魚 全省一等獎

動物無脊椎動物脊椎動物腔腸動物扁形動物線形動物軟體動物環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚兩棲動物爬行動物鳥哺乳動物第一頁，共二十八頁。第四節(jié)魚學習目標1、魚的主要特征2、魚與人類生活的關系第二頁，共二十八頁。中華鱘——魚類中的“活化石”第三頁，共二十八頁。草魚青魚鰱魚鯽魚鯉魚鳙魚1.我國淡水魚（1000多種）第四頁，共二十八頁。鰱魚：體色較淡，又稱白鰱，在水域的上層活動，以硅藻、綠藻等浮游植物為食。淡水魚的種類四大家魚第五頁，共二十八頁。鳙魚：頭較大，又名“胖頭魚”，背面暗黑色，并有不規(guī)則黑點，俗稱花鰱，棲息在水的中上層，以水蚤等浮游動物為食。第六頁，共二十八頁。青魚：體色為青黑色，棲息在水域中下層，主要以螺、蚌等軟體動物為食。草魚：體色為青黃色，棲息在水域的中下層和水草多的岸邊，主要以水草為食。第七頁，共二十八頁。2.海水魚（2000多種）鯧魚鯊魚石斑魚帶魚比目魚第八頁，共二十八頁。海洋魚的種類鯧魚：身體略呈菱形，頭小，背鰭和臀鰭較長，尾鰭呈叉形。石斑魚：分布在熱帶,亞熱帶暖水海域，頭較大，體色與四周巖石的顏色相似。幼體為雌魚，發(fā)育到一定階段時，可以轉(zhuǎn)變?yōu)樾埕~。第九頁，共二十八頁。鯊魚：處于海洋食物鏈的頂端，體形不一，鯊魚中有體型最大魚類鯨鯊，也有小到手上的侏儒角鯊，還有兇猛的大白鯊。帶魚：身體呈帶狀，口大，背鰭較長，幾乎與背部等長，比較兇猛，以魚類、軟體動物為食。第十頁，共二十八頁。比目魚：棲息于海底，成魚的眼睛移到身體的同一側(cè)，沒有眼睛的那側(cè)身體朝向海底。第十一頁，共二十八頁。為什么魚兒離不開水？2.魚的主要特征游泳獲取食物和防御敵害呼吸能在水中呼吸第十二頁，共二十八頁。活動一：觀察與思考側(cè)線第十三頁，共二十八頁。第十四頁，共二十八頁。觀察與思考（1）魚的外形有什么特點？對魚的水生生活有什么意義？（2）用手摸魚的體表，有什么感覺。談談你的看法。魚的身體分頭部、軀干部、尾部；多數(shù)側(cè)扁；有利于克服水的阻力。魚的體表有鱗片和黏液；既能保護身體又有利于克服水的阻力。第十五頁，共二十八頁。（3）、認識各種鰭。觀察魚的運動。魚只靠鰭進行運動，這說法全面嗎？不全面。魚的體內(nèi)有脊柱，脊柱上附著的肌肉能產(chǎn)生運動的動力。魚通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳運動。第十六頁，共二十八頁。第十七頁，共二十八頁?？偨Y：

是魚的運動器官，有保持魚體平衡的作用，能保持魚體運動方向，鯽魚的游泳主要靠的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力，各種鰭在運動中起。鰭胸鰭和腹鰭尾鰭尾部和軀干部協(xié)調(diào)作用第十八頁，共二十八頁。魚鰓及魚的呼吸第十九頁，共二十八頁。（4）觀察魚的呼吸。

水流入魚口后，從什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的氣體成分有哪些變化？（5）觀察鰓和鰓片的形態(tài)、數(shù)目、顏色。為什么鰓絲多而細？（6）魚鰓的哪些特點對它在水中呼吸至關重要？分析魚兒離不開水的原因。水流入魚口后，經(jīng)過鰓，從鰓蓋后緣流出。流出的水和流入的水相比，溶解的氧氣減少了，二氧化碳增多了。魚有兩個鮮紅的鰓，鰓片呈扇形，1—7片，鮮紅色。鰓絲多而細，增大呼吸的面積。魚鰓鮮紅，內(nèi)含豐富的血管，每一片鰓由多又細的鰓絲構成。在水中時鰓絲展開，擴大與水的接觸面積，有利于魚在水中呼吸。魚離開水時，鰓絲黏結在一起。四片鰓相互覆蓋，減少與空氣的接觸面積，加之空氣干燥。使魚窒息死亡第二十頁，共二十八頁。呼吸器官第二十一頁，共二十八頁。含氧多的水口鰓含氧少、含二氧化碳多的水鰓蓋魚的呼吸第二十二頁，共二十八頁。魚適于游泳的結構特點：1、體形2、體色3、體表4、側(cè)線——流線型，中間大兩頭小，可減少游泳時水的阻力?！眢w的顏色上深下淺，這樣的體色不易被上方和下方的敵害所發(fā)現(xiàn)，是一種保護色。——身體表面覆蓋鱗片，保護身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力。——身體兩側(cè)各有一行，是魚的特殊感覺器官，有鱗片上的小孔排列而成的線條。側(cè)線與神經(jīng)相連，可以感知水流，測定方向第二十三頁，共二十八頁。5、鰭——魚的運動器官。鰭按數(shù)目的多少分為奇鰭和偶鰭。奇鰭包括背鰭、臀鰭和尾鰭；偶鰭包括胸鰭和腹鰭。背鰭和臀鰭主要在運動時起穩(wěn)定和平衡作用。尾鰭和體側(cè)肌肉配合，起推動魚體和掌握方向的作用。胸鰭和腹鰭的主要作用是保持魚體平衡，配合魚體轉(zhuǎn)向，調(diào)整魚體升降。魚在水中通過尾部和軀干的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。第二十四頁，共二十八頁。3、魚的主要特征：生活在

中；體表常有

覆蓋；用

呼吸；通過

和

的擺動以及

的協(xié)調(diào)作用

。水鱗片鰓尾部軀干部鰭游泳4、魚與人類生活的關系（1）食用、藥用、飼料或餌料、科研（2）觀賞品及工業(yè)原料（3）凈化水體第二十五頁，共二十八頁。思考：海馬是魚嗎？海馬因其頭部酷似馬頭而得名，生活在水中，有鰭，用鰓呼吸，在水中成直立狀前進，是一種奇特而珍貴的近陸淺海小型魚類。海豚、海獅、海豹盡管也生活在水中，但它們屬于哺乳動物第二十六頁，共二十八頁。黃花魚、帶魚、章魚、魷魚、墨魚、鮑魚、娃娃魚、甲魚、鱷魚、鯨魚這些動物的名字中都有“魚”字，它們都是魚嗎？魚類：黃花魚、帶魚軟體動物：章魚、魷魚、墨魚、鮑魚兩棲動物：娃娃魚爬行動物：甲魚、鱷魚哺乳動物：鯨魚第二十七頁，共二十八頁。內(nèi)容總結動物。中華鱘——魚類中的“活化石”。青魚：體色為青黑色，棲息在水域中下層，主要以螺、蚌等軟體動物為食。草魚：體色為青黃色，棲息在水域的中下層和水草多的岸邊，主要以水草為食。石斑魚：分布在熱帶,亞熱帶暖水海域，頭較大，體色與四周巖石的顏色相似。幼體為雌魚，發(fā)育到一定階段時，可以轉(zhuǎn)變?yōu)樾埕~。魚的身體分頭部、軀干部、尾部。魚的體內(nèi)有脊柱，脊柱上附著的肌肉能產(chǎn)生運