教師信息技術培訓計劃5篇

..教師信息技術培訓參考計劃5篇培訓確實是培養(yǎng)+訓練，通過培養(yǎng)加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。下面是關于老師信息技術培訓打算5篇，希望對您有所協(xié)助。老師信息技術培訓打算1為提高全體老師的信息技術實際應用水平，我校將在本學期結合教學需求，對全體老師進展相關信息技術的培訓，分電腦根底應用和多媒體制造，詳細安排如下：培訓內容：電腦根底應用培訓對象45歲以下老師培訓時間：周三下午3：00--5：00培訓內容：多媒體制造培訓時間：周六下午2：30--4：3020xx-20xx年第二學期老師信息技術培訓打算目前，學校中青年老師已100%通過信息技術培訓考核，但這僅僅是到達了應用信息技術的較低要求。要使學校信息技術與學科整合到達更高水平，特別是要使部分老師能勝任學校的信息化的教學，必須使老師在現(xiàn)有根底上，進一步提高應用信息技術與學科整合的理論水平和操作水平，為此，特制定本學期老師信息技術培訓打算如下：一、培訓目的：二、培訓對象：全員培訓45歲以下老師。三、培訓內容、方式及培訓老師：本次培訓將采納集中培訓和個體指導的方式。主要包括以下三個方面的內容：1、PowerPoint2000幻燈片課件制造文稿演示軟件的功能、特點及應用;創(chuàng)立幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。2、FrontPage2000網頁網站設計制造FrontPage2000軟件的功能、特點及應用;網站根底知識，網站和網頁的關系;網頁的建立和修飾;網頁中文字、表格、圖像、動畫、音視頻的使用;網頁的鏈接;網頁的組織與發(fā)布;3、多媒體作品制造多媒體信息的采集和壓縮技術簡介;圖像、語音、動畫和視頻的簡單處理;多媒體制造工具的使用。四、培訓時間：培訓時間從本周開場，至本學期完畢，必要時在期末學習時間中抽一至兩天進展培訓。詳細時間安排：每星期安排兩次培訓，每次歷時兩節(jié)課，即星期一和星期四的下午第四節(jié)課，力爭以較充裕的時間保證培訓工作的實效性。五、組織方式結合我校實際情況，星期一、星期四下午第四節(jié)主要對全校專職老師進展培訓，個別老師如有特別情況能夠適當調整培訓時間。六、培訓要求：1、恪守請假制度，有事履行請假手續(xù);2、按時出席，不遲到，不早退;3、集中培訓時，要求老師認真做好筆記;4、恪守機房一切規(guī)章制度制度。七、考核方法1、每一位老師結合本人的教學實際設計制造至少一個幻燈片演示課件;2、語文老師在本學期內設計制造完成本人的班級站點，其他學科的老師結合本人的學科特點和教學實際設計制造一個專題學校網站，各室主任完本錢室的主頁建立。3、不管是課件依然班級站點、專題學習網站均要以實際的文件包的方式提交到現(xiàn)代教育技術中心審核，然后發(fā)布到學校網站上供大家學習和交流，不能只提供網址。老師信息技術培訓打算2信息技術開展非?？欤瑸榱肆晳T現(xiàn)代信息社會對根底教育的要求，我校以開展為主題，以改革為動力，以現(xiàn)代教育信息技術建立為重點，以推進素養(yǎng)教育為中心，力爭創(chuàng)辦教育信息技術示范學校。結合我校校情，我們擬定了2011——2012學年度信息技術培訓方案。一、培訓目的1.使廣大老師能夠理解和掌握計算機有用根本操作知識與技能。2.使廣大老師能夠運用計算機進展簡單的教育教學信息處理。3.使廣大老師能夠比擬純熟的運用多媒體技術為教育教學及教學治理效勞。二、培訓對象1.在校的所有教職員工。2.學校不設定參加考試老師的年齡，對本人不參加考試的老師老師信息技術培訓打算今后產生的后果本人負責。3.對已經獲得國家或省級計算機過關證件的老師，也必須參加學校組織的計算機有用技術考核。4、計算機老師也應參加學校組織的考試。三、培訓的內容與要求1.根本操作部分①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、挪動、重命名。③文件內容的復制、剪切、修正和刪除、④查找。2.理解word的最根本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分①文字輸入(速度、精確率)、②排版、③本學科試卷排版打印。3.表格的制造部分①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)、②設計表格、③教案設計。4.會使用多媒體課件(幻燈片)的制造。5.網絡知識部分：(1)怎么樣申請電子信箱及收發(fā)郵件(2)創(chuàng)立本人的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內外老師的集體備課活動。