2023山西省中考道法真題試卷和答案

中考PAGE1試卷2023年山西省中考道德與法治真題第Ⅰ卷選擇題（共20分）一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）1.2023年政府工作報(bào)告指出，2022年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增加到121萬億元；2023年增長預(yù)期目標(biāo)為5%左右，那么2023年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)期增長到（）A.123萬億元左右 B.125萬億元左右C.127萬億元左右 D.129萬億元左右2.省城某初中充分利用豐富的社會(huì)資源，多年來堅(jiān)持開設(shè)“家長課程”，邀請警察、醫(yī)生、科技工作者等從事不同職業(yè)的家長，進(jìn)校講述職業(yè)生涯故事，并組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校開設(shè)這門課程最主要的目的是幫助學(xué)生（）A.做好職業(yè)生涯規(guī)劃 B.提升道德修養(yǎng)C.增強(qiáng)合作競爭意識(shí) D.開闊國際視野3.法律與我們每個(gè)人如影隨形，它規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存與發(fā)展的空間。以下是小鄭同學(xué)日常生活中的幾個(gè)片段，其中有關(guān)行使政治權(quán)利的是（）A.獲得山西省信息科技大賽一等獎(jiǎng)B.向市長熱線反映校門口長期交通混亂的情況C.放學(xué)路上扶起倒地的共享單車，并擺放整齊D.每天按時(shí)上學(xué)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)4.閱讀下圖，請你判斷該《意見》體現(xiàn)了對未成年人的（）A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.政府保護(hù) D.司法保護(hù)5.人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)，審理刑事、民事和行政案件要在相應(yīng)的法庭進(jìn)行。下列四個(gè)案例中能在下圖所示法庭審理的是（）A.王某在電影院起哄鬧事，引起現(xiàn)場一片混亂B.李某多次在超市偷盜商品，數(shù)額累計(jì)近2萬元C.趙某借了朋友一大筆錢，逾期未還，朋友追討多次無果D.劉某候車室高聲喧嘩，旁若無人，還隨地亂扔瓜子皮6.近日，初二某班準(zhǔn)備模擬縣人民代表大會(huì)召開的場景，在布置會(huì)場時(shí)需要張貼有關(guān)標(biāo)語。以下四條標(biāo)語中最適合用于該會(huì)場的是（）A.標(biāo)語1：平等團(tuán)結(jié)互助和諧B標(biāo)語2：自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督C.標(biāo)語3：長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共D.標(biāo)語4：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排7.2023年4月15日是第八個(gè)“全民國家安全教育日”，校廣播站舉辦相關(guān)主題節(jié)目。在講解“傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全”時(shí)，主持人說“非傳統(tǒng)安全”是指傳統(tǒng)的政治、軍事、國土安全之外的國家安全，并列舉下列四個(gè)案例讓師生辨別。其中屬于維護(hù)國家“非傳統(tǒng)安全”的是（）A.海關(guān)查扣了李女士從境外購買回國的水果B.小王同學(xué)旅游途中及時(shí)制止了游客拍攝軍車的行為C.杜叔叔身為國防哨所民兵，十年如一日戍守邊疆D.何大伯在某軍事基地工作，從不向他人透露自己的工作細(xì)節(jié)8.校團(tuán)委組織“三晉文化研學(xué)行”主題活動(dòng)，同學(xué)們圍繞該主題設(shè)計(jì)出如下四條研學(xué)線路，其中反映抗戰(zhàn)時(shí)期“太行精神”的是（）A.線路1：云岡石窟——五臺(tái)山——平遙古城B線路2：廣靈（剪紙）——孝義（皮影戲）——新絳（絳州鼓樂）C.線路3：平型關(guān)大捷紀(jì)念館——百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館——八路軍總部紀(jì)念館D.線路4：紅軍東征紀(jì)念館——晉綏革命根據(jù)地紀(jì)念館——?jiǎng)⒑m紀(jì)念館9.全過程人民民主其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，反映在社會(huì)政治生活的方方面面。某校初三（1）班正在創(chuàng)辦一期相關(guān)主題板報(bào)，下圖是板報(bào)組同學(xué)準(zhǔn)備使用的一張圖片。請你幫他們把該圖片放到板報(bào)的相應(yīng)位置。（）A.A B.B C.C D.D10.道德與法治學(xué)科李老師堅(jiān)持多年組織學(xué)生進(jìn)行課前“時(shí)政新聞播報(bào)”，為學(xué)生打開了一扇了解時(shí)政、縱覽天下的窗口。下面是一位同學(xué)播報(bào)的內(nèi)容：新聞2023年5月24日上午，一列由50節(jié)車廂組成，滿載汽車配件、制造機(jī)械等商品的中歐（中亞）班列從山西侯馬駛出，開往中亞國家。這是山西南部首開至中亞國家的中歐（中亞）班列，內(nèi)陸省份山西與中亞各國的經(jīng)貿(mào)合作往來持續(xù)深化。上述新聞反映的主題是（）A.經(jīng)濟(jì)全球化 B.世界多極化 C.文化多樣性 D.