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滬科版物理九年級(jí)全一冊(cè)第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第1課時(shí)電流、電流表第十四章了解電路導(dǎo)管中的水向一定方向流動(dòng),形成“水流”。觀察與思考學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)類(lèi)比理解電流的概念,知道電流的單位。2.知道電流表的用途及其符號(hào),會(huì)將電流表正確的接入電路,會(huì)正確的選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。電流1.定義:每秒通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電荷多少來(lái)表示電流的大小。電流用I表示。電流一探究新知電流1.定義:每秒通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電荷多少來(lái)表示電流的大小。電流用I表示。其國(guó)際單位是安培(簡(jiǎn)稱(chēng)安),符號(hào)是“A”。1A=____mA(毫安)=____μA(微安)
103106液晶顯示電子計(jì)算器130μA左右70W家用電風(fēng)扇約320mA家用電冰箱1.1~1.7A三峽電站向華東電網(wǎng)輸出電流高達(dá)6000A2.一些電流的數(shù)據(jù)電流表1.電流表的結(jié)構(gòu)——測(cè)量電路中電流的大小電流表的標(biāo)志,也表示表盤(pán)上的數(shù)值單位是A指針調(diào)零旋鈕負(fù)接線(xiàn)柱正接線(xiàn)柱,量程是0~0.6A正接線(xiàn)柱,量程是0~3A學(xué)生電流表A2.電流表的使用使用前檢查指針是否指零,若指針不指零刻度線(xiàn),應(yīng)該用螺絲刀調(diào)零。調(diào)零旋鈕2.電流表的使用要讓電流表串聯(lián)在被測(cè)的那部分電路中(測(cè)誰(shuí)電流和誰(shuí)串聯(lián))2.電流表的使用要使電流從“+”接線(xiàn)柱流進(jìn)電流表,
從“-”接線(xiàn)柱流出電流表。2.電流表的使用
要選擇合適的量程(測(cè)量電流不能超過(guò)最大測(cè)量值,否則就會(huì)燒壞電流表。估計(jì)被測(cè)電流的大小,或通過(guò)試觸選擇合適量程)
絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接接到電源的兩極上,否則,電流表將很快燒壞,電流表內(nèi)部構(gòu)造比較精密,使用不當(dāng)很容易損壞電流表。2.電流表的使用2.電流表的使用調(diào)零量程選擇連入電路讀數(shù)估計(jì)被測(cè)電流的大小,或通過(guò)試觸選擇合適量程測(cè)誰(shuí)電流和誰(shuí)串聯(lián)視線(xiàn)正對(duì)刻度盤(pán)3.電流表的讀數(shù)確定量程:0~0.6A分度值:0.2A/10=0.02A確定大格刻度:0.2A×2=0.4A0.02A×4=0.08A確定小格刻度:0.4A+0.08A=0.48A最終示數(shù):3.電流表的讀數(shù)確定量程:0~3A分度值:1A/10=0.1A確定大格刻度:1A×2=2A0.1A×4=0.4A確定小格刻度:2A+0.4A=2.4A最終示數(shù):點(diǎn)擊播放視頻電流表測(cè)電流4.電流表常見(jiàn)故障1.電流表指針左偏:2.電流表指針偏到最右端:3.電流表向右偏轉(zhuǎn)很小角度:4.電流表讀數(shù)相差5倍:電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反。電流表量程選小了。電流表量程選大了。錯(cuò)將小量程讀成大量程。課堂小結(jié)電流電流表1.電流電流:表示電流的強(qiáng)弱的物理量,符號(hào)是I。單位:安培(簡(jiǎn)稱(chēng)安),符號(hào)是A。換算關(guān)系:1mA=10-3A;1μA=10-6A。2.電流的測(cè)量電流表:測(cè)量電流的儀表。電流表的使用使用前:調(diào)零,觀察量程、分度值。使用時(shí):要串聯(lián)在電路中;要“+”進(jìn)“-”出;要選擇合適的量程。讀數(shù):先明確量程,再確定分度值,視線(xiàn)正對(duì)刻度盤(pán)。隨堂練習(xí)1.如圖所示是電流表的表盤(pán),則其示數(shù)是() A.0.28A B.1.40A C.1.08A D.0.28A或1.40A當(dāng)量程為0~0.6A時(shí),分度值為0.02A0.2+0.02×4=0.28A當(dāng)量程為0~3A時(shí),分度值為0.1A1+0.1×4=1.40AD2.在探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)時(shí),小李同學(xué)測(cè)得一支路中的電流為0.50A。請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的電流表中標(biāo)出這個(gè)電流值。3.在圖甲的四幅電路圖中,與圖乙所示實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是()電流表測(cè)誰(shuí)電流和誰(shuí)串聯(lián)A4.