四、培訓方式：學校集中培訓，加以自學。五、考核的方法和方式1.考試的內容為計算機有用操作技術，不考理論知識和死記硬背的內容。詳細考核的內容及要求細則，由學校組織相關專業(yè)人員統(tǒng)一制定。2.本次計算機有用技術考核不再進展統(tǒng)一集中培訓，一律靠個人自學。3.本次計算機有用技術考核共分三個檔次記錄成績，即：優(yōu)秀、合格(過關)、不合格(不過關)。4.對獲得《老師計算機有用技術考核》證書的老師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮.老師信息技術培訓打算3為習慣現(xiàn)代化教育教學開展的需要，配合縣教育局主題教育實踐活動，提高我校信息技術裝備與應用的深化開展，提高學校信息技術教育工作，使老師理解現(xiàn)代化的教學手段，掌握計算機知識和應用技能，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在教育教學中的效益,實在把信息技術應用到教育教學中去,使信息技術在我校開展普及，實在提高骨干老師應用計算機信息技術的水平，特制定我校本年度老師信息技術培訓打算如下：一、培訓目的1、通過培訓，加強老師的信息技術素養(yǎng)，提高全校老師的信息技術整體水平。2、積極開展網絡知識普及，使老師依托網絡資源進展有效的教研與學習。3、使每一位中青年老師擁有本人網絡空間，積累與交流教育感悟。4、鼓舞和引導老師在課堂教學中充分利用信息技術，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學治理的質量和效率，實現(xiàn)學校、老師和學生的可持續(xù)開展。二、培訓對象授課老師：周虹培訓對象：全體老師、重點為45周歲以下老師。三、培訓原則：1、面向全員，突出骨干，按需施行，分類指導。2、理論與實踐相結合的原則。四、培訓時間：10月15日——12月初每周的星期六和星期天：上午;8：30——11：30語文老師下午;2：00—4：30數學老師五、培訓內容1、關于word2003方面的內容，如利用word編輯和排版一份滿意的試卷;正確開關機步驟;組合鍵的使用方法;軟盤的正確使用和保存方法;英文字母的輸入、中文漢字的輸入;文件夾的建立、重命名、復制、剪切;使用word編輯軟件進展文字排版等。2、PowerPoint2003幻燈片課件制造，如文稿演示軟件的功能、特點及應用;創(chuàng)立幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。3、Excel2003電子表格制造，講述文字及表格的格式化、數據的錄入及相應的設置、數據的處理如挑選、排序、分類匯總等、圖表的制造及函數的運用和打印等六、組織方式集中在學生電腦室進展七、培訓要求：1、提高信息技術認識，真正使信息技術與學科整合。我們確實是要通過信息技術培訓，實在提高老師的信息認識，將信息認識灌輸到老師的頭腦中，使信息技術與學科的教學有機的融到一起。2、加強技能學習，全面提高教育教學質量使老師純熟掌握計算機的操作是根底，也是關鍵。在今年的培訓中，我們結合學校教學和老師實際，主要培養(yǎng)老師對Offcie2003的使用水平。3、參培老師要恪守請假制度，有事履行請假手續(xù)。4、按時出席，不遲到，不早退。5、集中培訓時，關閉，在老師授課過程中，老師之間不準互相說話，要求老師認真做好筆記。6、進展計算機實踐操作中，老師要按要求進展練習，不要做與培訓無關的事。7、恪守機房一切規(guī)章制度。老師信息技術培訓打算4在信息技術飛速開展的今天，為了更好習慣新時期教育教學工作，純熟地掌握信息技術手段、提高教學水平和技能成為必要。隨著課程改革的深化，對我們老師的教學理念，教學方式都有了更高的要求與轉變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素養(yǎng)教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結合，提高本人的政治、業(yè)務水平和師德涵養(yǎng)，使本人的教育教學行為更能符合時代的要求，首先要腳踏實地的抓好本人業(yè)務學習，通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質量。讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手，以滿足學校教育教學工作的需要，為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓本人獲得一定的長進，制定本學習打算。