信息社會(huì)化第II卷非選擇題（共55分）二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共24分）11.我該怎么辦？省城某?！瓣柟庑睦眢A站”是一個(gè)經(jīng)過專業(yè)心理學(xué)培訓(xùn)的學(xué)生社團(tuán)，是同學(xué)們訴說心事、排解煩惱的溫馨家園。在該社團(tuán)開放日活動(dòng)時(shí)，小晉同學(xué)和小陽同學(xué)來社團(tuán)傾訴了他們各自的煩惱：小晉上了初中，其他男生都變聲了，我卻沒有變化；別人的臉光潔帥氣，我的臉卻被討厭的痘痘“占領(lǐng)”?，F(xiàn)在我是又急又煩。小陽考試時(shí)同學(xué)讓我給他遞紙條，我拒絕了，結(jié)果這段時(shí)間他一直不理我。我?guī)状沃鲃?dòng)找他溝通，也無濟(jì)于事，我很郁悶。假如你是該社團(tuán)成員，請從以上兩位同學(xué)中選擇一位，為他排解煩惱。12央視《面對面》太鋼專訪2023年4月30日，中國寶武太鋼集團(tuán)手撕鋼研發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人接受央視《面對面》記者專訪。以下是本次專訪的內(nèi)容摘要：手撕鋼是一種高科技的不銹鋼產(chǎn)品，別看比紙還薄，但卻用途廣泛，尤其在軍事航天領(lǐng)域，作用極其重要。多年來，這種產(chǎn)品一直為德國、日本所壟斷，進(jìn)口時(shí)不僅價(jià)格高得離譜，而且會(huì)受到種種嚴(yán)苛限制，這事實(shí)上是對中國制造業(yè)的一種“卡脖子”行為。近十年來，太鋼人敢想敢干，經(jīng)過711次失敗，終于在2020年生產(chǎn)出比德、日兩國產(chǎn)品還要薄的手撕鋼，成為該領(lǐng)域當(dāng)之無愧的世界第一。閱讀上述摘要，運(yùn)用相關(guān)的國情知識(shí)談?wù)勀愕母形颉?3.“中國式浪漫”“中國載人航天工程標(biāo)識(shí)”（見下圖）一經(jīng)國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)布，立刻好評如潮：設(shè)計(jì)得太妙了，不僅形似空間站外形，而且蘊(yùn)含著“滿滿的中國式浪漫”。根據(jù)圖文信息，回答下列問題：（1）請從傳統(tǒng)文化的角度，解讀標(biāo)識(shí)里的“中國式浪漫”。隨著神舟十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射，該標(biāo)識(shí)再次進(jìn)入人們的視野。某服裝廠老板很快把它印在一批文化衫上進(jìn)行出售，受到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的處罰。（2）請你簡要分析該服裝廠老板受到處罰的原因。14.數(shù)字背后有深意

材料一我國以占世界9%的耕地，養(yǎng)育了世界近1/5的人口，有力地回答了“誰來養(yǎng)活中國”的問題，這無疑是一項(xiàng)了不起的成就。材料二多年來，我國一直將糧食問題作為工作重點(diǎn)：每年中央都會(huì)出臺(tái)“一號(hào)文件”指導(dǎo)“三農(nóng)工作；國家高度重視生物育種研發(fā)……閱讀以上材料，回答下列問題：（1）我國在客觀條件不占優(yōu)勢的背景下，能很好地解決糧食問題；這項(xiàng)了不起的成就背后的主要原因，除材料二中已陳述的兩點(diǎn)外，請你再寫出兩點(diǎn)。（2）請為材料二中的宣傳畫加一個(gè)標(biāo)題。三、分析說明題（共13分）15.小華同學(xué)的寒假生活今年寒假，學(xué)校布置了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容和形式由學(xué)生自己決定。進(jìn)入假期，小華開始著手完成這項(xiàng)作業(yè)：他用自己平時(shí)積攢的零用錢，精心挑選了一些文創(chuàng)小商品，再到離家不遠(yuǎn)的景區(qū)門口出售。小商品的新穎有趣，再加上他自編的“說唱”式叫賣，吸引了不少游客前來購買。掙得的錢，小華不僅給自己買了學(xué)習(xí)用品，還為本班圖書角添置了一些課外書籍。小華的做法受到老師的表揚(yáng)。根據(jù)上述材料，請你回答下列問題：（1）老師為什么會(huì)表揚(yáng)小華？（2）小華無意中發(fā)現(xiàn)，自己“說唱”叫賣的照片被制作成搞笑表情包放在了網(wǎng)上。①小華的什么權(quán)利受到了侵害？②他應(yīng)該如何依法維權(quán)？四、實(shí)踐探究題（共18分）16.校園節(jié)能新舉措山西某初中是當(dāng)?shù)匾凰?guī)模較大的學(xué)校，依山而建，北高南低。多年來，該校注重節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)，師生隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等低碳生活方式已經(jīng)蔚然成風(fēng)。去年11月，該校啟動(dòng)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，初三（6）班道德與法治學(xué)科確定的項(xiàng)目如下：任務(wù)：開展我校低碳節(jié)能現(xiàn)狀的深度調(diào)研；在此基礎(chǔ)上，制定一份相關(guān)創(chuàng)新方案。要求：全班分6個(gè)組各自完成；半個(gè)月后進(jìn)行展示評估，優(yōu)勝方案將向?qū)W校推薦。假如你被確定該班第一組組長，請帶領(lǐng)同伴共同完成下列任務(wù)。階段一任務(wù)分工全員參與小夏，來我們組吧！（1）老師布置任務(wù)、提出要求后，同學(xué)們開始通過自由組合和組長選擇相結(jié)合的方式進(jìn)行分組。小夏平時(shí)性格內(nèi)向，很少與同學(xué)交流，此時(shí)表現(xiàn)得有些不知所措。見此情景，你準(zhǔn)備邀請小夏入組，請向組員說明理由。階段二合作探究尋找突破我們想出“金點(diǎn)子”了?。?）