2024屆內(nèi)蒙古北京師范大烏海附屬學校八年級物理第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆內(nèi)蒙古北京師范大烏海附屬學校八年級物理第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.下列措施中,為了減小摩擦的是A.給自行車轉(zhuǎn)軸上加潤滑油B.捏緊自行車車閘C.鞋底上的凹凸不平的花紋D.雨雪天汽車使用的防滑鏈2.把重5N、體積為6×10-4m3的物體投入水中,若不計水的阻力,當物體靜止時,下列說法正確的是()A.物體上浮,F(xiàn)浮=6N B.物體懸浮,F(xiàn)浮=5NC.物體漂浮,F(xiàn)浮=5N D.物體沉在水底,F(xiàn)浮=6N3.如圖所示,彈簧測力計和細線的重力及摩擦力不計,物重G=2.0N,彈簧測力計A、B的示數(shù)分別為()A.0N2.0N B.2.0N2.0N C.2.0N4.0N D.2.0N0N4.下列有關(guān)人體物理量估測正確的是A.成人的體重約50NB.中學生步行的速度約10m/sC.人雙腳站立時對水平地面的壓強約為1500PaD.中學生正常上樓的功率約120W5.如圖所示的情景中所述的力對物體有做功的是A.熊貓用力舉著杠鈴不動B.用力拉繩勻速提升重物C.用力搬石頭沒搬動D.用力提著水桶沿水平方向移動6.哈勃望遠鏡使我們感受到宇宙的浩瀚,電子顯微鏡使我們認識到微觀世界的深遂.關(guān)于宇宙和粒子,下列說法錯誤的是A.電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似B.用光年表示宇宙時間,用納米量度分子大小C.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),它是有起源的、膨脹的和演化的D.固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在排斥力7.下列實例中,目的是為了增大摩擦的是()A.利用圓木滾動搬運巨石B.給門軸上的合頁加潤滑劑C.駕駛員開車時要系好安全帶D.冬天,在結(jié)冰的馬路上撒些細沙8.某人將一箱書搬上樓,可以有兩種方法:一是把所有的書一起搬上樓;二是先搬一部分書上樓,再搬剩下的部分,假設(shè)他上樓的速度相同,則兩種搬書方法中功率和機械效率的大小關(guān)系正確的是A.第一種方法功率和機械效率均小于第二種B.第一種方法功率和機械效率均大于第二種C.第一種方法功率小于第二種,機械效率大于第二種D.第一種方法功率大于第二種,機械效率小于第二種二、多選題9.關(guān)于壓強的現(xiàn)象,下列說法正確的是A.高壓鍋煮飯熟得快,是因為密封的鍋蓋使鍋內(nèi)氣壓升高,水分沸點隨著升高B.圖釘帽面積大是為了減小手指對它的壓強C.水壩的形狀上窄下寬是因為同種液體的壓強隨著深度的增大而增大D.同一個地點,大氣壓的值是固定不變的10.第十一屆民族運動會定于2019年9月8日至16日在我省會城市鄭州舉行。下列關(guān)于各種運動的說法正確的是()A.跳遠運動員從起跳到落地時間內(nèi),動能先減小后增大B.跳高運動員在起跳前加速跑動是為了增大慣性C.短跑運動員都穿著釘鞋賽跑是為了增大摩擦力D.200m運動員在彎道勻速跑動時,受到平衡力的作用三、填空題11.如圖所示,杠桿AC(刻度均勻,不計杠桿重)可繞支點O自由轉(zhuǎn)動,在B點掛一重為G的物體.為使杠桿平衡,應(yīng)在杠桿上的______點施加一個作用力,才能使作用力最小,該最小作用力F=______12.質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個金屬塊,其比熱容之比c甲:c乙:c丙=1:2:3.它們吸收相等的熱量后,升高的溫度之比△t甲:△t乙:△t丙為_____。13.如圖所示的杠桿(自重和摩擦不計),O為支點,A處掛一重為100N的物體,為保證杠桿在水平方向平衡,在中點B處沿_____(F1或F2或F3)方向施加一個最小的力為________N。14.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖,手指會凹陷是因為______________。(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖乙所示。根據(jù)___________________比較兩種情況下摩擦力的大小。(3)如圖丙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力______相互作用力(選填“是”或“不是”)。15.有一潛水艇懸浮在水中,如圖所示.當用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時,潛水艇將__________(填“上浮”或“下沉”).在未露出水面之前,潛水艇所受的浮力將__________(填“變大”“變小”或“不變”).16.如圖所示,小紅背著書包站在勻速上行的自動扶梯上,隨著扶梯一起上行,在上行過程中:小紅的運動狀態(tài)_________________(填“改變”或“不變”);小紅的機械能______________________(選填"增大”、“不變”或"減小”);小紅對書包______________(選填“做了功”或“沒做功”)。四、作圖、實驗探究題17.物體放在斜面上靜止不動,請在圖中畫出物體對斜面的壓力示意圖;(_____)18.如圖所示,掛有一小球的輕質(zhì)杠桿在動力F1作用下處于靜止狀態(tài)。請在圖中畫出最小動力F1的示意圖及其所對應(yīng)的力臂。(_______)19.(10分)小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持_________。(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點掛4個鉤碼(如圖甲所示)為了使杠桿在水平位置平衡,他可以在B點處掛____個鉤碼或在B點用彈簧測力計拉杠桿。若采用彈簧測力計拉的方法,則彈簧測力計拉力的方向應(yīng)豎直向_____拉,豎直拉的目的是_______。最后實驗得出的杠桿的平衡條件是:_______。(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是____________。五、計算題20.(6分)質(zhì)量為2千克的水,溫度升高了50℃.求水吸收的熱量Q吸.[c水=4.2×103J/(kg?℃)].21.(6分)京滬高鐵上運行的CRH380B型動車組(如圖所示)采用4動4拖的編組方式,最大運營行駛速度可達360km/h。該動車組以最大運營行駛速度在平直軌道上勻速行駛5min,假設(shè)在上述過程中動車組受到的牽引力為9×104N,求在上述過程中牽引力做了多少功?功率是多大?

