大班運(yùn)動游戲教案及教學(xué)反思《有趣的紙箱》2篇

大班運(yùn)動游戲教案及教學(xué)反思《有趣的紙箱》大班運(yùn)動游戲教案及教學(xué)反思《有趣的紙箱》精選2篇（一）教案：有趣的紙箱目標(biāo)：通過運(yùn)動游戲，增強(qiáng)大班兒童的體能、協(xié)作能力和想象力。材料：-紙箱-彩色紙-遮陽帽活動流程：1.熱身運(yùn)動：-讓孩子們跳躍、擺臂、甩腿等簡單的運(yùn)動動作，讓他們的身體得到活躍。-引導(dǎo)孩子們有規(guī)律地做呼吸運(yùn)動，讓他們的身體和大腦都處于一個(gè)警覺的狀態(tài)。2.游戲介紹：-將紙箱打開，成為一個(gè)大型的游戲場地。確保紙箱內(nèi)部沒有任何尖銳的物品或尖角，以防孩子受傷。-將彩色紙剪成各種形狀的圖案，并粘貼在紙箱上。-每個(gè)孩子戴上一個(gè)遮陽帽，成為“探險(xiǎn)家”。3.游戲規(guī)則：-孩子們可以在紙箱里爬行、跳躍、蹦蕩，盡情發(fā)揮他們的想象力。-孩子們可以利用彩色紙的圖案，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，將紙箱變成自己喜歡的場景，比如火車、飛機(jī)、城堡等等。-“探險(xiǎn)家”們可以互相合作，創(chuàng)造出更多有趣的場景和角色。4.游戲總結(jié)：-讓孩子們分享他們創(chuàng)造的場景和角色，鼓勵(lì)他們展示自己的想象力和創(chuàng)造力。-引導(dǎo)孩子們思考游戲過程中的體驗(yàn)和感受，讓他們意識到運(yùn)動游戲的樂趣和好處。-對孩子們在游戲中展現(xiàn)出的協(xié)作能力和想象力給予肯定和表揚(yáng)。教學(xué)反思：這個(gè)運(yùn)動游戲的設(shè)計(jì)主要目的是幫助大班兒童提高體能、鍛煉協(xié)作能力和發(fā)展想象力。通過在紙箱里進(jìn)行各種動作和創(chuàng)造，孩子們能夠鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，同時(shí)激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。在游戲中，孩子們需要合作創(chuàng)造出不同的場景和角色，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。整個(gè)游戲過程中，孩子們表現(xiàn)出了很高的參與度和熱情，他們大膽嘗試各種動作和創(chuàng)造，展示出了豐富的想象力。他們也積極與其他孩子合作，共同創(chuàng)造有趣的游戲場景。在游戲結(jié)束后，孩子們進(jìn)行了分享和總結(jié)，他們感受到了游戲帶給他們的樂趣和成果，也更加理解了運(yùn)動游戲?qū)λ麄兊纳眢w和心理發(fā)展的重要性。然而，在游戲設(shè)計(jì)方面，我認(rèn)為可以進(jìn)一步增加一些規(guī)則和挑戰(zhàn)，讓孩子們在運(yùn)動游戲中更有目標(biāo)感和成就感。例如，可以設(shè)置一些任務(wù)和障礙，讓孩子們通過合作和創(chuàng)造來解決問題和完成任務(wù)。這樣不僅能更好地鍛煉孩子們的協(xié)作能力和解決問題的能力，也能增強(qiáng)他們在游戲中的動機(jī)和積極性。大班運(yùn)動游戲教案及教學(xué)反思《有趣的紙箱》精選2篇（二）教案：一、教學(xué)目標(biāo)：1.通過參加游戲，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。2.練習(xí)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力和靈活性。3.培養(yǎng)學(xué)生積極參與和享受運(yùn)動的興趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一些小球和軟綿綿的雞毛（可以用顏色不同的紙條代替）。2.準(zhǔn)備場地，標(biāo)出各個(gè)陣地和安全區(qū)域。3.組織好學(xué)生分組，每組5-8人。三、教學(xué)步驟：1.布置游戲規(guī)則：a.將學(xué)生分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組占據(jù)一個(gè)陣地。b.每個(gè)小組都有一名隊(duì)長，隊(duì)長拿著雞毛，將其插在衣服或頭發(fā)上。c.游戲開始后，每個(gè)小組的成員都要盡量爭取拔下其他小組成員身上的雞毛。d.被拔下雞毛的學(xué)生要離開游戲，進(jìn)入安全區(qū)域。e.游戲結(jié)束后，還留有雞毛的小組為獲勝組。2.游戲展示與講解：a.讓一組學(xué)生示范游戲的過程。b.介紹游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。c.強(qiáng)調(diào)安全，不得激烈推擠和毆打他人。3.游戲開始：a.學(xué)生按照小組站在各自的陣地上，隊(duì)長將雞毛插在身上。b.執(zhí)行口令，開始游戲。c.學(xué)生積極參與游戲，追逐和拔雞毛。4.游戲結(jié)束：a.游戲時(shí)間到后，學(xué)生停止活動。b.統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組剩下的雞毛數(shù)量，確定獲勝組。五、教學(xué)反思：這個(gè)游戲可以很好地鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識