人教版三年級上冊數(shù)學期末總復習

word格式-可編輯-感謝下載支持三年級上冊數(shù)學期末復習提綱第一單元：測量（一）知識點：長度單位：1、知道1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米（公里）是多長。2、知道他們之間的進率：（進率是10的關系式）1米=10分米

1分米=10厘米

1厘米=10毫米10分米=1米

10厘米=1分米

10毫米=1厘米（進率是100的關系式）1米=100厘米

1分米=100毫米100厘米=1米

100毫米=1分米（進率是1000的關系式）1千米=1000米

1公里==1000米1000米=1千米

1000米=1公里重量單位：1、知道克、千克、噸是多重。2、知道他們的進率（進率是1000）1噸

=1000千克

1千克＝1000克

1000千克

=1噸

1000克＝1千克

（二）易出錯的題：（難題）1、3米=（）厘米（）毫米=7分米（跨單位之間單位的換算）2、7千米—5千米=（）米100毫米+5分米=（）分米（既有單位換算也有簡單計算）3、（）千克=4噸5000千克+2噸=（）噸4、填上合適的單位：（長江、長城、黃河、鐵路、公路、汽車火車一些交通工具的速度都用千米作單位；橋、一般用米作單位。）例：小明身高135（）一輛卡車載重量約4（）一個雞蛋重50（）應用題中易出小明練習跑步，第一天跑了400米，第二天跑了600米，兩天一共跑了多少米？合多少千米？2、把4米長的彩帶平均分成8分，每份多長？第二單元：萬以內(nèi)的加法和減法（重點單元）（一）知識點：這一單元是筆算內(nèi)容，孩子會用豎式正確計算。加法：1、兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法筆算2、三位數(shù)加三位數(shù)進位加法筆算減法：1、三位數(shù)減三位數(shù)退位減法筆算2、三位數(shù)中間帶0的退位減法筆算例507—129=十位是9減2不是10減2，百位是4減1不是5減1整百數(shù)減三位數(shù)筆算例：800—557=（前面一位沒有要再向前一位借，借到后回到本位，個位是10—7：十位是9—5而不是10—5，同時以不要再向百位借了。）加減法的驗算（二）易出錯的題目筆算下面各題最后兩道需要驗算（兩種驗算方法都要寫）加法驗算：1.交換加數(shù)位置，和不變。2.和減一個加數(shù)等于另外一個加數(shù)。減法驗算：1.被減數(shù)減差等于減數(shù)。2.差加減數(shù)等于被減數(shù)。527+486=500—394=408—57=708—523=512+288=驗算1驗算2驗算1驗算2應用題：上車下車的應用題（加減混合）1、火上原有857人，,到一個站后下去388人，又上來279人，現(xiàn)在車上有多少人？2、科技園上午來了852萬人，中午有265萬人離去。下午又來了403萬人，這時園內(nèi)有多少萬人？全天來了多少游客？3、三年級有145個男生，比女生多39人，三年級一共多少人？第三單元：四邊形（重點單元）（一）知識點1、有4條直直的邊，有4個角的平面封閉圖形就叫四邊形。2、知道什么是平行四邊形。它的特點：對邊相等、平行，對角相等。3、在方格中會畫平行四邊形。（不能畫長方形、正方形）4、周長:封閉圖形一周的長度就是它的周長。（1）會正確計算長方形及正方形的周長長方形：對邊相等，四個角是直角。長方形周長=（長+寬）×2正方形：四邊相等，四個角是直角。正方形的周長=邊長×4（如果記不住周長計算公式，連加也可以。）（2）知道周長，求另外一個量l.知道長方形的周長和長，求寬。周長÷2—長或周長—2長=2寬2寬÷22.知道長方形的周長和寬，求長。