2023-204學年高中語文必修上冊課后習題5以工匠精神雕琢時代品質(zhì)

5以工匠精神雕琢時代品質(zhì)必備知識基礎練閱讀下面的文字,完成1~3題。推崇工匠精神已成為社會共識。“擇一事終一生”的執(zhí)著專注,“干一行專一行”的,“偏毫厘不敢安”的,“千萬錘成一器”的卓越追求……全國勞動模范中,許多人就是實現(xiàn)工匠精神的杰出代表,他們以一流的技藝,托起一流的產(chǎn)業(yè),做出一流的產(chǎn)品。如此一流技藝,源自從99%到99.99%的極致追求,源自從一天到一生的,映照著沉潛專注背后的鉆勁和匠心。

鮮花因汗水而綻放,事業(yè)因?qū)嵏啥d旺。高超嫻熟的技能,精雕細刻的理念,最終要落實于奮發(fā)進取的干勁?！笆濉睍r期,從“嫦娥”奔月到“奮斗者”潛海,從港珠澳大橋飛架三地到京張高鐵……大國重器、超級工程的誕生,離不開工匠們接續(xù)奮斗的實干,刻印著勞動者遠望蒼穹、探索深海、焊花閃爍、刀鋒起舞的身影。

1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?)A.鍥而不舍一絲不茍小心翼翼 一日千里B.精益求精 錙銖必較心無旁騖 一日千里C.鍥而不舍 錙銖必較小心翼翼 風馳電掣D.精益求精 一絲不茍心無旁騖 風馳電掣2.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A.全國勞動模范當中,許多人就是踐行工匠精神的杰出代表,他們以一流的技藝,做出一流的產(chǎn)品,托起一流的產(chǎn)業(yè)。B.全國勞動模范當中,許多人就是實現(xiàn)工匠精神的重要代表,他們以一流的技藝,做出一流的產(chǎn)品,托起一流的產(chǎn)業(yè)。C.全國勞動模范當中,許多人就是踐行工匠精神的杰出代表,他們以一流的技藝,托起一流的產(chǎn)業(yè),做出一流的產(chǎn)品。D.全國勞動模范當中,許多人就是踐行工匠精神的重要代表,他們以一流的技藝,托起一流的產(chǎn)業(yè),做出一流的產(chǎn)品。3.文中畫橫線的句子運用了比興的修辭手法,請簡要分析其構(gòu)成和表達效果。閱讀下面的文字,完成4~5題。在中國人的精神原野上,總是高懸著一輪皎潔的圓月,有陰晴圓缺、悲歡離合的詠嘆,也有懷遠望鄉(xiāng)、家國一體的共鳴。①?每個人對此都有自己的理解?；蛟S是一桌子豐盛的宴席,或許是一塊酥而不膩的月餅,或許是一次期待已久的重逢,或許是一種山遙水遠的牽掛……然而無論如何,每一種團圓的方式里,都有你有我、有家有國。對游子而言,()。一次次別離時的叮囑,②;一聲聲團聚時的歡笑,讓我們無比珍惜眼前。來去之間,是聚與散,也是舍與得。

時移世易,在新時代的一撇一捺里,③。有的團圓是一種執(zhí)念,無論多遠,無論多久,都要找到你;有的團圓是一種致敬,骨肉分離,國人思盈,沒有人會忘記你;有的團圓是一種希望,疫情不回家,中秋我在崗,每個人都是家國一分子。一些人的分離,換來另一些人的重逢;一群人的舍棄,換來更多人的獲得。

當團聚超越一人一事的悲歡,當古老的文化記憶化作現(xiàn)實的身份認同,我們有充足的理由相信,這些跨越時空的思想理念、價值標準,一定能賡續(xù)綿延。4.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)A.也是一種心有所屬的文化約定,也是一種心隨遠方的精神寄托B.這是一種心隨遠方的文化約定,也是一種心有所屬的精神寄托C.也是一種心隨遠方的精神寄托,也是一種心有所屬的文化約定D.這是一種心隨遠方的精神寄托,也是一種心有所屬的文化約定5.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過13個字。能力素養(yǎng)提升練閱讀下面的文字,完成6~10題。