參考答案一、單選題1、A【解題分析】

A.給自行車的軸加潤滑油,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。符合題意。B.騎自行車下坡時,握住剎車,這是通過增大壓力的方法來增大摩擦的,故本選項不符合題意;C.鞋底上做有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意;D.雨雪天汽車使用的防滑鏈,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。故選A.【題目點撥】增大摩擦方法有:增大接觸面的粗糙程度,增大壓力等;減小摩擦的方法有:減小接觸面的粗糙程度,減小壓力,使接觸面分離等.2、C【解題分析】

根據(jù)阿基米德原理知道,物體浸沒水中時,所受浮力是:F浮′=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N,又因為G=5N,即F浮′>G,故物體將上浮,最后漂浮于水面上,由平衡條件知道,此時物體受到的浮力等于重力,即F浮=G=5N.3、B【解題分析】

左圖中,彈簧測力計測量重物對彈簧的拉力大小,其示數(shù)為FA=G=2.0N,此時彈簧靜止,受平衡力作用,彈簧測力計左端受到固定物體對其的拉力與重物對其的拉力為一對平衡力,即固定物體對彈簧測力計的拉力大小也為2.0N;右圖中,彈簧測力計受到兩側(cè)的拉力大小相等,處于靜止,B彈簧測力計受力情況與A彈簧測力計是一樣的,所以其示數(shù)為FB=G=2.0N。故B正確。4、D【解題分析】