周長÷2—寬或周長—2寬=2長2長÷23.知道正方形的周長，求邊長。周長÷4圍籬笆類型：一面靠墻（注意：長方形，有可能是長靠墻，以有可能寬靠墻。）一塊長方形菜地，圍上籬笆，一面靠墻，長是8米，寬是7米，籬笆長是多少？正方形拼擺幾個小正方形拼成長方形，求長方形的周長(1、先畫圖，標數(shù)據(jù)2、求出長3、利用長方形的周長計算公式求出周長)邊長是4厘米的4個正方形，拼成一個長方形或正方形，周長各是多少？（5）在方格里畫周長是多少厘米的正方形和長方形。解題步驟：畫長方形：第一步：周長÷2求出周長的一半，也就是一個長+一個寬從寬是1開始試，寬是1，長是？寬是2，長是？……（任選其一畫上）畫正方形：周長÷4求出邊長。畫周長是6厘米的長方形。畫周長是4厘米的正方形。5、估算會估計兩個圖形的周長，誰長一些（二）易出錯的題目判斷：1、四個角都不是直角的圖形一定是平行四邊形。（）2、24米長的鐵絲圍成的正方形和長方形的周長相等。（）選擇：1、兩個大小相同的正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的周長比原來兩個正方形的周長和是（）A長了B短了C不變2、把一個長方形從中間剪開，剪成了兩個小長方形，這兩個小長方形的周長和比原來的長方形是（）A長了B短了C不變（這兩個題正好是相反的）應用題：1、長方形的周長是8米，寬是1米，長是多少？2、正方形周長是24分米。邊長是多少？3、在一個長方形的菜地四周圍籬笆。長是7米，寬是2米?；h笆長多少米？如果一面靠墻，籬笆至少需要多少米?4、把3個邊長是1厘米的小正方形拼成一個長方形，周長是多少？5、把3個邊長是2厘米的小正方形拼成一個長方形，周長是多少？6、在方格里畫周長是16厘米的長方形和正方形。7、小明在一個長60米，寬40米的長方形跑道上跑步，跑了5圈，一共跑了多少米？合多少千米？（理解一圈就是一個周長，5圈就是5個周長）第四單元：有余數(shù)的除法（重點單元）（一）知識點1、會用豎式計算整除的除法：24÷6=豎式1：豎式2：2、會用豎式計算有余數(shù)的除法：26÷5=（以上均注意商要商在個位）知道余數(shù)都比除數(shù)小。知道除法算式各部分怎么求被除數(shù)=除數(shù)×商＋余數(shù)除數(shù)=（被除數(shù)－余數(shù)）÷商商=（被除數(shù)－余數(shù)）÷除數(shù)（）÷6=3......457÷（）=7.......175÷8=（）.....34、會解決有余數(shù)除法的應用題。應用題中有兩個單位名稱（1）常規(guī)法（2）加1法（二）易出錯的題目1、一個數(shù)除以7，余數(shù)最大是（）2、（）÷5=6……（）中，余數(shù)最大是（）。3、()÷=5……7中。最小是（）。應用題：1、有27個蘋果，每6個放在一個盤子里，至少需要幾個盤子？2、34個蘋果平均分給小紅和他的4位好朋友，每人分幾個？還剩幾個？第五單元：時分秒（一）知識點1、知道1時、1分、1秒有多長。2、知道它們之間的關系：1時=60分1分=60秒1時=3600秒鐘面上有3根針，它們是（）、（）、（），其中走得最快的是（），走得最慢的是（）。鐘面上有（

）個數(shù)字，（）個大格，（）個小格；每兩個數(shù)間是（）個大格，也就是（）個小格。時針走1大格是（）小時；分針走1大格是（）分鐘，走1小格是（）分鐘；秒針走1大格是（）秒鐘，走1小格是（）秒鐘。時針走1大格，分針正好走（）圈，分針走1圈是（）分，也就是（）小時。時針走1圈，分針要走（）圈。分針走1小格，秒針正好走（）圈，秒針走1圈是（）秒，也就是（）分鐘。6、時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（