具體實(shí)施開始：調(diào)查走訪、實(shí)地考察、交流探討……大家很快進(jìn)入各自角色。調(diào)查1全校所有樓內(nèi)、室內(nèi)照明燈及路燈共800余盞，每年實(shí)際耗能支出是一筆不小的費(fèi)用。調(diào)查2學(xué)校地處水資源缺乏地區(qū)，師生用水較為緊張，校園綠化及農(nóng)場澆灌等又主要依靠自來水；與此同時(shí)，夏季大量的雨水卻白白流走。根據(jù)以上調(diào)查情況，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，請你們組從節(jié)水或節(jié)電的角度，為學(xué)校提一個(gè)有創(chuàng)意的金點(diǎn)子。（3）喜歡生物學(xué)的小夏提出了一個(gè)更有創(chuàng)意的想法，并畫出一個(gè)示意圖，組員們紛紛點(diǎn)贊。經(jīng)過討論，大家決定一起完善、解讀該示意圖（見下圖），然后寫入方案中。①請給該示意圖加一個(gè)名稱。②該示意圖體現(xiàn)了什么理念？階段三展示交流總結(jié)反思（4）我們收獲滿滿半個(gè)月后，各組分別完成了各自的“創(chuàng)新方案”。在小組展示環(huán)節(jié)，你們組選用了PPT形式進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，其中要呈現(xiàn)參加本次活動(dòng)的主要收獲。請把你們組的收獲展示出來。（100字左右）

2023年山西省中考道德與法治真題第Ⅰ卷選擇題（共20分）一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）1.2023年政府工作報(bào)告指出，2022年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增加到121萬億元；2023年增長預(yù)期目標(biāo)為5%左右，那么2023年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)期增長到（）A123萬億元左右 B.125萬億元左右C.127萬億元左右 D.129萬億元左右【答案】C【解析】【詳解】本題為時(shí)政題，解析略。2.省城某初中充分利用豐富的社會(huì)資源，多年來堅(jiān)持開設(shè)“家長課程”，邀請警察、醫(yī)生、科技工作者等從事不同職業(yè)的家長，進(jìn)校講述職業(yè)生涯故事，并組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校開設(shè)這門課程最主要的目的是幫助學(xué)生（）A.做好職業(yè)生涯規(guī)劃 B.提升道德修養(yǎng)C增強(qiáng)合作競爭意識(shí) D.開闊國際視野【答案】A【解析】【詳解】本題考查對做好職業(yè)準(zhǔn)備、規(guī)劃職業(yè)生涯的認(rèn)識(shí)和把握。A：題文中學(xué)校開設(shè)“家長課程”，邀請不同職業(yè)的家長講述職業(yè)生涯故事并組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，其目的在于幫助學(xué)生了解不同的職業(yè)特點(diǎn)，做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，A說法正確；BCD：題文中學(xué)校開設(shè)“家長課程”的目的在于幫助學(xué)生做好職業(yè)準(zhǔn)備，不在于提升道德修養(yǎng)、增強(qiáng)競爭合作意識(shí)、開闊國際視野，BCD說法不符合題意；故本題選A。3.法律與我們每個(gè)人如影隨形，它規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存與發(fā)展的空間。以下是小鄭同學(xué)日常生活中的幾個(gè)片段，其中有關(guān)行使政治權(quán)利的是（）A.獲得山西省信息科技大賽一等獎(jiǎng)B.向市長熱線反映校門口長期交通混亂的情況C.放學(xué)路上扶起倒地的共享單車，并擺放整齊D.每天按時(shí)上學(xué)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對公民基本權(quán)利的認(rèn)識(shí)和把握。A：行使了公民的榮譽(yù)權(quán)，屬于人身自由權(quán)利，不屬于政治權(quán)利，A說法不符合題意；B：向市長熱線反映問題，行使了監(jiān)督權(quán)，屬于政治權(quán)利，B說法符合題意；C：屬于親社會(huì)行為，承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，不屬于行使公民權(quán)利，C說法不符合題意；D：行使了受教育權(quán)，屬于文化教育權(quán)利，不屬于政治權(quán)利，D說法不符合題意；故本題選B。4.閱讀下圖，請你判斷該《意見》體現(xiàn)了對未成年人的（）A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.政府保護(hù) D.司法保護(hù)【答案】C【解析】【詳解】本題考查對保護(hù)未成年人合法權(quán)益防線的認(rèn)識(shí)和把握。C：圖文中十三部門部署《規(guī)范面向中小學(xué)生的非學(xué)科類校外培訓(xùn)的意見》，對非學(xué)科類校外培訓(xùn)作出了具體的規(guī)定，在此實(shí)施保護(hù)的主體是教育部等行政機(jī)關(guān)，因此體現(xiàn)了對未成年人的政府保護(hù)，C說法正確；ABD：圖文中對未成年人保護(hù)的主體是教育部等十三部門，未體現(xiàn)家庭、學(xué)校、司法機(jī)關(guān)對未成年人的保護(hù)，ABD說法不符合題意；故本題選C。5.人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)，審理刑事、民事和行政案件要在相應(yīng)的法庭進(jìn)行。