材料一千百年來技藝工匠的勞動實踐即其生產(chǎn)的物質(zhì)文明成果遍布人類生活以及審美的各個方面,同時在精神文明層面形成了以內(nèi)涵豐富的工匠精神為核心的工匠文化。工匠精神首先是一種勞動精神。人民創(chuàng)造歷史從根本上看是勞動創(chuàng)造歷史。人類在改造自然的偉大斗爭中不斷認識自然的客觀規(guī)律,在勞動實踐中不斷積累實踐經(jīng)驗、提高技能,從而創(chuàng)造更為豐富的社會財富,推動歷史進步。中國夢的實現(xiàn),人民群眾美好生活需要的滿足,都需要廣大勞動人民的勞動創(chuàng)造。正如習近平總書記所說:“用辛勤勞動創(chuàng)造中國人民的美好生活、創(chuàng)造中華民族的美好未來?！比嗣裨趧?chuàng)造歷史的同時也在創(chuàng)造自我。通過勞動實現(xiàn)自我價值或人生價值是工匠精神的本質(zhì)內(nèi)涵。勞動是人類賴以生存的根本,同時也為個人提供了實現(xiàn)人生價值的舞臺和空間。一個人只有通過誠實勞動,才可以為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富與精神財富,才可以得到他人和社會的認可與褒獎。與此同時,實現(xiàn)自我人生價值目標而產(chǎn)生的幸福感和愉悅感,會進一步激發(fā)勞動者的創(chuàng)造激情,從而為他人和社會創(chuàng)造更為豐富的財富。工匠精神首先就是熱愛勞動、專注勞動、以勞動為榮的精神。在勞動中體驗和升華人生意義與價值,是工匠精神的題中應有之義。工匠精神是對職業(yè)勞動的奉獻精神。幾千年來從事技藝勞動的各種工匠,其社會地位并不高,然而千百年來工匠以業(yè)維生,并以技藝為立身之本,無私地奉獻自己的全部心血,提高和完善自己的技藝,創(chuàng)造了燦爛的工匠文化。工匠精神就是干一行愛一行,在實干中增長技藝與才能。發(fā)揚工匠精神,就要增強我們的愛崗敬業(yè)精神,正如習近平總書記所說:“勞動沒有高低貴賤之分,任何一份職業(yè)都很光榮?！眲趧幼畛绺?勞動最光榮,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,就是工匠精神的體現(xiàn)。無論是三峽大壩、高鐵動車,還是航天飛船,都凝結(jié)著現(xiàn)代工匠的心血和智慧。工匠精神是一絲不茍、精益求精的精神。重細節(jié)、追求完美是工匠精神的關(guān)鍵要素。幾千年來,我國古代工匠制造了無數(shù)精美的工藝品,如歷代精美的陶瓷以及玉器。這些精美的工藝品是古代工匠智慧的結(jié)晶,同時也是中國工匠重細節(jié)、追求完美的體現(xiàn)。現(xiàn)代機械工業(yè)尤其是智能工業(yè)對細節(jié)和精度有著十分嚴格的要求,細節(jié)和精度決定成敗。對細節(jié)與精度的準確把握,是長期工藝實踐和訓練的結(jié)果,通過訓練將其培養(yǎng)成為習慣、成為品格,就能從心所欲不逾矩?！肮Ψ颉币辉~,不僅指武功,而且也指各種工匠所應具有的習慣性能力。功夫是長期苦練得來的。不下一定的苦功,不可能出細活。工匠從細處見大,在細節(jié)上的追求沒有終點。我國作為制造大國,弘揚工匠精神、培育大國工匠是提升我國制造品質(zhì)與水平的重要環(huán)節(jié)。工匠精神的核心要素是創(chuàng)新精神。一個民族的創(chuàng)新離不開技藝的創(chuàng)新。在現(xiàn)代工業(yè)條件下,對工匠技藝的要求已經(jīng)不僅僅是像傳統(tǒng)工匠那樣,只是從師傅那里學得技藝,然后保持和發(fā)揚祖?zhèn)鞴に嚰挤ā，F(xiàn)代機械制造尤其是現(xiàn)代智能制造,對工匠技藝提出了越來越高的難度和精度要求,工匠不僅要有嫻熟的技能,而且要有技術(shù)創(chuàng)新。創(chuàng)新是對現(xiàn)有的生產(chǎn)技藝的大膽革新,能給行業(yè)技藝帶來突破性貢獻,促進生產(chǎn)技藝水平提升,推動社會經(jīng)濟發(fā)展。