）。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（）。秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（）。3、單位互化例：2分=（）秒240分=（）時4、會計算經(jīng)過時間：用結(jié)束時刻減開始時刻就等于中間經(jīng)過時間（二）易出錯的題目1、65分=（）時（）分100秒=（）分（）秒2、小明跑60米，需要17（）3、一輛汽車早上9：40出發(fā)，11:20到達，路上經(jīng)過了多長時間？一輛汽車早上9：20出發(fā)，下午1:30到達，路上經(jīng)過了多長時間？小明早上8:10出發(fā)去博物館，路上經(jīng)過了80分鐘，幾時到達博物館？6、小明早上8:20上課，在上學的路上要經(jīng)過40分鐘，小明最晚幾點在家出發(fā)才不會晚。第六單元：多位數(shù)乘一位數(shù)（重點單元）（一）知識點1、整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)例：600×3=500×4=2、估算會把一個較大數(shù)估計成整百、整千數(shù)例：498×4≈3、會做估算的應用題，常見類型詳見數(shù)學書第72頁—73頁。4、筆算乘法（1）多位數(shù)乘一位數(shù)不進位（2）多位數(shù)乘一位數(shù)進位（3）中間帶0的乘法筆算（4）整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)筆算（簡便方法）560×75、任何數(shù)和0相乘都得0（二）易出錯題目1、口算中易出0+48=0×48=500×4=（數(shù)清楚0）2、125×8得到的積末尾有（）個0。3、250×8得到的積是（）位數(shù)。應用題易出估算應用題例：飛機每小時飛389千米，8小時大約飛多少千米？4小時能飛2432千米嗎？2、夠不夠的應用題例：一本書60頁，小蒙每天看9頁，一個星期能看完嗎？第七單元：分數(shù)的初步認識（重點單元）（一）知識點1、分數(shù)的意義：把一個圓形平均分（“平均分”這三個字很關鍵，經(jīng)常在判斷題中出現(xiàn)）成幾份，每一份是這個圓形的幾分之幾。有些圖形不是平均分，因此不能用分數(shù)表示。2、會讀、會寫分數(shù)3、會比較分數(shù)的大小分子相同，分母越小，分數(shù)越大。分母越大，分數(shù)越小。分母相同，分子大的分數(shù)越大，分子小的分數(shù)越小。對上面兩句話記不住的話，結(jié)合分蛋糕也能進行比較，畫一畫，比一比4、會簡單的分數(shù)計算分數(shù)加減法，分母不變，分子相加或相減。整體1減一個分數(shù)。把1看成減數(shù)分母相同的分數(shù)。（1可以寫成分母分子相同的任何分數(shù)，0除外）(二)易出錯的題目1、10米長的繩子平均分成5分，每一份是這個繩子的幾分之幾？會解決分數(shù)應用題一件事，小米第一天做了它的九分之五，第二天做了它的九分之二，兩天一共做了幾分之幾？還有幾分之幾沒有做？第八單元：可能性（一）知識點1、會判斷某個事件是一定發(fā)生、可能發(fā)生、不可能發(fā)生。2、數(shù)量越多，出現(xiàn)的幾率就越大?？赡苄跃驮酱?。容易出判斷題復習題詳見數(shù)學書第108至111頁。第九單元：數(shù)學廣角（一）知識點1、排列、組合教給孩子按照一定的順序排列、組合，不要漏掉。常見題目一般以填空出現(xiàn)：1、用504三張卡片可以擺出多少個不同的三位數(shù)。（卡片中有0）2、用389三張卡片可以擺出多少個不同的三位數(shù)。其中最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）（卡片中沒有0）3、四人初次見面，若每兩人之間握一次手，一共握（）次手。本學期口算內(nèi)容包括：30題5分鐘1、整十整百數(shù)加減法2、整十整百數(shù)乘法3、整除及有余數(shù)的除法4、分數(shù)的加減法例：240+70=310-80=500+750=1200-800=50×4=7×700=89×6=327×9=26÷5=46÷9=24÷6=33÷4+89×6≈798×9≈213×7≈807×3≈588×8≈62×5≈91×4≈