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文檔簡介
居室色彩的搭配人民美術(shù)出版社八年級上冊授課人:王彬布置理想的家——第一頁,共二十一頁。第二頁,共二十一頁。學習目標1.創(chuàng)設(shè)情境,掌握居室色彩搭配的相關(guān)知識。
2.引導(dǎo)學生進行欣賞、討論、探索與實踐,激發(fā)學生的學習興趣。3.使學生認識到居室色彩搭配“以人為本”的設(shè)計思想,從而關(guān)注、熱愛生活美,產(chǎn)生創(chuàng)造美的生活的愿望。第三頁,共二十一頁。一:溫習舊知識三原色:互補色:冷色:暖色:鄰近色:同類色:第四頁,共二十一頁。溫習舊知識鄰近色對比同類色對比第五頁,共二十一頁。溫習舊知識色彩情感紅色:橙色:藍色:黃色:沖動、精力旺盛、具有堅定的自強精神。對生活富于進取、開朗、和藹。性格內(nèi)向、責任感強、保守。胸懷遠大理想,有為他人現(xiàn)身的高尚人格。第六頁,共二十一頁。二:家居裝修要注意年齡性別興趣愛好個人素養(yǎng)第七頁,共二十一頁。兒童喜歡:明度較高、純度較高的色彩第八頁,共二十一頁。青年喜歡:明度較高、色調(diào)較暖、純度較高的色彩第九頁,共二十一頁。中年喜歡:中明度、純度較低的色彩第十頁,共二十一頁。老年喜歡:明度較低、純度較低的色彩第十一頁,共二十一頁。二:家居裝修要注意高明度色彩(整潔、優(yōu)雅、舒暢)低明度色彩(沉穩(wěn)、成熟、高雅)高純度色彩(活潑、現(xiàn)代、熱情)低純度色彩(樸素、典雅、清新)第十二頁,共二十一頁。三:居室色彩搭配的作品欣賞第十三頁,共二十一頁。第十四頁,共二十一頁。第十五頁,共二十一頁。第十六頁,共二十一頁。四:課堂練習注意:大膽用色,但同時要注意色彩的合理搭配。注意整體性。第十七頁,共二十一頁。五:作品展示第十八頁,共二十一頁。六:課堂小結(jié)色彩(色相、純度、明度)設(shè)計和生活的關(guān)系居住人的年齡、性別、喜好第十九頁,共二十一頁。七:作業(yè)布置1.獨立完成填色作業(yè)。2.預(yù)習下節(jié)課內(nèi)容。第二十頁,共二十一頁。內(nèi)容總結(jié)居室色彩的搭配。1.創(chuàng)設(shè)情境,掌握居室色彩搭配的相關(guān)知識。3.使學生認識到居室色彩搭配“以人為本”的設(shè)計思想,從而關(guān)注、熱愛生活美,產(chǎn)生創(chuàng)造美的生活的愿望。暖色:。沖動、精力旺盛、具有堅定的自強精神。性格內(nèi)向、責任感強、保守。兒童喜歡:明度較高、純度較高的色彩。青年喜歡:明度較高、色調(diào)較暖、純度較高的色彩。老年喜歡:明度較低、純度較低的色彩。高明度色彩(整潔、優(yōu)雅、舒暢)。高純度色彩(活潑、現(xiàn)代、熱情)。低純度色彩(樸素
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