初中生物八年級(jí)上冊(cè)第1節(jié)綠色植物與生物圈的水循環(huán)“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

第1節(jié)綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一頁(yè)，共二十八頁(yè)。第18章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定第2節(jié)

綠色植物與生物圈的水循環(huán)第2節(jié)

綠色植物與生物圈的水循環(huán)

第18章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定第二頁(yè)，共二十八頁(yè)。沙漠雨水稀少第三頁(yè)，共二十八頁(yè)。森林雨水豐沛第四頁(yè)，共二十八頁(yè)。作為組成成分的水1872g維持生理過(guò)程的水250g202106g根的總吸水量204228g散失到大氣第五頁(yè)，共二十八頁(yè)?；顒?dòng)一：測(cè)定植物的蒸騰作用實(shí)驗(yàn)材料：樹(shù)枝、錐形瓶、透明塑料袋、水、食用油小組合作，利用給定的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置（可以參考課本P75）。提出問(wèn)題：作出假設(shè)：制定計(jì)劃：展示實(shí)驗(yàn)裝置，并從實(shí)驗(yàn)原則等方面對(duì)裝置加以說(shuō)明。葉（或莖）植物體內(nèi)的水分是從什么器官散發(fā)出去的？第六頁(yè)，共二十八頁(yè)。AB陽(yáng)光下曬約3小時(shí)后。。。。。。觀察兩塑料袋內(nèi)壁觀察兩塑料袋內(nèi)壁觀察錐形瓶中的水位變化觀察錐形瓶中的水位變化第七頁(yè)，共二十八頁(yè)。陽(yáng)光下曬約3小時(shí)后。。。。。。觀察錐形瓶中的水位變化第八頁(yè)，共二十八頁(yè)。陽(yáng)光下曬約3小時(shí)后。。。。。。觀察兩塑料袋內(nèi)壁第九頁(yè)，共二十八頁(yè)。蒸騰作用的概念：水分以的狀態(tài)從植物體散失到植物體的過(guò)程，叫作植物的蒸騰作用。

觀察現(xiàn)象得出結(jié)論：植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是。

氣體內(nèi)外葉第十頁(yè)，共二十八頁(yè)。為什么移栽要去掉樹(shù)葉呢？因?yàn)槿~是蒸騰作用的主要器官，減去葉可以減弱蒸騰作用，避免失水過(guò)多，提高移栽成活率。聯(lián)系生活，解決問(wèn)題第十一頁(yè)，共二十八頁(yè)。活動(dòng)二：觀察植物葉表皮的氣孔一、觀看視頻，學(xué)會(huì)制作葉表皮的臨時(shí)裝片。二、制作葉表皮的臨時(shí)裝片。三、用低倍鏡觀察葉表皮。四、填寫(xiě)活動(dòng)單相應(yīng)內(nèi)容。五、在活動(dòng)單作圖區(qū)畫(huà)5-6個(gè)葉表皮細(xì)胞和一個(gè)由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的氣孔。第十二頁(yè)，共二十八頁(yè)。觀看視頻，學(xué)會(huì)制作葉表皮的臨時(shí)裝片第十三頁(yè)，共二十八頁(yè)。制作葉表皮的臨時(shí)裝片過(guò)程：1.載玻片上滴一滴清水3.挑取小塊透明表皮放在水滴里2.撕取下表皮（斜撕）4.蓋上蓋玻片（用鑷子夾取蓋玻片的一側(cè)，另一側(cè)先接觸水滴，輕輕蓋上）用低倍鏡觀察（并畫(huà)圖）第十四頁(yè)，共二十八頁(yè)。第十五頁(yè)，共二十八頁(yè)。第十六頁(yè)，共二十八頁(yè)。1葉表皮有大量的

，控制氣體進(jìn)出。2這表明葉的結(jié)構(gòu)與功能是相

的生物學(xué)觀點(diǎn)。

氣孔適應(yīng)第十七頁(yè)，共二十八頁(yè)。有人說(shuō)，植物吸收的水分中90%以上通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中，這是一種浪費(fèi)。你認(rèn)為呢？第十八頁(yè)，共二十八頁(yè)?？茖W(xué)研究得知，1g水化為水蒸氣時(shí)，在20℃條件下吸收熱量約2.45x103J。蒸騰作用的意義小知識(shí)降低葉表面的溫度第十九頁(yè)，共二十八頁(yè)。蒸騰作用的意義蒸騰作用促進(jìn)植物根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收。第二十頁(yè)，共二十八頁(yè)。蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)，調(diào)節(jié)氣候。蒸騰作用的意義第二十一頁(yè)，共二十八頁(yè)。為什么森林地區(qū)雨水豐沛呢？第二十二頁(yè)，共二十八頁(yè)。

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？還有哪些疑惑？

拓展遷移第二十三頁(yè)，共二十八頁(yè)。ThankYou!第二十四頁(yè)，共二十八頁(yè)。第二十五頁(yè)，共二十八頁(yè)。十八章第一節(jié)綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物的蒸騰作用主要器官——葉根吸收水分的90%以上水分以氣體的形式散失降低葉表面的溫度，防止高溫灼傷產(chǎn)生拉力促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收參與生物圈的水循環(huán)意義第二十六頁(yè)，共二十八頁(yè)。謝謝第二十七頁(yè)，共二十八頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第1節(jié)綠色植物與生物圈的水循環(huán)。第2節(jié)綠色植物與生物圈的水循環(huán)。作為組成成分的水1872g。維持生理過(guò)程的水250g。根的總吸水量204228g。實(shí)驗(yàn)材料：樹(shù)枝、錐形瓶、透明塑料袋、水、食用油。展示實(shí)驗(yàn)裝置，并從實(shí)驗(yàn)原則等方面對(duì)裝置加以說(shuō)明。植物體內(nèi)的水分是從什么器官散發(fā)出去的。因?yàn)槿~是蒸騰作用的主要器官，減去葉可以減弱蒸騰作用，避免失水過(guò)多，提高移栽成活率。4.蓋上蓋玻片（用鑷子夾取蓋