2023學(xué)年完整公開課版魚的特征

課題：魚難點(diǎn)名稱：探索魚類形態(tài)結(jié)構(gòu)及各種運(yùn)動(dòng)器官的協(xié)調(diào)作用。1參賽教師：阿克蘇新和縣塔鎮(zhèn)中學(xué)

克比努爾·艾買爾時(shí)間：2020年8月24日八年級-上冊-第一章第四節(jié)第一頁，共十四頁。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小結(jié)第二頁，共十四頁。復(fù)習(xí)導(dǎo)入：前面我們學(xué)習(xí)了六種動(dòng)物，思考他們的共同特征是什么？

身體沒有由脊椎骨組成的脊柱無脊椎動(dòng)物導(dǎo)入第三頁，共十四頁。脊柱身體有由脊椎骨組成的脊柱，這類動(dòng)物叫脊椎動(dòng)物。魚類兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥類哺乳動(dòng)物第四頁，共十四頁。自主學(xué)習(xí)：魚為什么能生活在水中？一、能夠靠游泳來獲取食物和防御敵害二、能在水中呼吸知識講解第五頁，共十四頁。[演示實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們可以取一條活魚，放在一個(gè)盛水的玻璃缸中，先觀察它的外形，再觀察它在游泳時(shí)各種鰭的動(dòng)作，思考它們各起什么作用？背鰭尾鰭臀鰭腹鰭胸鰭側(cè)線↓頭軀干尾鰓蓋↗↗眼↓口第六頁，共十四頁。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（游泳姿態(tài)和速度的變化）第一條第二條第三條第四條第五條剪去胸鰭和腹鰭剪去尾鰭剪去背鰭和臀鰭用薄硬板夾住軀干和尾部，保留全部的鰭正常鯽魚腹面常上翻，游動(dòng)不靈活游動(dòng)不靈活，速度慢姿態(tài)正常，游動(dòng)靈活，速度快下沉，不能游動(dòng)身體側(cè)翻，游泳路線彎曲合作探究：按下表實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，記錄結(jié)果。第七頁，共十四頁。從實(shí)驗(yàn)中你學(xué)到了什么？（1）體型：流線型（2）體表：有鱗片、黏液（3）動(dòng)力提供：軀干部和尾部的擺動(dòng)（4）協(xié)調(diào)與平衡：鰭（5）沉?。瑚B減少阻力難點(diǎn)突破第八頁，共十四頁。背鰭、胸鰭和腹鰭都有維持魚體平衡的作用。其中背鰭對維持平衡最關(guān)鍵。尾鰭決定運(yùn)動(dòng)方向。鰭偶鰭：胸鰭、腹鰭單鰭：臀鰭、尾鰭、背鰭鰭的作用第九頁，共十四頁。鯽魚體內(nèi)有鰾：

鰾內(nèi)充滿氣體，能夠調(diào)節(jié)身體的比重，在鰭的協(xié)調(diào)作用下，使魚能夠在不同的水層停留。鰾鰾第十頁，共十四頁。生活在水中體表常有鱗片覆蓋用鰓呼吸通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳由此可知，魚的主要特征是：第十一頁，共十四頁。請完成下面的圖解。魚體形體表特點(diǎn)呼吸器官運(yùn)動(dòng)方式流線型有鱗片覆蓋鰓通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳課堂練習(xí)難點(diǎn)鞏固第十二頁，共十四頁。體形：體表：身體分部：呼吸：游泳：側(cè)線：鰾

：魚適于水中生活的特征魚體平衡：魚體直立：轉(zhuǎn)換方向：前進(jìn)的動(dòng)力：控制前進(jìn)的方向：流線型（梭形）鱗片、粘液頭、軀干、尾鰓胸鰭、腹鰭背鰭胸鰭尾鰭鰭尾部和軀干部的擺動(dòng)感知水流，測定方向使魚停留在不同水層小結(jié)第十三頁，共十四頁。內(nèi)容總結(jié)課題：魚。小結(jié)。同學(xué)們可以取一條活魚，放在一個(gè)盛水的玻璃缸中，先觀察它的外形，再觀察它在游泳時(shí)各種鰭的動(dòng)作，思考它們各起什么作用。實(shí)驗(yàn)。姿態(tài)正常，游動(dòng)靈活，速度快。合作探究：按下表實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，記錄結(jié)果。單鰭：臀鰭、尾鰭、背鰭。鰾內(nèi)充滿氣體