教導(dǎo)處范文高中教務(wù)處工作總結(jié)

.::;教導(dǎo)處范文之高中教務(wù)處工作總結(jié)春季學(xué)期，在校委會的統(tǒng)一指導(dǎo)下，學(xué)校的教務(wù)工作圓滿的完成了各項任務(wù)，并獲得了可喜的成果?，F(xiàn)對本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下：1、在全體教師中開展了科學(xué)開展觀、?教師職業(yè)道德規(guī)范?、行風評議等三次大型活動，要求每位教師均寫學(xué)習筆記，寫心得體會。通過這些活動，廣闊教師的思想素養(yǎng)有了進一步的進步。2、定期召開各教研組長、備課組長會，總結(jié)前段并布置后段教育教學(xué)有關(guān)工作，使得各項工作依照方案有條不紊的開展，同時又依照上級的要求不時的做出相應(yīng)的調(diào)整，學(xué)期完畢時還對對教研組工作進展了考核，評選了優(yōu)秀教研組。3、精心組織了本學(xué)期的期中、期末考試的命題、時間布置、考場編排、流水改卷、評卷、登分、試題分析、質(zhì)量分析等一系列考務(wù)工作。并指導(dǎo)各年級進展了每月月考工作。本學(xué)期這方面的工作得到了進一步的規(guī)范。4、分年級組織了2次教學(xué)信息反響。在信息反響工程的設(shè)置上進展了修正，使得其更加科學(xué)，更能客觀的反映教師的各方面的情況，并把學(xué)生反響情況及時匯總反響給有關(guān)指導(dǎo)和教師自己，通過該活動，指導(dǎo)對教師的教育教學(xué)有了進一步的理解，教師也看到了自己的優(yōu)點和缺點，對以后的教育教學(xué)工作起到了非常好的作用。5、指導(dǎo)體育組舉辦了校春季籃球運動會，通過競賽，不但使各班凝聚力有了進一步的加強，同時也覺察了一些苗子，為秋季區(qū)籃球運動會做了預(yù)備。6、還配合團委開展了五月藝術(shù)節(jié)的各項活動。并獲得了勝利。7、嚴格執(zhí)行了教育局的有關(guān)文件要求，進一步規(guī)范了教輔資料的征訂程序，高規(guī)范的完成了各科教材教輔的征訂、發(fā)放、決算工作，征訂了新課改教材。在上級的檢查中獲得了好評。8、進一步加強了指導(dǎo)教師制度、集體備課制度、聽評課制度、教師考勤制度。建立教研組長月例會制度，每個月對集體備課、教師的教案、聽評課、教師考勤情況等教學(xué)過程進展集體檢查和通報，評選并展覽了優(yōu)秀教案。9、辦了兩期櫥窗，對2020年春季期末考試和2020年秋季期中考試教師教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良教師和學(xué)習成果優(yōu)良的班級及學(xué)生進展了表揚。同時指導(dǎo)高三年級隊各次大型考試進展了相應(yīng)的總結(jié)和表揚。10、進一步規(guī)范了補課的時間與收費規(guī)范，成立了家長委員會，如此不但為學(xué)校節(jié)約了大量資金，而且也獲得了社會的好評。11、進一步落實了校委會跟年級跟班制度(三年級指導(dǎo)蹲點到班，一二年級指導(dǎo)蹲點到年級)，敦促蹲點指導(dǎo)參與歷次高三班教導(dǎo)會，并深化班級調(diào)研，充沛發(fā)揮了蹲點指導(dǎo)的指導(dǎo)敦促作用。12、指導(dǎo)3個年級召開了家長會。使學(xué)校與家長得到非常好的溝通，同時也進一步宣傳了學(xué)校，增加了社會對學(xué)校的理解。13、進一步在一二年級積極推行了三年級備考形式和治理方法。如坐班制度、月考、評價制度、輔導(dǎo)制度、班主任例會制度等。尤其是一二年級加強了第八節(jié)課和第四節(jié)晚自習的治理。14、進展了初次學(xué)生的作業(yè)檢查，既增加了對學(xué)生學(xué)習情況的理解，也理解了教師作業(yè)的布置、修正情況。15、進一步完善年級組負責制，強化處室協(xié)調(diào)和效勞功能。保證了三個年級在作息時間、課程設(shè)置、課時分配、教材教輔征訂、教師人員布置、期中期末考試布置、教師評價、工作量的核算、打印資料費收費規(guī)范、一樣工程的津貼發(fā)放規(guī)范、月考時間、教學(xué)過程檢查等方面必需統(tǒng)一。16、依照我校實際組建了第一屆音樂班，為我校又開拓了一條新路。17、為了下年度高考能進一步輝煌，從5月份開始，布置局部指導(dǎo)對二年級各班進展了全方位的深化的調(diào)研，并在此根底上召開了年級、班級會議，指出了存在的咨詢題，使得二年級能迅速的進入高三復(fù)習的狀態(tài)。18、依照上級的要求，精心選拔了30位高考監(jiān)考教師，并組織了相應(yīng)的培訓(xùn)，圓滿的完成了高考監(jiān)考工作。19、指導(dǎo)高三年級進展了高考考務(wù)工作的布置，使得高考得以順利的進展，同時還在高考完畢后組織教師進展了總結(jié)?？傊緦W(xué)期的教務(wù)工作不只高質(zhì)量的完成了學(xué)校布置的各項工作，同時也使得各方面的治