A.成人的重力約500N,故A不符合題意;B.中學生步行的速度約1m/s,故B不符合題意;C.中學生的體重大約是500N,雙腳的面積大約是500cm2,則中學生雙腳站立時對地面的壓強大約為:p==1×104Pa,故C不符合題意;D.中學生體重約500N,上樓的速度約0.2m/s,上樓的功率為:P==Fv=500N×0.2m/s=100W,故D符合題意.5、B【解題分析】試題分析:本題要抓住做功的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離.二者缺一不可.A、熊貓對杠鈴有一個向上的力,但杠鈴沒有通過距離,所以沒有做功.故A錯誤.B、人給物體一個向上的力,物體在力的方向上通過了距離,所以此過程人做了功.故B正確.C、女孩給石頭一個向上的力,但石頭沒有移動距離,所以沒有做功.故C錯誤.D、人對物體施加了一個豎直向上的力,而物體在水平方向上通過了距離,距離不是在力的方向上通過的距離,所以,人沒有做功.故D錯誤.故選B考點:本題考查力是否做功的判斷點評:有力有距離,力對物體不一定做功,物體必須在力的作用下通過了距離,力對物體才做功.6、B【解題分析】

A.原子是由原子核與核外電子組成的,電子繞原子核運動,地球繞太陽運動,兩者相似;B.光年是光在一年中走過的距離,是長度單位,用納米量度分子大?。籆.宇宙是由物質(zhì)組成的,宇宙中有很多的星系,星系中又有很多星體,宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),并且處于不斷的演化過程中;D.由于固體,液體間分子間隙較小,同時分子間存相互作用的斥力,阻止物體分子相互靠近,阻止分子間隙的減小,所以固體,液體很難壓縮。7、D【解題分析】試題分析:A、利用圓木滾動搬運巨石,是用滾動代替滑動來減小摩擦.故A不合題意;B、給門軸上的合頁加潤滑劑,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力.故B不合題意;C、汽車司機開車時要系好安全帶,是為了防止剎車時由于慣性帶來的傷害,故C不合題意;D、冬天,在結(jié)冰的馬路上撒些細沙,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故D符合題意.故選D.8、B【解題分析】

根據(jù)公式計算克服自身重力做的功,比較兩次所做額外功的多少,確定總功的大小,由計算效率的大??;他上樓的速度相同,得出上樓時間關(guān)系,由比較功率大小,即可解答.【題目詳解】根據(jù)題意知道,這箱書的重力一定,樓的高度前后不變,所以,由知道,兩次所做的有用功相等;在第一種方法中,所做的額外功為克服自身重力所做的功,而方法二所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功,即方法二的額外功大于第一次的額外功,故方法二的總功大于第一次的總功,由知道,;根據(jù)題意知道,上樓的速度相同,方法二需要上樓二次,所以方法二所用時間長;由知道,,綜上所述,只有B正確,故選B.二、多選題9、AC【解題分析】

水的沸點與大氣壓有關(guān),氣壓越高、沸點越高;減小壓強的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強;液體的壓強跟液體的密度和深度有關(guān),液體密度越大、越深,壓強越大;大氣壓的高低與海拔高度有關(guān),海拔越高,大氣壓越低,還與溫度和濕度有關(guān)。【題目詳解】A.水的沸點與大氣壓有關(guān),氣壓越高、沸點越高,高壓鍋煮飯熟得快,是因為密封的鍋蓋使鍋內(nèi)氣壓升高,水的沸點隨著升高,故正確;B.圖釘帽面積大,是在壓力一定的情況下,增大受力面積,減小圖釘帽對手指的壓強,故錯誤;C.液體壓強隨深度的增加而增大,所以水壩的形狀上窄下寬是因為同種液體的壓強隨著深度的增大而增大,故正確;D.對于同一地區(qū),在一天之內(nèi)的不同時間,地面的大氣壓值也會有所不同,早上和晚上,氣溫相對較低,同時大氣中的空氣比較干燥,相對濕度較中午低,屬于“干空氣”,這兩個原因造成了早上和晚上空氣密度相對較大,所以在早上和晚上大氣壓比較高,故錯誤。故選AC.10、AC【解題分析】