下列四個(gè)案例中能在下圖所示法庭審理的是（）A.王某在電影院起哄鬧事，引起現(xiàn)場一片混亂B.李某多次在超市偷盜商品，數(shù)額累計(jì)近2萬元C.趙某借了朋友一大筆錢，逾期未還，朋友追討多次無果D.劉某在候車室高聲喧嘩，旁若無人，還隨地亂扔瓜子皮【答案】C【解析】【詳解】本題考查對違法行為的類別、訴訟的認(rèn)識(shí)和把握。A：屬于行政違法行為，由公安機(jī)關(guān)予以警告、行政拘留等行政處罰，不進(jìn)行法庭審理，A不符合題意；B：多次在超市偷盜商品且數(shù)額較大，構(gòu)成盜竊罪，提起刑事訴訟，在刑事法庭審判，圖中所示為民事法庭或行政法庭，B不符合題意；C：欠錢不還構(gòu)成民事違法行為，提起民事訴訟，能在如圖所示的民事法庭進(jìn)行審理，C符合題意；D：在公共場所高聲喧嘩、亂扔垃圾是不遵守社會(huì)公德的行為，屬于不道德行為，會(huì)受到道德的譴責(zé)，D不符合題意；故本題選C。6.近日，初二某班準(zhǔn)備模擬縣人民代表大會(huì)召開的場景，在布置會(huì)場時(shí)需要張貼有關(guān)標(biāo)語。以下四條標(biāo)語中最適合用于該會(huì)場的是（）A.標(biāo)語1：平等團(tuán)結(jié)互助和諧B.標(biāo)語2：自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督C.標(biāo)語3：長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共D.標(biāo)語4：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排【答案】D【解析】【詳解】本題考查對政治制度的認(rèn)識(shí)和把握。A：是社會(huì)主義民族關(guān)系的內(nèi)容，與民族區(qū)域自治制度有關(guān)，不適合作為人大會(huì)場的標(biāo)語，A說法不符合題意；B：是基層群眾性自治組織的自治特點(diǎn)，體現(xiàn)基層群眾自治制度，不適合作為人大會(huì)場的標(biāo)語，B說法不符合題意；C：是中國共產(chǎn)黨同各民主黨派合作的基本方針，體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，不適合作為人大會(huì)場的標(biāo)語，C說法不符合題意；D：人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排，適合作為人大會(huì)場的標(biāo)語，D說法符合題意；故本題選D7.2023年4月15日是第八個(gè)“全民國家安全教育日”，校廣播站舉辦相關(guān)主題節(jié)目。在講解“傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全”時(shí)，主持人說“非傳統(tǒng)安全”是指傳統(tǒng)的政治、軍事、國土安全之外的國家安全，并列舉下列四個(gè)案例讓師生辨別。其中屬于維護(hù)國家“非傳統(tǒng)安全”的是（）A.海關(guān)查扣了李女士從境外購買回國水果B.小王同學(xué)旅游途中及時(shí)制止了游客拍攝軍車的行為C.杜叔叔身為國防哨所民兵，十年如一日戍守邊疆D.何大伯在某軍事基地工作，從不向他人透露自己的工作細(xì)節(jié)【答案】A【解析】【詳解】本題考查對堅(jiān)持總體國家安全觀的認(rèn)識(shí)和把握。A：海關(guān)查扣境外購買的水果，是為了維護(hù)國家的生物安全和生態(tài)安全，屬于非傳統(tǒng)安全，A說法符合題意；BD：禁拍軍車、保守軍事基地秘密體現(xiàn)維護(hù)國家的軍事安全，屬于傳統(tǒng)安全，BD說法不符合題意；C：戍守邊疆體現(xiàn)維護(hù)國家的國土安全，屬于傳統(tǒng)安全，C說法不符合題意；故本題選A。8.校團(tuán)委組織“三晉文化研學(xué)行”主題活動(dòng)，同學(xué)們圍繞該主題設(shè)計(jì)出如下四條研學(xué)線路，其中反映抗戰(zhàn)時(shí)期“太行精神”的是（）A.線路1：云岡石窟——五臺(tái)山——平遙古城B.線路2：廣靈（剪紙）——孝義（皮影戲）——新絳（絳州鼓樂）C.線路3：平型關(guān)大捷紀(jì)念館——百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館——八路軍總部紀(jì)念館D.線路4：紅軍東征紀(jì)念館——晉綏革命根據(jù)地紀(jì)念館——?jiǎng)⒑m紀(jì)念館【答案】C【解析】【詳解】本題考查對發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化、弘揚(yáng)民族精神的認(rèn)識(shí)和把握。AB：山西的三處世界文化遺產(chǎn)分別是平遙古城、云岡石窟、五臺(tái)山；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙、皮影戲、絳州鼓樂體現(xiàn)的是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，未反映“太行精神”，AB不符合題意；C：平型關(guān)大捷紀(jì)念館、百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館、八路軍總部紀(jì)念館都體現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期形成的革命文化和太行精神，C正確；D：紅軍東征紀(jì)念館、晉綏革命根據(jù)地紀(jì)念館體現(xiàn)抗戰(zhàn)時(shí)期形成的呂梁精神，劉胡蘭紀(jì)念館坐落在山西省文水縣劉胡蘭村村南，是紀(jì)念解放戰(zhàn)爭時(shí)期犧牲的劉胡蘭等烈士的展館，D不符合題意；故本題選C。9.全過程人民民主其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，反映在社會(huì)政治生活的方方面面。