(摘編自龔群《工匠精神及其當代意義》)材料二不論是傳統(tǒng)制造業(yè)還是新興制造業(yè),不論是工業(yè)經(jīng)濟還是數(shù)字經(jīng)濟,工匠始終是中國制造業(yè)的重要力量,工匠精神始終是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神源泉。中國制造、中國創(chuàng)造需要培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠,需要激勵更多勞動者特別是青年人走技能成才、技能報國之路,更需要大力弘揚工匠精神,造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的龐大產(chǎn)業(yè)工人隊伍,為社會經(jīng)濟發(fā)展注入充沛動力。讓工匠精神深入人心,就要創(chuàng)造更多“工匠故事”。做好電線電纜“守門員”的葉金龍,與馬達結(jié)緣一輩子的吳玉泉,以精湛技能完美詮釋“鉗工”意義的趙水林……一批批國家級技能大師堅守產(chǎn)業(yè)報國的初心,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。深入貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,完善工匠政策,提升工匠地位,落實工匠待遇,才能為廣大技能人才提供更廣闊的舞臺,推動更多工匠競相涌現(xiàn)。讓工匠精神深入人心,還要進一步講好“工匠故事”。工匠精神是在生產(chǎn)實踐中凝聚而成的可貴品質(zhì),充分展現(xiàn)著勞動之美、精神之美、時代之美。講好“工匠故事”,能讓人們從大國工匠身上感受到勞動的光榮、工匠精神的魅力。開展以弘揚工匠精神為主題的宣傳教育,把崇尚工匠精神納入人才培養(yǎng)全過程,貫通大中小學各學段和家庭、學校、社會各方面,才能讓一個個“工匠故事”激勵青少年乃至更多人追求卓越。(摘編自翟春陽《讓工匠精神深入人心》)6.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.工匠精神內(nèi)涵豐富,它來源于勞動實踐,分布廣泛,既包含物質(zhì)層面的成果,也有精神層面的成果,是工匠文化的核心。B.幾千年來,工匠們以業(yè)維生,為了提高自己的社會地位,不斷提高和完善自己的技藝,同時也創(chuàng)造了輝煌的工匠文化。C.秉承勞動崇高、勞動光榮的理念,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績是工匠精神的體現(xiàn),因此發(fā)揚工匠精神就要愛崗敬業(yè)。D.現(xiàn)代機械工業(yè)對技藝的難度和精度的要求越來越高,這要求工匠們摒棄師徒代代相傳的方式,在自己的技藝領域進行創(chuàng)新。7.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.勞動為個人提供了實現(xiàn)人生價值的舞臺和空間,只要誠實勞動,就能夠為社會創(chuàng)造財富,并獲得他人和社會的認可。B.工匠們要下一定的苦功夫,進行長期的工藝實踐和訓練,使自己對細節(jié)與精度的把握變成習慣,以適應現(xiàn)代工業(yè)的要求。C.某企業(yè)要培養(yǎng)一批具有工匠精神的員工,可重點從完善工匠政策、提高待遇、做好宣傳等方面入手,提高員工們的積極性。D.在講述“工匠故事”時,要體現(xiàn)勞動之美、精神之美和時代之美,將“工匠故事”融入教育過程,去激勵青少年乃至更多人追求卓越。8.下列各項中,不適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是()A.