A.運動員從起跳到落地的過程中質(zhì)量不變,從起跳到最高點速度越來越小,所以動能減?。粡淖罡唿c到落地時速度越來越大,所以動能變大。因此從起跳到落地的過程動能是先減小后增大。故A正確;B.跳遠運動員起跳前要助跑,是為了利用人體的慣性。慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),所以助跑不能增大慣性。故B錯誤;C.短跑運動員都穿著釘鞋賽跑,是為了增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦力。故C正確;D.運動員在彎道勻速跑動時,方向不斷變化,即運動狀態(tài)在改變,處于非平衡狀態(tài),受到非平衡力的作用。故D錯誤。三、填空題11、AG/4【解題分析】

根據(jù)題意知道,支點在O,在B點掛一重為G的物體,由杠桿平衡條件知道,在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越??;由圖知道,當力作用在A點,且方向跟杠桿OA垂直的豎直向上時,動力臂最長,動力最小,此時L1=4L2,F(xiàn)2=G;由F1×L1=F2×L2知道,F(xiàn)=G×1/4=G/4。【題目點撥】本題考查的是杠桿的平衡條件的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是知道在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越小。12、6:3:2【解題分析】

三個金屬塊比熱容之比為c甲:c乙:c丙=1:2:3,它們質(zhì)量相等,則m甲:m乙:m丙=1:1:1;吸收相等,則Q甲:Q乙:Q丙=1:1:1。根據(jù)Q=cm△t得△t=,則升高的溫度之比為:△t甲:△t乙:△t丙=::=::=6:3:2。13、F2200【解題分析】

第一空.根據(jù)杠桿平衡條件可知,當阻力和阻力臂不變時,動力臂最長,則動力最小。在F1、F2、F3三個方向的力中,F(xiàn)2的力臂最長,所以F2方向的力最小。第二空.由圖可知,動力臂為OB,阻力臂為OA,因B為OA的中點,則OB=OA,根據(jù)杠桿平衡條件得:F2×OB=G×OA則F2===2G=2×100N=200N。14、力的作用是相互的橡皮筋伸長的長度不是【解題分析】

第一空.手對鉛筆尖施加力的作用的同時,受到鉛筆尖的反作用力,所以手指會凹陷,說明力的作用是相互的;第二空.書在桌面上時,受到的摩擦力是滑動摩擦力,書在鉛筆上時,書受到的摩擦力是滾動摩擦力,滾動摩擦力小于滑動摩擦力,所以圖書兩次勻速運動時橡皮筋伸長的長度不同,可以據(jù)此比較兩種情況下摩擦力的大??;第三空.鉛筆處于靜止狀態(tài),受到的兩手指的壓力是一對平衡力,不是相互作用力。15、上浮不變【解題分析】

當將水艙內(nèi)的水排出一部分后,潛水艇的重力減小,故重力小于浮力,潛水艇將上??;在未露出水出之前,由于排開水的體積不變,故潛水艇所受到的浮力不變.16、不變增大做了功【解題分析】

第一空.小紅乘坐自動扶梯勻速上升的過程中,處于平衡狀態(tài),運動狀態(tài)不變;第二空.小紅勻速上升時,小紅的質(zhì)量不變、速度不變,其動能不變;高度升高,所以重力勢能增加;機械能等于動能與勢能的總和,所以其機械能增大;第三空.小紅對書包有向上的作用力,書包在力的方向上移動了距離,所以小紅對書包做了功。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

物體對斜面的壓力作用在斜面上,方向垂直于斜面向下。如圖:18、【解題分析】

由圖示可知,距離支點O最遠的點為杠桿上端A,線段OA是最長的動力臂,過A點作線段OA的垂線(方向垂直O(jiān)A向下),即可得出最小動力F1,如圖所示:19、左水平位置平衡6下方便測力臂動力×動力臂=阻力×阻力臂或F1l1=F2l2杠桿自身重力對實驗有影響【解題分析】

實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,說明杠桿右端重、左端輕,應(yīng)將平衡螺母

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