某校初三（1）班正在創(chuàng)辦一期相關(guān)主題板報(bào)，下圖是板報(bào)組同學(xué)準(zhǔn)備使用的一張圖片。請你幫他們把該圖片放到板報(bào)的相應(yīng)位置。（）A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】本題考查對公民行使民主權(quán)利的方式的認(rèn)識(shí)和把握。ABCD：題中板報(bào)組同學(xué)準(zhǔn)備使用的圖片是“財(cái)務(wù)公開欄”，實(shí)行財(cái)務(wù)公開、接受人民的監(jiān)督，體現(xiàn)民主監(jiān)督，ABC不符合題意，D正確；故本題選D。10.道德與法治學(xué)科李老師堅(jiān)持多年組織學(xué)生進(jìn)行課前“時(shí)政新聞播報(bào)”，為學(xué)生打開了一扇了解時(shí)政、縱覽天下的窗口。下面是一位同學(xué)播報(bào)的內(nèi)容：新聞2023年5月24日上午，一列由50節(jié)車廂組成，滿載汽車配件、制造機(jī)械等商品的中歐（中亞）班列從山西侯馬駛出，開往中亞國家。這是山西南部首開至中亞國家的中歐（中亞）班列，內(nèi)陸省份山西與中亞各國的經(jīng)貿(mào)合作往來持續(xù)深化。上述新聞反映的主題是（）A.經(jīng)濟(jì)全球化 B.世界多極化 C.文化多樣性 D.信息社會(huì)化【答案】A【解析】【詳解】本題考查對經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)和把握。ABCD：題文中播報(bào)的內(nèi)容是山西南部首次開行通往中亞國家的班列，反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化的特征，A說法正確，BCD說法不符合題意；故本題選A。第II卷非選擇題（共55分）二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共24分）11.我該怎么辦？省城某校“陽光心理驛站”是一個(gè)經(jīng)過專業(yè)心理學(xué)培訓(xùn)的學(xué)生社團(tuán)，是同學(xué)們訴說心事、排解煩惱的溫馨家園。在該社團(tuán)開放日活動(dòng)時(shí)，小晉同學(xué)和小陽同學(xué)來社團(tuán)傾訴了他們各自的煩惱：小晉上了初中，其他男生都變聲了，我卻沒有變化；別人的臉光潔帥氣，我的臉卻被討厭的痘痘“占領(lǐng)”?，F(xiàn)在我是又急又煩。小陽考試時(shí)同學(xué)讓我給他遞紙條，我拒絕了，結(jié)果這段時(shí)間他一直不理我。我?guī)状沃鲃?dòng)找他溝通，也無濟(jì)于事，我很郁悶。假如你是該社團(tuán)成員，請從以上兩位同學(xué)中選擇一位，為他排解煩惱。【答案】小晉同學(xué)，你好！其實(shí)你不必?zé)?。受遺傳等因素影響，我們身體發(fā)育情況各不相同，有的快，有的慢；長青春痘和變聲也是青春期正常的生理變化。因此，你要正視身體的這種變化?；颍盒￡柾瑢W(xué)，你好！你可以嘗試用改變認(rèn)知評價(jià)的方法調(diào)控情緒。同桌的要求是不誠信的，你應(yīng)該拒絕，友誼不能沒有原則；既然自己是正確的，就不必因?qū)Ψ降牟焕斫舛魫??！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：正確對待青春期的身體變化、調(diào)節(jié)情緒的方法、友誼不能沒有原則能力考查：理解應(yīng)用能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】選擇小晉：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用正確對待青春期的身體變化的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：上了初中，還沒有變聲，臉上長出了痘痘→受遺傳等因素影響，我們身體發(fā)育情況各不相同，有的快，有的慢；長青春痘和變聲也是青春期正常的生理變化。第三步：整合信息，組織答案。選擇小陽：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用調(diào)節(jié)情緒的方法、友誼不能沒有原則的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：同學(xué)不理“我”，很郁悶→用改變認(rèn)知評價(jià)的方法調(diào)控情緒；關(guān)鍵詞②：拒絕了考試時(shí)同學(xué)讓“我”遞紙條的要求→友誼不能沒有原則，同學(xué)考試作弊是不誠信的表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)拒絕。第三步：整合信息，組織答案。12.央視《面對面》太鋼專訪2023年4月30日，中國寶武太鋼集團(tuán)手撕鋼研發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人接受央視《面對面》記者專訪。以下是本次專訪的內(nèi)容摘要：手撕鋼是一種高科技的不銹鋼產(chǎn)品，別看比紙還薄，但卻用途廣泛，尤其在軍事航天領(lǐng)域，作用極其重要。多年來，這種產(chǎn)品一直為德國、日本所壟斷，進(jìn)口時(shí)不僅價(jià)格高得離譜，而且會(huì)受到種種嚴(yán)苛限制，這事實(shí)上是對中國制造業(yè)的一種“卡脖子”行為。近十年來，太鋼人敢想敢干，經(jīng)過711次失敗，終于在2020年生產(chǎn)出比德、日兩國產(chǎn)品還要薄的手撕鋼，成為該領(lǐng)域當(dāng)之無愧的世界第一。閱讀上述摘要，運(yùn)用相關(guān)的國情知識(shí)談?wù)勀愕母形??！