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部編版五年級(jí)下語文第一單元測(cè)試班級(jí)姓名_________一、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.供電(gōng)倭瓜(wō)旖旎(nǐ)B.秉承(bǐng)華僑(qiáo)幼稚(zhì)C.篝火(rán)撩亂(liāo)蚌殼(bàng)D.燕山(yān)玷污(diàn)無垠(yín)二、看拼音,寫字詞。(5分)“zhòu()出yún()田夜績麻”,農(nóng)民們雖辛苦,但也樂在其中,他們?cè)谔锢颾á()草、chǎn()地。雖然累,可看到màzha()和piáo()蟲在xiā()鬧、hú()蝶在閑guàng()的有趣畫面,便又充滿力氣了。三、選擇下列加點(diǎn)字的正確解釋,把序號(hào)填入括號(hào)里。(4分)1.短笛無腔信口吹()A.話。B.說話的腔調(diào)。C.曲調(diào)。2.也傍桑陰學(xué)種瓜()A.靠近。B.依靠;依附。C.臨近(指時(shí)間)。3.哪里會(huì)溜得準(zhǔn),不過是東一腳西一腳地瞎鬧。()A.開玩笑;逗。B.擾亂;攪擾。C.干;弄;搞。4.外祖父在星島文壇頗負(fù)盛名。()A.擔(dān)負(fù)。B.享有。C.遭受。四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(8分)風(fēng)()雪()不可()()()天()地()()大悟()鄉(xiāng)()井茂林()()()辰()景()書()畫1.上述詞語中既含反義詞又含近義詞的是_________(1分)2.上述詞語中描寫風(fēng)景的是_________。(1分)3.從上述詞語中任選一個(gè)造句。(2分)_________________________________五、選擇下列句子運(yùn)用的修辭手法,把序號(hào)填入括號(hào)里。(6分)A.擬人B.比喻C.夸張D.排比E.設(shè)問F.反問1.可是白云一來,一大團(tuán)一大團(tuán)的,從祖父的頭上飄過,好像要壓到祖父的草帽了。()2.花開了,就像睡醒了似的。()3.在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上,在無邊無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。()4.蜜蜂就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。()5.我?guī)ё叩模M止是我慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青、幾朵血梅?()6.它們是從誰家來的,又要飛到誰家去?太陽也不知道。()六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(16分)1.“_________,________”。牧童歸去_____,短笛無腔信口吹?!边@首詩的題目是《________》,這首詩寫出了牧童的天真活潑?!端臅r(shí)田園雜興》(其三十一)中的“_________,________”也同樣表達(dá)了孩童的天性。2.《游子吟》的作者是___代詩人_______。全詩是:_________,________。_________,________。其中表達(dá)母愛深似海,無以報(bào)答的詩句是:_________,________。七、閱讀天地。(34分)(一)課內(nèi)閱讀。(14分)祖父整天都在園子里,我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候,我就跟在后邊,用腳把那下了種(zhǒngzhòng)的土窩一個(gè)一個(gè)地溜(liūliù)平。哪里會(huì)溜得準(zhǔn),不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)()沒有把菜種蓋上,()把它踢飛了。祖父鏟地,我也鏟地。因?yàn)槲姨?,拿不?dòng)鋤頭,祖父就把鋤頭桿(gāngǎn)拔下來,讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來鏟。其實(shí)哪里是鏟,不過是伏在地上,用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草,往往把韭菜當(dāng)作野草割掉,把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。1.用“_”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)2.在文中括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)3.文中畫線句中的引號(hào)有什么作用?(2分)()A.表示特殊含義B.表示著重強(qiáng)調(diào)C.表示引用4.選文介紹了______、______、_____、______幾件事,其中對(duì)______這件事描寫得最詳細(xì)。(5分)5.第二自然段中哪句話是中心句?抄寫在下面的橫線上。(2分)_________________________________(二)課外閱讀。(20分)系在風(fēng)箏線上的_________①時(shí)令正是仲春。大地掙脫了冬的糾纏,不覺之中已泛出幾分淡淡的鵝黃。仰望晴空,偶見數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏,裊裊娜娜地飄掛在天際。正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。那長長的輕輕抖動(dòng)的風(fēng)箏線,竟絲絲縷縷牽出了我的童年。②人們都說男孩子手笨,沒女孩子手巧,這豈不有些重女輕男了么!不是吹,我們男孩子雖未能繡出花團(tuán)錦簇的衣冠,卻從手中飛出這巧奪天工的風(fēng)箏!我們偷偷找來竹篾,且要綠皮的有韌性的,猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上烤了,再彎成弓似的和轱轆似的幾何形狀,拼在一起,悉心系好,就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起,嘰嘰喳喳商量一陣,就別出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通,便給它們穿上了斑斕的衣衫。然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線,一頭系在風(fēng)箏上,一頭纏在一個(gè)線拐子上。③好了!抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的脖子,開始放吧???!風(fēng)箏!風(fēng)箏!全是風(fēng)箏!這些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏好似爭(zhēng)艷的奇葩、掛彩的氣球。我們的心醉了。④更叫絕的要數(shù)晚上。夜色朦朧,我們幾個(gè)小伙伴溜出來一嘀咕,便帶了心愛的風(fēng)箏到村頭田邊。風(fēng)箏紙是涂了閃金光的東西,還要想法把一段蠟頭或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上,放飛時(shí)一點(diǎn)燃便像飛機(jī)尾翼上的信號(hào)燈。那風(fēng)箏放起來就別有情趣,“信號(hào)燈”明滅閃爍,隨風(fēng)箏飄飄灑灑,也把一顆顆童心送上神秘的高空,如醉如癡。⑤風(fēng)箏也有賭氣的時(shí)候,任你如何擺布,它總要往地上栽。這時(shí)的小伙伴絕不會(huì)張飛似的杏眼圓睜,一腳踏翻它的,而總是小心翼翼地檢查一番,找出毛病,對(duì)癥下藥。隨著歡呼聲,風(fēng)箏又飄然升起……⑥啊,我的鵝黃色的童年!1.根據(jù)短文內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整。(2分)2.第①自然段描寫仲春的景色,有什么作用?(6分)__________________________________3.根據(jù)第②自然段內(nèi)容填空。(4分)做風(fēng)箏的過程:找來竹篾→_______糊紙涂色→_______。4.第③④兩個(gè)自然段已寫了放風(fēng)箏時(shí)的歡快情景,為什么還要寫第⑤自然段中的“賭氣”?(6分)____________________________________________________________________5.因?yàn)橹俅簳r(shí)節(jié),大地“泛出幾分淡淡的鵝黃”,顯示出生機(jī)和活力,而“我”的童年生活也充滿著________________,所以說“我”的童年是__________色的。(2分)八、作文。(25分)題目:那一刻,我長大了翻閱影集、日記……回憶自己成長的歷程,有沒有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺得自己長大了?把感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體,記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。不少于500字?!緟⒖即鸢浮恳?、C二、晝?cè)虐午P螞蚱瓢瞎蝴逛三、1.C2.A3.C4.B四、欺壓勝數(shù)頂立恍然離背修竹良美能善1.頂天立地2.茂林修竹3.示例:聽到老師的詳細(xì)解析,我恍然大悟了。五、1.C2.A3.D4.B5.F6.E六、1.草滿池塘水滿陂山銜落日浸寒漪橫牛背村晚童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜2.唐孟郊慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸,誰言寸草心報(bào)得三春暉誰言寸草心報(bào)得三春暉七、(一)1.Zhǒngliùgǎn2.不但反而
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