)如圖,若直線a∥b,則下列結(jié)論正確的是()A.∠1=∠2 B.∠2+∠3=180° C.∠1=∠5 D.∠1=∠44.(2022?大渡口區(qū)模擬)如圖,AF是∠BAC的平分線,DF∥AC,若∠1=25°,則∠BDF的度數(shù)為()

A.25° B.50° C.75° D.100°5.(2022?永川區(qū)模擬)如圖,AB∥CD,∠ABE=60°,∠D=50°,則∠DEF的度數(shù)為()A.110° B.30° C.20° D.10°6.(2021?阿克蘇地區(qū)二模)將一副三角板(∠A=30°)按如圖所示方式擺放,使得AB∥EF,則∠1等于()A.75° B.90° C.105° D.115°7.(2022?開州區(qū)模擬)將一副三角尺按如圖的方式擺放,其中l(wèi)1∥l2,則∠α的度數(shù)是()A.30° B.45° C.60° D.70°8.(2022?德宏州模擬)如圖,∠1=∠B,∠2=20°,則∠D=()

A.20° B.22° C.30° D.45°9.(2021?閩侯縣模擬)如圖,AB∥CD,CP交AB于O,AO=PO,若∠C=50°,則∠A的度數(shù)為()A.25° B.35° C.15° D.50°10.(2020?貴池區(qū)模擬)如圖,直線AB∥CD,∠C=44°,∠E為直角,則∠1等于()A.132° B.134° C.136° D.138°11.(2020?咸豐縣二模)如圖,已知AB⊥GH,CD⊥GH,直線CD,EF,GH相交于一點(diǎn)O,若∠1=42°,則∠2等于()A.130° B.138° C.140° D.142°12.(2020?安徽模擬)如圖,AB∥CD,CE交AB于點(diǎn)F.∠A=20°,∠E=30°,則∠C的度數(shù)為()A.50° B.55° C.60° D.65°13.(2019?九龍坡區(qū)校級(jí)模擬)如圖所示,AB∥CD,BE交CD于點(diǎn)E,射線BF平分∠ABE交CD于點(diǎn)

F,若∠1=108°,則∠BFE的度數(shù)為()A.54° B.45° C.41° D.36°14.(2019?長(zhǎng)春一模)如圖,直線l1∥l2.若∠1=72°.∠3=50°,則∠2的大小為()A.50° B.52° C.58° D.62°15.(2019?劍閣縣模擬)如圖,點(diǎn)D、E分別是△ABC的邊AB邊和AC邊上的點(diǎn),且DE∥BC,∠AED=64°,EC是∠DEB的角平分線,則∠ECB的度數(shù)為()A.78° B.68° C.58° D.48°16.(2019?重慶模擬)如圖,直線l1∥l2,∠1=55°,則∠2為()A.35° B.45° C.55° D.125°17.(2022?沙坪壩區(qū)校級(jí)模擬)如圖,該幾何體由6個(gè)大小相同的正方體組成,從正面看到該幾何體的形狀圖是()

A. B. C. D.18.(2022?灤南縣二模)下列幾何體都是由4個(gè)相同的小正方體搭成的,其中從正面和左面看到的形狀圖相同的是()A. B. C. D.19.(2022?石城縣模擬)如圖所示,該幾何體的主視圖是()A. B.

C. D.20.(2022?深圳三模)如圖的一個(gè)幾何體,其左視圖是()A. B. C. D.21.(2022?羅湖區(qū)二模)下列四個(gè)幾何體中,從正面看是三角形的是()A. B. C. D.22.(2022?松陽縣一模)如圖是由大小相同的正方體搭成的幾何體,其主視圖是()A. B. C. D.23.(2022?市南區(qū)二模)如圖所示,用KT板制作的“中”字的俯視圖是()

A. B. C. D.24.(2022?長(zhǎng)清區(qū)二模)圖中立體圖形的俯視圖是()A. B. C. D.二.填空題(共1小題)25.(2021?沙依巴克區(qū)三模)如圖①是長(zhǎng)方形紙帶,∠DEF=α,將紙帶沿EF折疊成圖②,再沿BF折疊成圖③,則圖③中的∠CFE的度數(shù)是.三.解答題(共3小題)26.(2019?重慶模擬)如圖,直線AB∥CD,點(diǎn)E在AB上,EF交CD于點(diǎn)F,EG平分∠BEF,交CD于點(diǎn)G.若∠AEF=46°,求∠EGF的度數(shù).

27.(2019?南岸區(qū)校級(jí)三模)如圖,在△ABC中,D為BC上一點(diǎn),AB=BD,AE是∠BAD的角分線,且∠ADC=∠ADE.(1)求證:AB∥DE;(2)若∠ABD=28°,求∠E的度數(shù).28.(

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