庖丁訓練多年解牛數(shù)千,其技法能夠“以神遇而不以目視”,達到“官知止而神欲行”“依乎天理”的境界。B.發(fā)展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。C.李萬君獨創(chuàng)“一槍三焊”新方法,焊出了世界新標準,實現(xiàn)了我國動車組研制完全自主知識產(chǎn)權(quán)的重大突破。D.2015年,央視新聞頻道播出教育片《大國工匠》,該片講述了大國工匠的動人故事,使工匠精神深入人心。9.請簡要分析材料一的論證特點。10.工匠精神對社會和國家有何現(xiàn)實意義?請結(jié)合材料簡要分析。參考答案5以工匠精神雕琢時代品質(zhì)1.D解析第一處,“鍥而不舍”,雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻做事情能堅持到底,不半途而廢。也形容有恒心,有毅力?！熬媲缶?(學術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更好。前者強調(diào)“堅持”,后者強調(diào)要求極高。結(jié)合前文“專一行”可知,此處強調(diào)要求高,應使用“精益求精”。第二處,“錙銖必較”,多形容過于吝嗇或氣量小?！耙唤z不茍”,連最細微的地方也不馬虎,形容辦事認真。此處“偏毫厘不敢安”說的是認真細致,應使用“一絲不茍”。第三處,“小心翼翼”,形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽?！靶臒o旁騖”,一心一意而無其他念頭。結(jié)合后面“沉潛專注”可知,此處強調(diào)專心致志,心思集中,應使用“心無旁騖”。2.A解析畫線語句有兩處語病:一是“實現(xiàn)……精神”搭配不當,應是“踐行……精神”,排除B項;二是“托起一流的產(chǎn)業(yè),做出一流的產(chǎn)品”語序不當,應先“做出一流的產(chǎn)品”,再“托起一流的產(chǎn)業(yè)”,排除C、D兩項。3.構(gòu)成:以汗水澆灌鮮花使之綻放引出實干使事業(yè)興旺,這是“興”;以“鮮花”來比“事業(yè)”,以“汗水”來比“實干”,以“鮮花綻放”來比“事業(yè)興旺”,這是“比”。效果:生動形象地表現(xiàn)實干精神對于事業(yè)興旺的意義。4.D解析針對前文中秋團圓的主題,用“這”代指中秋團圓銜接更緊密,前文是介詞結(jié)構(gòu)“對游子而言”,用“也是”開頭導致整個句子無主語,排除A、C兩項。游子身在遠方想與遠方親人團圓卻不能團圓,只能是一種精神寄托,所以上句應該是“這是一種心隨遠方的精神寄托”,然后進而升華到“文化”方面,由“精神”到“文化”符合由淺入深的遞進關(guān)系,排除B項。5.①什么是團圓②讓我們勇于追求遠方③“團圓”有了更具體現(xiàn)實(或“豐富”)的表達(或“方式、內(nèi)容”等)6.C解析A項“既包含物質(zhì)層面的成果,也有精神層面的成果”錯誤,根據(jù)材料一第1段可知,技藝工匠的勞動實踐“既包含物質(zhì)層面的成果,也有精神層面的成果”;B項“為了提高自己的社會地位”錯誤,材料一只是說“幾千年來從事技藝勞動的各種工匠……工匠文化”,并沒有說工匠“不斷提高和完善自己的技藝”的目的是“提高自己的社會地位”;D項“摒棄師徒代代相傳的方式”曲解文意,材料一說的是“不僅僅是像傳統(tǒng)工匠那樣,只是從師傅那里學得技藝,然后保持和發(fā)揚祖?zhèn)鞴に嚰挤ā?是“不僅僅”,不是“摒棄”。7.A解析A項“只要……就……”說法絕對,材料一第2段說的是“一個人只有通過誠實勞動,才可以為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富與精神財富,才可以得到他人和社會的認可與褒獎”。8.D解析A項可用于論證“工匠精神是一絲不茍、精益求精的精神”;B項可用于論證“工匠精神首先是一種勞