版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
和田市浙江中學(xué)馮艷華第四課裝飾畫-線描裝飾畫-第一頁,共二十頁。觀察比較第二頁,共二十頁。一、了解什么是線描畫?概念:根據(jù)自己的觀察、想象,運(yùn)用線勾畫物象的輪廓結(jié)構(gòu)和主要特征,在運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行裝飾美化的一種繪畫。第三頁,共二十頁。
常見的幾種線的表現(xiàn)方法第四頁,共二十頁。2、線條的視覺感受
如:曲直、長(zhǎng)短、粗細(xì)、軟硬、銳鈍、強(qiáng)弱、緩急、疏密等,繪畫者根據(jù)個(gè)人的感受、風(fēng)格、愛好,采用不同的線去表現(xiàn)。如:水平線使人感到廣闊、寧?kù)o;垂線使人感到上騰、挺拔;斜線使人感到危急或空間變化;而曲線中的波紋線、螺旋線、拋物線等的特征則是流動(dòng)、變化、柔和、輕巧和優(yōu)美,人對(duì)曲線的視覺及心理感受,往往比直線更具活力,也更加輕松和愉快。第五頁,共二十頁。3、線形的幾種排列組合:第六頁,共二十頁。二、線描的繪畫特點(diǎn):
1.
線描的造型特點(diǎn):具隨意性、象征性和裝飾性。(變形、夸張、概括、歸納的手法,用點(diǎn)、線、面進(jìn)行的裝飾美化)2.線描畫不僅僅是繪畫,也是作者用來表現(xiàn)他對(duì)物象的審美情感和表達(dá)方法,蘊(yùn)含著作者本人的思想感情,是心靈的體現(xiàn)。第七頁,共二十頁。三、欣賞第八頁,共二十頁。第九頁,共二十頁。第十頁,共二十頁。第十一頁,共二十頁。第十二頁,共二十頁。第十三頁,共二十頁。第十四頁,共二十頁。第十五頁,共二十頁。四、繪畫步驟1、畫基本型或輪廓2、用線進(jìn)行分割(直線、曲線,形狀等)3、用點(diǎn)線面裝飾美化4、豐富圖案,添加背景第十六頁,共二十頁。
作業(yè)布置:
畫一幅你喜歡的動(dòng)植物、花卉、風(fēng)景或是人物
要求:1、構(gòu)思新穎2、線條流暢3、用線排列組合美觀第十七頁,共二十頁。
課堂小結(jié):
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們了解了線描裝飾畫給我們帶來的特殊的審美感受,體驗(yàn)到了點(diǎn)、線、面所表現(xiàn)的黑白灰的藝術(shù)魅力,同學(xué)們大部分已經(jīng)掌握了裝飾畫的特點(diǎn),并能進(jìn)行裝飾美化物象,希望我們能用自己制作的美術(shù)作品來裝飾美化我們的生活!第十八頁,共二十頁。謝謝!第十九頁,共二十頁。內(nèi)容總結(jié)和田市浙江中學(xué)馮艷華。和田市浙江中學(xué)馮艷華。第四課裝飾畫。根據(jù)自己的觀察、想象,運(yùn)用線勾畫物象的輪廓結(jié)構(gòu)和主要特征,在運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行裝飾美化的一種繪畫。常見的幾種線的表現(xiàn)方法。如:曲直、長(zhǎng)短、粗細(xì)、軟硬、銳鈍、強(qiáng)弱、緩急、疏密等,繪畫者根據(jù)個(gè)人的感受、風(fēng)格、愛好,采用不同的線去表現(xiàn)。(變形、夸張、概括、歸納的手法,用點(diǎn)、線、面進(jìn)行的裝飾美化)。2.線描畫不僅僅是繪畫,也是作者用來表現(xiàn)他對(duì)物象的審美情感和表達(dá)方法,蘊(yùn)含著作者本人的思想感情,是心靈的體現(xiàn)。2、用線進(jìn)行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度能源項(xiàng)目合同財(cái)產(chǎn)保全擔(dān)保書范本3篇
- 2025年度個(gè)人裝修貸款協(xié)議書3篇
- 二零二五年度60歲以上人員社區(qū)教育輔導(dǎo)勞動(dòng)合同模板3篇
- 2024-2025學(xué)年新教材高中政治第3單元就業(yè)與創(chuàng)業(yè)單元綜合提升教案新人教版選擇性必修2
- 2025版智能交通管理系統(tǒng)建設(shè)運(yùn)營(yíng)履約擔(dān)保合同4篇
- 2025年度噴灌系統(tǒng)節(jié)能改造技術(shù)合同4篇
- 2025年度在線教育平臺(tái)兼職外教遠(yuǎn)程教學(xué)合同4篇
- 2025年度宿舍管理員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聘用合同
- 二零二五年度駕校教練員職業(yè)發(fā)展承包合同3篇
- 2025年度馬賽克材料研發(fā)與應(yīng)用采購(gòu)合同4篇
- C及C++程序設(shè)計(jì)課件
- 帶狀皰疹護(hù)理查房
- 公路路基路面現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試隨機(jī)選點(diǎn)記錄
- 平衡計(jì)分卡-化戰(zhàn)略為行動(dòng)
- 國(guó)家自然科學(xué)基金(NSFC)申請(qǐng)書樣本
- 幼兒教師干預(yù)幼兒同伴沖突的行為研究 論文
- 湖南省省級(jí)溫室氣體排放清單土地利用變化和林業(yè)部分
- 材料設(shè)備驗(yàn)收管理流程圖
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防安全承諾書范文(通用5篇)
- (完整版)建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)(2017年最新版)
- 第8期監(jiān)理月報(bào)(江蘇版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論