一、指導思想1、恪守紀律，完成任務。2、講務實效，學以致用。3、全面提高，提升質量。二、研修目的1、加強學習，掌握正確的教育觀點。2、理解教育工作的根本規(guī)律和根本方法，進展教育實踐。3、理解學科的開展動向和最新的研究成果。4、將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際才能。5、進一步提高現(xiàn)代信息認識，提高現(xiàn)代信息技術水平，能對計算機進展必要的維護，會純熟使用辦公軟件進展文字處理，素材加工，課件修正、制造，網絡資源搜索等。三、學習提高措施1、利用課余時間堅持每周進展業(yè)務學習，做到定時、定內容，學習有關優(yōu)化課程構造的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關的信息技術與專業(yè)的練習，確保課課有輔助教學的多媒體課件。2、及時對每天的教育教學活動進展反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進展交流，共同商討，共同進步。3、謙虛向各科老師學習優(yōu)秀的教育經歷，提高本身的業(yè)務水平。平時加強校內外聽課，謙虛與本校同學科老師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經歷，提高教學水平。4、多聽教學水平較高的老師上公開課，通過集體備課、交流學習等方式，提高老師的業(yè)務水平。5、標準本人的言行，做學生的表率。積極參加培訓活動，提高本人的師德涵養(yǎng)，在此過程中，學習正確處理師生之間、老師之間、老師與家長之間及與社會之間的關系。6、深化開展校本課題研究。以實踐活動為載體，將培訓心得浸透在詳細的教學之中。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，互相學習提高教學實效。立足學校實際，處理當前教學中的難題，以研促教。學以致用。爭取通過學習，在研修完畢后寫出研修學習的體會和收獲。在語文課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養(yǎng)開展學生才能，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相浸透。四、學習打算。由于本人底子薄，要想完成這一目的并非易事。但是作為老師又豈能不學?為了完成這一目的，我決心從以下幾方面來做。、1、10.10前參加工作坊，理解研修安排。2、10.11--10.26制定研修打算，開展網上研修學習。3、10.27--11.11完成1份教學設計和1份課件制造。積極參與版塊討論。4、11.12--12.16在教育教學過程反復實踐。5、12.17--12.23進展學習反思和再提高。6、12.24--12.30總結研修心得老師信息技術培訓打算5一、培訓目的依照時代的要求，結合我校老師信息技術教育開展的需要，現(xiàn)決定對現(xiàn)有的老師開展信息技術與學科整合培訓，為我校的電教科研工作再上新臺階奠定根底。作為一名老師必須不斷充實與更新知識，提高專業(yè)素養(yǎng)與教學才能，使本人在教育觀、教學觀、課程觀、知識觀、學生觀、人才觀、質量觀等教育思想方面都有重新認識的必要，信息技術與學科整合的工作已在全區(qū)開展，并已在實踐中總結出“以信息技術作為學生根本認知工具”等教學方式。使本人在新課程施行過程中盡快成長，掌握現(xiàn)代教學手段，更好的為教育教學效勞。二、培訓對象高山山后小學全體老師。三、培訓原則：1、面向全員，突出骨干，按需施行，分類指導。2、理論與實踐相結合的原則。四、培訓時間：1、業(yè)務學習時間集中培訓(每學期開學第二周周五下午)。2、科任老師分教研組、備課組集中培訓。五、培訓內容1、電腦的根本操作，正確開關機步驟;組合鍵的使用方法;保存方法;英文字母的輸入、中文漢字的輸入;文件夾的建立、重命名、復制、剪切。2、利用局域網辦公為教學與備課效勞。3、關于word方面的內容，使用word編輯軟件進展文字排版等利用word編輯和排版一份滿意的試卷。4、PowerPoint幻燈片課件制造，如文稿演示軟件的功能、特點及應用;創(chuàng)立幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。5、Excel電子表格制造，講述文字及表格的格式化、數據的錄入及相應的設置、數據的處理如挑選、排序、分類匯總等、圖表的制造及函數的運用和打印等。6、信息技術如何與各學科教學整合。六、組織方式集中在多媒體教室進展。七、培訓要求：1、提高信息技術