敬鸢浮课业母形蛑饕袃牲c(diǎn)：第一，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂，在當(dāng)今激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，越是核心技術(shù)，越要掌握在自己手里，這樣才能擺脫被人卡脖子的被動(dòng)局面；的確，手撕鋼很薄，但它帶給我們的思考很厚。第二，“近十年”“711次失敗”說明，創(chuàng)新不可能一蹴而就，需要年復(fù)一年的積累，需要團(tuán)隊(duì)的合作，需要克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。手撕鋼的成功研發(fā)，為我國企業(yè)如何科技創(chuàng)新樹立了一個(gè)典范?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：創(chuàng)新的重要性、建設(shè)創(chuàng)新型國家。能力考查：理解應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)，從感悟類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：手撕鋼是一種高科技的不銹鋼產(chǎn)品，在軍事航天領(lǐng)域作用重要，多年來為德國、日本所壟斷“卡脖子”→創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂，在當(dāng)今激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，核心技術(shù)一定要掌握在自己手里，提高科技自主創(chuàng)新能力。關(guān)鍵詞②：太鋼人敢想敢干，經(jīng)過711次失敗，終于生產(chǎn)出比德、日兩國產(chǎn)品還要薄的手撕鋼，成為該領(lǐng)域當(dāng)之無愧的世界第一→要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神。第三步：整合信息，組織答案。13.“中國式浪漫”“中國載人航天工程標(biāo)識(shí)”（見下圖）一經(jīng)國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)布，立刻好評如潮：設(shè)計(jì)得太妙了，不僅形似空間站外形，而且蘊(yùn)含著“滿滿的中國式浪漫”。根據(jù)圖文信息，回答下列問題：（1）請從傳統(tǒng)文化的角度，解讀標(biāo)識(shí)里的“中國式浪漫”。隨著神舟十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射，該標(biāo)識(shí)再次進(jìn)入人們的視野。某服裝廠老板很快把它印在一批文化衫上進(jìn)行出售，受到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的處罰。（2）請你簡要分析該服裝廠老板受到處罰的原因。【答案】（1）標(biāo)識(shí)圖案是漢字“中”字的變形，體現(xiàn)出中國漢字的結(jié)構(gòu)之美，“中”字又是“中國”的“中”，簡明的表達(dá)里飽含中國自信。遒勁有力的豎筆既充滿中國書法藝術(shù)的韻味，又讓人感受到豪氣沖天，筆觸中展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。（2）服裝廠老板的行為是錯(cuò)誤的，不被法律所許可。該標(biāo)識(shí)經(jīng)國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)布，就表明它的創(chuàng)新設(shè)計(jì)作為一種知識(shí)產(chǎn)權(quán)，受到國家法律保護(hù)。服裝廠老板擅自把該標(biāo)識(shí)用在自己的商品上，侵犯了該標(biāo)識(shí)所有者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是一種違法行為?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：中華文化、文化自信、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、違法行為能力考查：理解應(yīng)用能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用中華文化、文化自信的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：標(biāo)識(shí)圖案是漢字“中”字的變形→漢字結(jié)構(gòu)之美，中國文化自信；關(guān)鍵詞②：遒勁有力的豎筆→中國書法藝術(shù)之美，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：某服裝廠老板把中國載人航天標(biāo)識(shí)印在文化衫上進(jìn)行出售→侵犯標(biāo)識(shí)所有者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，構(gòu)成違法；第三步：整合信息，組織答案。14.數(shù)字背后有深意