在用電流表測(cè)量某段電路中的電流時(shí),若選用0~0.6A量程,測(cè)得的電流為0.18A;若選用0~3A量程,測(cè)得電流為0.2A,那么該電路中的電流大小應(yīng)該是()A.0.2A B.0.18A C.0.19A D.無(wú)法確定C小量程分度值小,測(cè)量更精確,誤差小能用小量程時(shí),應(yīng)該以小量程讀數(shù)為準(zhǔn)。滬科版物理九年級(jí)全一冊(cè)第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第2課時(shí)串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律第十四章了解電路觀察與思考如圖所示,把任意兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)起來(lái)接到電源上,閉合開(kāi)關(guān),燈泡的亮度不同,那么通過(guò)這兩個(gè)燈泡的電流是什么關(guān)系?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解串聯(lián)電路電路的特點(diǎn),能用串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題。2.理解并聯(lián)電路電路的特點(diǎn),能用并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題。認(rèn)知與了解串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)一觀察與思考依據(jù)如圖所示電路圖,用導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物圖中的電路元件連接起來(lái);A、B、C三點(diǎn)的電流大小一樣嗎?實(shí)驗(yàn)與探究閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出A點(diǎn)的電流并記錄;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電流表連接在B點(diǎn),測(cè)出B點(diǎn)的電流并記錄;實(shí)驗(yàn)與探究斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電流表連接在C點(diǎn),測(cè)出C點(diǎn)的電流并記錄;實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究歸納與小結(jié)IA=IB=IC串聯(lián)電路中各處的電流都相等。接線(xiàn)時(shí)開(kāi)關(guān)必須處于斷開(kāi)的狀態(tài);不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象;電流表要跟被測(cè)電路串聯(lián);電流表的接線(xiàn)要正確:不得出現(xiàn)反接;電流表的量程要選準(zhǔn);要進(jìn)行試觸;讀數(shù)時(shí)要認(rèn)清量程和分度值。歸納與小結(jié)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)二串聯(lián)電路中各處的電流都相等,那么并聯(lián)電路中各個(gè)用電器的電流有什么關(guān)系呢?觀察與思考依據(jù)如圖所示電路圖,用導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物圖中的電路元件連接起來(lái);實(shí)驗(yàn)與探究閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出A點(diǎn)的電流并記錄;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電流表連接在B點(diǎn),測(cè)出B點(diǎn)的電流并記錄;實(shí)驗(yàn)與探究斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電流表連接在C點(diǎn),測(cè)出C點(diǎn)的電流并記錄;實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究歸納與小結(jié)IA=IB+IC并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路中的電流之和。歸納與小結(jié)物理實(shí)驗(yàn)不能只由一次實(shí)驗(yàn)得出規(guī)律。為了使得出的結(jié)論具有普遍性,可換用不同規(guī)格的燈泡或改變干電池的節(jié)數(shù)等方法進(jìn)行多次驗(yàn)證。討論與交流如果通過(guò)兩個(gè)用電器的電流相等,則這兩個(gè)用電器之間一定是串聯(lián)的嗎?1.有L1和L2兩只燈串聯(lián)在某電路中,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L
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