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PAGEPAGE2幼兒園大班語言教案《樂樂的名片》大班優(yōu)秀語言公開課教案《樂樂的名片》活動目標：1、感受和表現(xiàn)歌曲中人物情緒的變化，學習用兩種不同的唱法來演唱歌曲前后兩部分。2、根據(jù)歌詞內(nèi)容按樂句創(chuàng)編表演動作。3、體驗與同伴合作歌曲的快樂，積極地用表情、動作和眼神與同伴交流?；顒訙蕚洌焊枨浺舸艓А；顒舆^程：1、討論與同伴發(fā)生矛盾及與同伴友好相處時的不同心情。探討與同伴發(fā)生矛盾時應如何解決。2、幼兒學唱新歌。（1）幼兒欣賞錄音歌曲或教師范唱，體驗歌曲中好朋友間的情緒變化。（2）幼兒學唱新歌，注意唱準切分音符和休止符。3、幼兒探索用兩種不同的唱法演唱歌曲前后兩部分。4、幼兒與鄰座的同伴合作進行歌表演。（1）在教師的引導下，幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容和歌曲中人物情緒的變化，按樂句創(chuàng)編相應的動作、表情。（2）幼兒兩兩結(jié)伴有表情地邊唱歌、邊表演動作，體驗與同伴交流、合作進行歌唱活動的快樂。5、用領(lǐng)唱和齊唱的形式演唱此歌。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語言教案《樂樂的名片》
大班優(yōu)秀語言公開課教案《樂樂的名片》
活動目標：
1、感受和表現(xiàn)歌曲中人物情緒的變化，學習用兩種不同的唱法來演唱歌曲前后兩部分
（2）3、體驗與同伴合作歌曲的快樂，積極地用表情、動作和眼神與同伴交流
（3）活動準備：
歌曲錄音磁帶
（4）（1）幼兒欣賞錄音歌曲或教師范唱，體驗
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