初中生物八年級上冊第1節(jié)人體內(nèi)物質的運輸 市賽一等獎

第1節(jié)人體內(nèi)物質的運輸?shù)谝豁摚彩隧?。人們生病時需要打針注射藥物，注射進去的藥物是怎樣流經(jīng)人體，到達病灶的呢？第二頁，共十八頁。1.什么是血液循環(huán)？2.血液循環(huán)包括哪兩個途徑？各自的起點和終點是什么？途經(jīng)哪些血管？3.體循環(huán)和肺循環(huán)通過什么器官相連接？CONTENTS自主學習4.按照箭頭，隨著血液流動，觀察血液是怎樣“循環(huán)”的？第三頁，共十八頁。1、血液循環(huán)：體內(nèi)血液在心臟和全部血管組成的管道中進行的循環(huán)流動叫作血液循環(huán)。人體血液循環(huán)體循環(huán)肺循環(huán)同時進行CONTENTS一、觀察血液循環(huán)的途徑第四頁，共十八頁。主動脈全身動脈全身毛細血管全身靜脈上、下腔靜脈右心房左心室體循環(huán)右心室肺動脈肺靜脈左心房肺部毛細血管肺循環(huán)第五頁，共十八頁。第六頁，共十八頁。左心房左心室右心房右心室主動脈上、下腔靜脈肺動脈肺靜脈第七頁，共十八頁。左心房左心室右心房右心室主動脈全身毛細血管上、下腔靜脈肺動脈肺部毛細血管肺靜脈肺循環(huán)體循環(huán)全身各級動脈全身各級靜脈第八頁，共十八頁。物質交換發(fā)生在那兒？經(jīng)過血液循環(huán)，血液成分發(fā)生了怎樣的變化？參考課本26頁“血液循環(huán)中血液成分的變化”CONTENTS二、討論與交流第九頁，共十八頁。身體上部的毛細血管身體下部的毛細血管第十頁，共十八頁。動脈血：含氧豐富顏色鮮紅靜脈血：含氧少顏色暗紅CONTENTS三、想一想第十一頁，共十八頁。肺循環(huán)：體循環(huán)：左心室主動脈各級動脈全身毛細血管各級靜脈上下腔靜脈右心房左心房肺靜脈肺毛細血管肺動脈右心室氧、營養(yǎng)物質二氧化碳等廢物氧二氧化碳組織細胞肺泡動脈血靜脈血動脈血靜脈血CONTENTS四、小結第十二頁，共十八頁。人們生病時需要打針注射藥物，注射進去的藥物是怎樣流經(jīng)人體，到達病灶的呢？第十三頁，共十八頁。C1.使體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑聯(lián)系在一起的器官是()A.肺

B.主動脈C.心臟D.毛細血管2.

某同學因手指發(fā)炎口服青霉素，服用后心臟四腔中最先出現(xiàn)青霉素的是（）A.左心房

B.左心室

C.右心房

D.右心室C

CONTENTS五、檢測與反饋第十四頁，共十八頁。3.肺循環(huán)的途徑是()A.左心室主動脈毛細血管網(wǎng)上下腔靜脈右心房B.右心室肺靜脈毛細血管網(wǎng)肺動脈左心房C.右心室肺動脈毛細血管網(wǎng)肺靜脈左心房D.左心室肺動脈毛細血管網(wǎng)肺靜脈左心房4.左右心室射出的血（

）A.都是動脈血

B.都是靜脈血C.依次是靜脈血和動脈血

D.依次是動脈血和靜脈血C

D

第十五頁，共十八頁。課后作業(yè)任務：畫出一滴血從左心室出發(fā)，經(jīng)過人的大腿（或大腦），又回到左心室所經(jīng)過的大體路徑。要求：用連續(xù)的實線表示路徑，用箭頭表示血液流動方向。注意：心臟四腔分別和哪些血管相連接第十六頁，共十八頁。謝謝第十七頁，共十八頁。內(nèi)容總結第1節(jié)人體內(nèi)物質的運輸。人們生病時需要打針注射藥物，注射進去的藥物是怎樣流經(jīng)人體，到達病灶的呢。按照箭頭，隨著血液流動，觀察血液是怎樣“循環(huán)”的。1、血液循環(huán)：體內(nèi)血液在心臟和全部血管組成的管道中進行的循環(huán)流動叫作血液循環(huán)。1.使體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑聯(lián)系在一起的器官是()。A.肺B.主動脈。2.某同學因手指發(fā)炎口服青霉素，服用后心臟四腔中最先出現(xiàn)青霉素的是（）。A.左心房B.左