材料一我國以占世界9%的耕地，養(yǎng)育了世界近1/5的人口，有力地回答了“誰來養(yǎng)活中國”的問題，這無疑是一項(xiàng)了不起的成就。材料二多年來，我國一直將糧食問題作為工作重點(diǎn)：每年中央都會(huì)出臺(tái)“一號(hào)文件”指導(dǎo)“三農(nóng)工作；國家高度重視生物育種研發(fā)……閱讀以上材料，回答下列問題：（1）我國在客觀條件不占優(yōu)勢的背景下，能很好地解決糧食問題；這項(xiàng)了不起的成就背后的主要原因，除材料二中已陳述的兩點(diǎn)外，請你再寫出兩點(diǎn)。（2）請為材料二中的宣傳畫加一個(gè)標(biāo)題?！敬鸢浮浚?）①黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)（實(shí)施“黨政同責(zé)”）及社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。②我國多年來堅(jiān)決守住18億畝耕地紅線。③重視農(nóng)業(yè)科技，水稻等農(nóng)作物畝產(chǎn)不斷提升等。④多年來我國采取了一系列適應(yīng)農(nóng)村實(shí)際的政策和措施，如：流轉(zhuǎn)土地，提高種糧補(bǔ)貼等；包括今年兩會(huì)國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革優(yōu)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村部職責(zé)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施。（2）示例：中國人的飯碗端牢在自己手里（“糧食安全常記在心”等符合題意的答案也可）【解析】【分析】考點(diǎn)考查：黨的領(lǐng)導(dǎo)、科教興國、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、國家安全能力考查：理解應(yīng)用能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用黨的領(lǐng)導(dǎo)、科教興國、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：每年中央都會(huì)出臺(tái)“一號(hào)文件”指導(dǎo)“三農(nóng)工作→黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；關(guān)鍵詞②：國家高度重視生物育種研發(fā)→實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，重視農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。關(guān)鍵詞③：我國以占世界9%的耕地，養(yǎng)育了世界近1/5的人口→走綠色發(fā)展道路，嚴(yán)守資源利用上線，我國多年來堅(jiān)決守住18億畝耕地紅線關(guān)鍵詞④：“三農(nóng)”工作→實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，解決”三農(nóng)“問題的舉措。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用國家安全的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：多年來，我國一直將糧食問題作為工作重點(diǎn)，圖片“端牢中國人的飯碗”→中國人的飯碗端牢在自己手里，糧食安全常記心中等。第三步：整合信息，組織答案。三、分析說明題（共13分）15.小華同學(xué)的寒假生活今年寒假，學(xué)校布置了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容和形式由學(xué)生自己決定。進(jìn)入假期，小華開始著手完成這項(xiàng)作業(yè)：他用自己平時(shí)積攢的零用錢，精心挑選了一些文創(chuàng)小商品，再到離家不遠(yuǎn)的景區(qū)門口出售。小商品的新穎有趣，再加上他自編的“說唱”式叫賣，吸引了不少游客前來購買。掙得的錢，小華不僅給自己買了學(xué)習(xí)用品，還為本班圖書角添置了一些課外書籍。小華的做法受到老師的表揚(yáng)。根據(jù)上述材料，請你回答下列問題：（1）老師為什么會(huì)表揚(yáng)小華？（2）小華無意中發(fā)現(xiàn)，自己“說唱”叫賣的照片被制作成搞笑表情包放在了網(wǎng)上。①小華的什么權(quán)利受到了侵害？②他應(yīng)該如何依法維權(quán)？【答案】（1）因?yàn)樾∪A有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：首先，到景區(qū)售賣小商品，是一種親社會(huì)行為，有助于了解社會(huì)，豐富自己的閱歷。其次，要成功銷售，就要有計(jì)劃、想辦法，用零用錢做資金，通過說唱促銷等，已經(jīng)顯示出小華具有突出的綜合解決實(shí)際問題的能力，以及難得的金融意識(shí)。第三，在這個(gè)過程中，他的意志品質(zhì)等自然得到鍛煉，這是課堂上學(xué)不到的；所以說，學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，生活本身就是大課堂，他是在以另一種方式體驗(yàn)、感悟和學(xué)習(xí)，所謂“做中學(xué)”。第四，更難得的是，“為本班添置課外書籍”，足以說明他極富愛心，關(guān)心集體，有責(zé)任意識(shí)；同時(shí)，“為自己購買學(xué)習(xí)用品”，實(shí)際就是一種自立自強(qiáng)的表現(xiàn)，也是在體諒父母，有利于促進(jìn)家庭和諧。這應(yīng)該是老師表揚(yáng)小華的原因所在。（2）小華的肖像權(quán)受到侵害。找到發(fā)布自己表情包的人，表明自己的肖像權(quán)受到侵犯；并首先通過和解的方式，要求對方立刻撤銷表情包等；如果不行，再考慮通過調(diào)解直至訴訟等途徑進(jìn)行合理維權(quán)。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：親社會(huì)行為、學(xué)習(xí)、關(guān)愛集體、自強(qiáng)、孝親敬長、肖像權(quán)、依法維權(quán)。能力考查：理解應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識(shí)?