幼兒園大班語言教學(xué)設(shè)計《夸自己》含反思

PAGEPAGE5幼兒園大班語言教案《夸自己》含反思大班語言教案《夸自己》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒知道每個人都有優(yōu)點和缺點，自己的優(yōu)點要看到，別人的優(yōu)點也要看到，理解故事，進一步了解作品中動物的特點，鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解，快來看看幼兒園大班語言《夸自己》含反思教案吧?；顒幽繕?.理解故事，進一步了解作品中動物的特點。2.知道每個人都有優(yōu)點和缺點，自己的優(yōu)點要看到，別人的優(yōu)點也要看到。3.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。4.通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。5.理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話?；顒訙蕚浜镒?、狗熊、大象、鱷魚、螞蟻卡片5mdash;6套?；顒舆^程1.說說這些動物。mdash;mdash;教師出示猴子卡片，請幼兒說一說喜不喜歡猴子，說出喜歡或不喜歡的原因。mdash;mdash;把準備的動物卡片分別發(fā)給每一個小組，請他們討論：喜不喜歡這些動物，為什么mdash;mdash;每組幼兒派一個代表說一說自己組的討論結(jié)果。2.聽聽動物夸自己。mdash;mdash;剛才你們說了自己喜歡這些動物的哪些地方，動物們也知道自己的優(yōu)點。我們聽一聽它們是怎么夸自己的。mdash;mdash;講述故事，并按故事情節(jié)中的先后次序?qū)游锍尸F(xiàn)在黑板上。mdash;mdash;這些動物夸自己有什么特點它們看別人呢mdash;mdash;教師小結(jié)：每個人都有優(yōu)點和缺點，夸自己的優(yōu)點是對的，但是夸自己時不能把別人說得什么都不好。3.夸夸自己和別人。mdash;mdash;請幼兒夸夸自己的優(yōu)點，同時也夸夸別人的優(yōu)點。活動建議最后一個環(huán)節(jié)可根據(jù)幼兒自信與不自信的情況，引導(dǎo)幼兒選用不同的表述方式，如我學(xué)會了跳繩，XX小朋友也學(xué)會了，我們跳得很好?；騒X小朋友會講故事，我也會講故事。要注意鼓勵那些不自信的幼兒，幫助他們認識自己的長處，從而樹立自信。附故事：夸自己有一天，一位醫(yī)生來到森林里。他讓動物們說說自己的長相有什么不滿意的地方，他可以幫助動物們變得漂亮起來。醫(yī)生讓猴子先說。猴子說：我對自己的長相很滿意呀。我和人一模一樣，有四肢、有五官。我還比人多一條漂亮的尾巴呢。你們瞧，狗熊的長相才不好看呢。他長得肥肥胖胖，又蠢又笨。狗熊說：什么呀，我的長相一點都不難看。我比猴子長得壯，我的力氣也大呀。大象才難看呢!你們瞧瞧，大象的身子那么大，可是他的尾巴那么短那么小，好像長了一條豬尾巴，大象的耳朵那么大，鼻子也長得不像樣子。大象聽了很不高興，他生氣地說：我的鼻子、耳朵和尾巴長得很好看，幼兒園的小朋友都請我去當滑梯呢。要說身體嗎，鯨魚才是長得太大太蠢呢。鯨魚也生氣了，他噴出一股水，高高地沖上天空。他說：我是海里最大的動物。最厲害的鯊魚看到我都逃得遠遠的。沒有那么大的身體，鯊魚會怕我嗎你們瞧，螞蟻才長得不好看呢。螞蟻長得那么小，讓人看不清楚，一腳就把他踩扁了。螞蟻雖然長得小，可他從來不覺得自己長得難看。螞蟻說：誰說我長得不好看呀。猴子才真的難看呢。猴子說他和人長得一樣，人的身上可沒有那么長的毛呀，還有那么難看的紅屁股，人也沒有呀。動物們夸了一通自己，批評了一通別人，很開心地回自己的家去了。醫(yī)生沒什么事可干，也回家去了?；顒臃此迹好總€班里都會有這么一部分小朋友，他們不夠自信，同樣也會有一部分過分自信的小朋友。不夠自信的孩子總覺得自己什么都比上別人，甚至找不到自己的優(yōu)點。而過分自信的孩子卻只看到自己的優(yōu)點，看不見自己的缺點，而看別人的時候卻恰恰相反。這兩種就是兩個極端，哪一種都不好。我們應(yīng)該幫助不自信的孩子樹立自信，像活動中，我請小朋友幫助找不到自己優(yōu)點的孩子找找優(yōu)點，聽到有那么多小朋友說出自己的優(yōu)點，他們很高興。而對于那些過分自信的孩子，我們也應(yīng)該讓他們明白自己不是什么都好，也有不好的地方，世界上沒有完美的人，有缺點是必然的。這也是一種因材施教吧!不管是過分自信的孩子還是不自信的孩子，他們都是受環(huán)境影響和教育的結(jié)果。我們既不能一味地賞識，也不能一味地批評，這樣都是不對的。重要的是我們要了解每一個孩子，針對不同的孩子給與不同的教育，這樣才能讓孩子自信而不自大，謙遜而不自卑。小百科：自己釋義自身、本身。出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》：“初，弘景母夢青龍無尾，自己升天?！眱?nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班語言教案《夸自己》含反思

大班語言教案《夸自己》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒知道每個人都有優(yōu)點和缺點，自己的優(yōu)點要看到，別人的優(yōu)點也要看到，理解故事，進一步了解作