培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿例文3篇(領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)議發(fā)言稿范文)_第1頁(yè)
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿例文3篇(領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)議發(fā)言稿范文)_第2頁(yè)
培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿例文3篇(領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)議發(fā)言稿范文)_第3頁(yè)
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培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿例文3篇(領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)議發(fā)言稿范文)敬重的___教授,同志們:

大家上午好!

依據(jù)局黨組的工作安排,經(jīng)過(guò)前期的細(xì)心籌備,我局___(培訓(xùn)班名稱)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班今日開(kāi)課了!借此時(shí)機(jī),我代表局黨組,向主辦方__學(xué)校表示誠(chéng)心的感謝,一直參與培訓(xùn)的同志們表示熱鬧歡送!在正式開(kāi)課前,我先講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

這次培訓(xùn)班,局領(lǐng)導(dǎo)班子相當(dāng)重視,并經(jīng)過(guò)了細(xì)心預(yù)備,培訓(xùn)的內(nèi)容都是當(dāng)前同志們所面臨和必需把握的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,大家不能僅僅停留在理論灌輸上,而是要帶著問(wèn)題去學(xué),學(xué)深學(xué)透,真正做到學(xué)有所得。

首先要講一下的是上課紀(jì)律問(wèn)題。為了保證學(xué)習(xí)效果,培訓(xùn)班制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律,培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,不能想來(lái)就來(lái),想走就走。

同志們,學(xué)習(xí)是一件老狡猾實(shí)的事情,要真正學(xué)有所成、學(xué)有所益、學(xué)有所得,就必需聚精會(huì)神,下一番苦功夫。這次學(xué)習(xí)班時(shí)間不長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)不輕,對(duì)大家的要求也不低。學(xué)習(xí)中,一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),全身心投入到學(xué)習(xí)中去,力爭(zhēng)通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作力量上都有所提高。要堅(jiān)持學(xué)以致用,培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一時(shí)的,而在工作實(shí)踐中遇到的狀況和問(wèn)題卻是不斷變化、層出不窮的,不行能通過(guò)一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決全部的問(wèn)題,在以后的工作中,肯定要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷提高自身素養(yǎng)和履行崗位職責(zé)的力量。

大家要充分利用這次集中學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),多提建議、多出辦法、多想方法,把培訓(xùn)班辦成一個(gè)謀劃財(cái)政改革的思想研討會(huì),從事財(cái)政工作的閱歷溝通會(huì)。

最終,預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿勝利。祝福大家在學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步、思想上有新提高、工作上有新突破,感謝大家!

培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿例文2

各位教師、同事們:

經(jīng)過(guò)我們集團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)人員近一個(gè)多月的細(xì)心預(yù)備,于今日正式進(jìn)行集團(tuán)骨干員工訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,集團(tuán)組織的這次骨干員工訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)最具創(chuàng)新意識(shí)的決策,它揭開(kāi)了集團(tuán)人才培育工作新的一頁(yè),為集團(tuán)今后的人才培育工作樹(shù)立了標(biāo)桿。

我們集團(tuán)二十多年的進(jìn)展征程中,以董事長(zhǎng)為首的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們,用他們的激情和才智披荊斬棘,與企業(yè)風(fēng)雨同舟,把一個(gè)瀕臨破產(chǎn)邊緣的企業(yè)做強(qiáng)做大,并成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿褡迤放?。我們并未借助于地方的特別政策,也沒(méi)有厚實(shí)的根底,我們所仰仗的就是人才,靠的就是艱難創(chuàng)業(yè)的功臣元老們的聰慧和才智,是他們用才智托起了“”的將來(lái),他們是“”當(dāng)之無(wú)愧的人才。所以說(shuō),企業(yè)進(jìn)展,人才是根本。集團(tuán)進(jìn)展至今日,更是實(shí)行了新的領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度從破“鐵交椅”到“競(jìng)聘上崗”再到民主推選培育企業(yè)后備治理人才……進(jìn)展培育人才,我們集團(tuán)已走上了一條標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化的進(jìn)展道路,我們從“被動(dòng)反響型”到“主動(dòng)開(kāi)發(fā)型”的思路轉(zhuǎn)化,使得一批年輕優(yōu)秀的人才在基層實(shí)踐中快速成長(zhǎng)、成熟、成才,為集團(tuán)的人才儲(chǔ)藏和長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展源源不斷地注入新的的血液和力氣,使集團(tuán)的梯形領(lǐng)導(dǎo)治理團(tuán)隊(duì)漸于完善,并擁有強(qiáng)大的分散力。因此,在進(jìn)展的道路上,我們總能把握先機(jī),應(yīng)對(duì)各種危機(jī),得以向前邁進(jìn),正是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)重視培育人才的正確決策,著意進(jìn)展人才的勝利之處。

集團(tuán)骨干員工訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)是由__提出,是集團(tuán)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,在不斷探究企業(yè)進(jìn)展道路上的一次審時(shí)度勢(shì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)于提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力量,著力打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力有著重大意義,所以集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)不惜消耗大量的人力、物力,下大力度舉辦訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),目的就是要進(jìn)一步提升集團(tuán)內(nèi)部骨干員工的治理理念與技術(shù)水平,造就一大批真正能支撐起“百年”的“硬骨頭”。此規(guī)劃一經(jīng)提出便受到了集團(tuán)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)的全都贊同。并有幸得到了唐山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,唐山學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與講師不僅積極為此次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)制定符合我們集團(tuán)實(shí)際的培訓(xùn)課程,還為我們這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)供應(yīng)強(qiáng)大的師資力氣為我們訓(xùn)練營(yíng)成員進(jìn)展授課,在此我代表全體干職員工對(duì)唐山學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和講師們表示誠(chéng)心的感謝。