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用親社會(huì)行為、學(xué)習(xí)、關(guān)愛集體、自強(qiáng)、孝親敬長的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：用自己平時(shí)積攢的零用錢，精心挑選了文創(chuàng)小商品到景區(qū)售賣→參加社會(huì)實(shí)踐，踐行親社會(huì)行為；在社會(huì)生活中學(xué)習(xí)；關(guān)鍵詞②：小商品新穎有趣，他自編的“說唱”式叫賣，吸引了不少游客前來購買→具有解決實(shí)際問題的能力，即社會(huì)實(shí)踐能力；關(guān)鍵詞③：掙得的錢給自己買了學(xué)習(xí)用品→體諒父母，孝親敬長、構(gòu)建和諧家庭；自立自強(qiáng)；關(guān)鍵詞④：掙得的錢為本班圖書角添置了一些課外書籍→關(guān)愛集體，承擔(dān)對集體的責(zé)任。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用肖像權(quán)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：自己“說唱”叫賣的照片被制作成搞笑表情包放在了網(wǎng)上→肖像權(quán)被侵害。第三步：整合信息，組織答案。小問2：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用依法維權(quán)的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：肖像權(quán)被侵害→首先通過和解的方式，要求對方立刻撤銷表情包等；如果不行，再考慮通過調(diào)解直至訴訟等途徑進(jìn)行合理維權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。四、實(shí)踐探究題（共18分）16.校園節(jié)能新舉措山西某初中是當(dāng)?shù)匾凰?guī)模較大的學(xué)校，依山而建，北高南低。多年來，該校注重節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)，師生隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等低碳生活方式已經(jīng)蔚然成風(fēng)。去年11月，該校啟動(dòng)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，初三（6）班道德與法治學(xué)科確定的項(xiàng)目如下：任務(wù)：開展我校低碳節(jié)能現(xiàn)狀的深度調(diào)研；在此基礎(chǔ)上，制定一份相關(guān)創(chuàng)新方案。要求：全班分6個(gè)組各自完成；半個(gè)月后進(jìn)行展示評估，優(yōu)勝方案將向?qū)W校推薦。假如你被確定該班第一組組長，請帶領(lǐng)同伴共同完成下列任務(wù)。階段一任務(wù)分工全員參與小夏，來我們組吧?。?）老師布置任務(wù)、提出要求后，同學(xué)們開始通過自由組合和組長選擇相結(jié)合的方式進(jìn)行分組。小夏平時(shí)性格內(nèi)向，很少與同學(xué)交流，此時(shí)表現(xiàn)得有些不知所措。見此情景，你準(zhǔn)備邀請小夏入組，請向組員說明理由。階段二合作探究尋找突破我們想出“金點(diǎn)子”了?。?）具體實(shí)施開始：調(diào)查走訪、實(shí)地考察、交流探討……大家很快進(jìn)入各自角色。調(diào)查1全校所有樓內(nèi)、室內(nèi)照明燈及路燈共800余盞，每年實(shí)際耗能支出是一筆不小的費(fèi)用。調(diào)查2學(xué)校地處水資源缺乏地區(qū)，師生用水較為緊張，校園綠化及農(nóng)場澆灌等又主要依靠自來水；與此同時(shí)，夏季大量的雨水卻白白流走。根據(jù)以上調(diào)查情況，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，請你們組從節(jié)水或節(jié)電的角度，為學(xué)校提一個(gè)有創(chuàng)意的金點(diǎn)子。（3）喜歡生物學(xué)的小夏提出了一個(gè)更有創(chuàng)意的想法，并畫出一個(gè)示意圖，組員們紛紛點(diǎn)贊。經(jīng)過討論，大家決定一起完善、解讀該示意圖（見下圖），然后寫入方案中。①請給該示意圖加一個(gè)名稱。②該示意圖體現(xiàn)了什么理念？階段三展示交流總結(jié)反思（4）我們收獲滿滿半個(gè)月后，各組分別完成了各自的“創(chuàng)新方案”。在小組展示環(huán)節(jié)，你們組選用了PPT形式進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，其中要呈現(xiàn)參加本次活動(dòng)的主要收獲。請把你們組的收獲展示出來。（100字左右）【答案】（1）小夏同學(xué)這時(shí)一定感到很孤單，現(xiàn)在最渴望的是有小組能接納他。我們及時(shí)邀請他入組，不僅是友情和關(guān)愛的體現(xiàn)；更重要的是，我們對他的認(rèn)可和接納，可以給他集體的歸屬感。而且，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)小組合作是有用意的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們何不揚(yáng)長避短、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同進(jìn)步？在這個(gè)過程中，我們與人交往的能力也會(huì)得到鍛煉。（2）節(jié)水建議示例一：在教學(xué)樓西修建一個(gè)蓄水池，利用學(xué)校落差地勢，安裝管道等設(shè)施將宿舍樓、藝體樓的中水和操場雨水引入儲(chǔ)存，可利用落差自動(dòng)流入噴泉池，減少噴泉大量使用自來水。節(jié)水建議示例二：在學(xué)校南部最低處挖掘修建一個(gè)蓄水池，利用學(xué)校北高南低的落差地勢，收集全校的雨水，用于微型農(nóng)場及校園綠化的澆灌等。節(jié)電建議示例：與緊鄰學(xué)校的光伏廠聯(lián)系合作，在學(xué)校所有樓頂加裝太陽能光伏板，路燈全部替換成