通識(shí)講座心得比賽-華醫(yī)

附件八、通識(shí)講座心得比賽、通識(shí)教育專題研究比賽、及健康文學(xué)徵稿中華醫(yī)事學(xué)院「通識(shí)講座心得寫作」徵文活動(dòng)辦法一、依據(jù)本校第二梯次提昇大學(xué)基礎(chǔ)教育計(jì)畫九十四學(xué)年度計(jì)畫實(shí)施。二、目的1.強(qiáng)化通識(shí)教育講座的實(shí)施品質(zhì)與成效。2.培養(yǎng)學(xué)生閱讀與寫作能力。3.增進(jìn)學(xué)生文化素養(yǎng)與人本思想。三、主辦單位：本校通識(shí)教育中心四、參加對(duì)象：本校修習(xí)通識(shí)講座課程之班級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)方式修習(xí)通識(shí)講座課程之班級(jí)學(xué)生，就所聽講之題目中任選一個(gè)，撰寫一份心得報(bào)告，約2000字。以電腦打字，採(cǎi)標(biāo)準(zhǔn)版面設(shè)定，14級(jí)新細(xì)明體，單行間距，A4直向橫式列印。參加者請(qǐng)?jiān)]明科系、班級(jí)和姓名，繳交一份書面文章到通識(shí)教育中心，並email電子檔到eg350@.tw。截稿日期94年12月20日。入選作品主辦單位有權(quán)利編印專集或上網(wǎng)提供他人閱讀。六、評(píng)審方式由通識(shí)教育中心聘請(qǐng)學(xué)者專家評(píng)審。內(nèi)容佔(zhàn)50%、結(jié)構(gòu)佔(zhàn)30％、字詞標(biāo)點(diǎn)及格式佔(zhàn)20％。七、獎(jiǎng)勵(lì)特優(yōu)三名，每名獎(jiǎng)金五百元，獎(jiǎng)狀一只。優(yōu)等五名，每名獎(jiǎng)金三百元，獎(jiǎng)狀一只。佳作十名，每名獎(jiǎng)金二百元，獎(jiǎng)狀一只。八、經(jīng)費(fèi)本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由第二梯次提昇大學(xué)基礎(chǔ)教育計(jì)畫九十四學(xué)年度計(jì)畫補(bǔ)助款支付。中華醫(yī)事學(xué)院「通識(shí)課程專題報(bào)告」徵稿活動(dòng)辦法一、依據(jù)本校第二梯次提昇大學(xué)基礎(chǔ)教育計(jì)畫九十四學(xué)年度計(jì)畫實(shí)施。二、目的1.強(qiáng)化通識(shí)教育課程的教學(xué)品質(zhì)與成效。2.增進(jìn)學(xué)生關(guān)懷社區(qū)環(huán)境的認(rèn)知。3.培養(yǎng)學(xué)生專題研究及終生學(xué)習(xí)能力。4.提升學(xué)生寫作能力與人文素養(yǎng)。三、主辦單位：本校通識(shí)教育中心四、參加對(duì)象：本校日間部各科系四技、二技學(xué)生均可參加。五、參加方式請(qǐng)就自己所修習(xí)之通識(shí)課程，自行選擇一個(gè)主題，進(jìn)行深入的探究。小論文報(bào)告寫作格式，如通識(shí)講座研究小論文之格式，可洽通識(shí)教育中心索取。報(bào)告字?jǐn)?shù)約三千到一萬字。參加者請(qǐng)?jiān)]明科系、班級(jí)和姓名，繳交一份書面文稿到通識(shí)教育中心，並email電子檔到eg350@.tw。截稿日期94年12月20日。入選作品主辦單位有權(quán)利編印專集或上網(wǎng)提供他人閱讀。六、評(píng)審方式由通識(shí)教育中心聘請(qǐng)學(xué)者專家評(píng)審。內(nèi)容佔(zhàn)50%、結(jié)構(gòu)佔(zhàn)30％、字詞標(biāo)點(diǎn)及基本格式佔(zhàn)20％。七、獎(jiǎng)勵(lì)特優(yōu)三名，每名獎(jiǎng)金壹千元，獎(jiǎng)狀一只。優(yōu)等五名，每名獎(jiǎng)金八佰元，獎(jiǎng)狀一只。佳作十名，每名獎(jiǎng)金五百元，獎(jiǎng)狀一只。八、經(jīng)費(fèi)本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由第二梯次提昇大學(xué)基礎(chǔ)教育計(jì)畫九十四學(xué)年度計(jì)畫補(bǔ)助款支付。中華醫(yī)事學(xué)院通識(shí)教育中心「一字一元、一文千金」健康文學(xué)徵文活動(dòng)辦法一、依據(jù)本校第二梯次提昇大學(xué)基礎(chǔ)教育計(jì)畫九十四學(xué)年度計(jì)畫實(shí)施。二、目的1.增進(jìn)學(xué)生應(yīng)用人文關(guān)懷於環(huán)境的改良。2.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試運(yùn)用寫作表達(dá)對(duì)社會(huì)環(huán)境的關(guān)懷。3.提昇學(xué)生健康意識(shí)以融入技職專業(yè)領(lǐng)域課程學(xué)習(xí)中。三、主辦單位：本校通識(shí)教育中心。協(xié)辦單位：華青社。四、參加對(duì)象：本校日間部各科系五專、四技、二技學(xué)生均可參加。五、參加方式請(qǐng)針對(duì)生活週遭有關(guān)安全衛(wèi)生、餐飲健康、環(huán)境健康、社區(qū)機(jī)構(gòu)服務(wù)等任選一個(gè)議題，自訂題目，撰寫一篇1000字以上文章。文體不拘，敘述性、議論性或訪談報(bào)導(dǎo)性皆可。以電腦打字，採(cǎi)標(biāo)準(zhǔn)版面設(shè)定，14級(jí)新細(xì)明體，單行間距，A4直向橫式列印。參加者請(qǐng)?jiān)]明科系、班級(jí)和姓名，繳交一份書面文章到通識(shí)教育中心，並email電子檔到eg350@.tw。截稿日期95年3月15日。入選作品主辦單位有權(quán)利編印專集、轉(zhuǎn)載在華醫(yī)青年或上網(wǎng)提供他人閱讀。六、評(píng)審方式由通識(shí)教育中心聘請(qǐng)學(xué)者專家評(píng)審。內(nèi)容佔(zhàn)50%、結(jié)構(gòu)佔(zhàn)30％、字詞標(biāo)點(diǎn)及格式