在這次訓(xùn)練營(yíng)參與人員選拔過(guò)程中,我們對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)展了層層篩選,嚴(yán)格把關(guān),由各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)推舉上報(bào),經(jīng)過(guò)集團(tuán)內(nèi)部審核評(píng)議后才能入圍參與骨干員工訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),所以,我盼望全部的訓(xùn)練營(yíng)成員肯定要好好把握這次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),充分熟悉本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義,

下面我代表集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參與本次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的員工提幾點(diǎn)要求:

首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,每一位參與本次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的員工要從思想上真正重視起來(lái),積極協(xié)作集團(tuán)組織的這次活動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)也曾考慮到大家都比擬忙,利用大家的業(yè)余時(shí)間,把大家組織起來(lái)集中學(xué)習(xí),也是下了很大決心的,盼望每一位參與培訓(xùn)的員工都能靜下心來(lái),認(rèn)仔細(xì)真學(xué)點(diǎn)東西。做到敬重教師,虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,沒(méi)有特別狀況,不得請(qǐng)假,上課期間要仔細(xì)聽(tīng)教師講課,積極做好筆記;要仔細(xì)聽(tīng)從組織人員和教員的安排,做到不遲到,不早退,仔細(xì)完成這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的的學(xué)習(xí)任務(wù)。

其次要增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性,充分合理的利用自己的時(shí)間,全精神投入到訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中來(lái),這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)和以往的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不同,這次骨干員工訓(xùn)練營(yíng)是經(jīng)過(guò)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與唐山學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與教師們反復(fù)仔細(xì)討論預(yù)備后才舉辦的,從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以準(zhǔn)時(shí)間的安排等方面都進(jìn)展了周密討論,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)培訓(xùn)時(shí)間雖然很長(zhǎng),但內(nèi)容很豐富,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和有用性。大家肯定要按時(shí)參與培訓(xùn),沉下心來(lái),集中精力,用心聽(tīng)講,仔細(xì)學(xué)習(xí),既向教師學(xué)習(xí),又要相互學(xué)習(xí),力求學(xué)的更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。另外,在本次訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)完畢后我們將對(duì)參與訓(xùn)練營(yíng)的員工統(tǒng)一組織考試并對(duì)每一位員工培訓(xùn)后的工作狀況進(jìn)展跟進(jìn),每一位參訓(xùn)員工的成績(jī)都將入檔,作為晉升考核的依據(jù)。

另外大家還要留意學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,應(yīng)用是更重要的學(xué)習(xí)。盼望大家要把握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),解放思想,勇于探究,勤于思索。大家要把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中,仔細(xì)實(shí)踐,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,嚴(yán)密結(jié)合實(shí)際思索問(wèn)題,做到有的放矢,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地加深對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)和理解,仔細(xì)討論思索當(dāng)前我們工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和看法,做一名懂治理、精技術(shù)、能上能下的優(yōu)秀員工,成為集團(tuán)“雙百”目標(biāo)的堅(jiān)實(shí)后盾。

最終,我代表集團(tuán)預(yù)祝此次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)圓滿勝利!

培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿例文3

__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣闊教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素養(yǎng)教育,學(xué)校2022年中考打了一個(gè)翻身仗,各項(xiàng)工作取得肯定成績(jī)?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下:

組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素養(yǎng)

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排肯定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的狀況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參與各學(xué)科新課程學(xué)問(wèn)培訓(xùn),鼓舞教師連續(xù)參與各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的學(xué)問(wèn)視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

強(qiáng)化德育治理,凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委詳細(xì)負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和治理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

連續(xù)加強(qiáng)班主任治理工作,定期召開(kāi)工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的狀況,溝通各班治理閱歷,探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的缺乏。同時(shí)要求各班常常對(duì)學(xué)生進(jìn)展《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培育和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展國(guó)旗下講話。充分利用校播送站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和閱歷,報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝福等,使學(xué)生每天都在輕松、開(kāi)心的環(huán)境中度過(guò)。

留意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作治理的有力助手,讓關(guān)懷教育、喜愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參加學(xué)校教育治理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參加對(duì)教育、教學(xué)的治理起到監(jiān)視作用,受到社會(huì)的全都好評(píng)。

狠抓常規(guī)教學(xué)治理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,提倡集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)展大膽的創(chuàng)新和探究,把以培育創(chuàng)新和思維力量為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)力量和創(chuàng)新力量的培育上,因材施教,常常鼓舞學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都布滿信念,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能開(kāi)心學(xué)到學(xué)問(wèn),都安康成長(zhǎng)。

我們始終要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不仔細(xì)負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批判。對(duì)期中期末考試,嚴(yán)格采納中考要求進(jìn)展,考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè),實(shí)行穿插監(jiān)考,穿插評(píng)閱試卷,嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

抓教研促教改,培育創(chuàng)新意識(shí),全面提

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