幼兒園小班上學(xué)期健康《小心路滑》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園小班上學(xué)期健康《小心路滑》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景幼兒園小班是學(xué)生的入學(xué)年齡，對于他們來說，進(jìn)入學(xué)校環(huán)境需要一定的適應(yīng)時間，學(xué)校需要幫助他們盡快適應(yīng)。同時，幼兒園小班時期是幼兒園健康教育的開始，有必要讓他們了解一些基本的安全知識，學(xué)會保護(hù)自己。小班上學(xué)期的健康課程是著重介紹幼兒的日常保健知識以及初步的安全意識培養(yǎng)。本教學(xué)設(shè)計是根據(jù)教育部幼兒園《學(xué)前教育活動計劃》和《幼兒園小班健康教育大綱》的要求制定的。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：1.1了解實(shí)施斜坡行走時應(yīng)注意的安全事項(xiàng)1.2掌握在行走斜坡時應(yīng)保持平衡和行走重心的注意事項(xiàng)2.技能目標(biāo)：2.1能夠在游戲中正確地實(shí)施斜坡行走2.2能夠在行走斜坡時保持平衡和正確的重心3.情感目標(biāo)：3.1提高幼兒有關(guān)自身安全保護(hù)的意識3.2提高幼兒對危險行為的自我保護(hù)意識三、教學(xué)重點(diǎn)掌握在行走斜坡時應(yīng)保持平衡和行走重心的注意事項(xiàng)四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)場地：室內(nèi)或室外均可，場地應(yīng)選取保證幼兒安全的平臺或斜坡。2.教具準(zhǔn)備：板凳、平衡桿、障礙物等游戲器材3.教案、課件及PPT制作好預(yù)備課計劃，安排好每個細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)。五、教學(xué)過程及方法1.導(dǎo)入：在教室或戶外地面上畫一條直線，讓學(xué)生站在直線上面，有一個小朋友扮演老師，拿一張紅、綠兩種顏色的卡片，拿出綠色的卡片點(diǎn)頭，表示“可以走”，拿出紅色的卡片搖頭，表示“不可走”，聲音要特別響亮、清晰。2.滲透知識：老師會給學(xué)生發(fā)木板坐墊，隨后會讓學(xué)生充當(dāng)“行人”，挨個上臺，走斜坡板路。在這個過程中，老師要引導(dǎo)孩子注意保持身體的平衡，注意用腳掌著地，保持正確的步態(tài)。每一個上去走的孩子，都要學(xué)習(xí)種種技巧并構(gòu)建出自己走路的“小技巧”。3.游戲引導(dǎo)：在板道的兩旁，老師放了一排凳子，凳子前面靠板道放有小球或小木塊。孩子們被邀請跑上板間，走小斜坡，拿起小球或小木塊，從障礙物的前端走到后端，再從另一邊回來。4.安全教育：老師讓孩子們種植安全意識，注意走路的安全。讓孩子們一起想象一下，如果他們不注意走路，可能會摔倒，會受傷，可能會打破自己的頭等等。通過教育幼兒對相關(guān)安全知識的了解及掌握，提高他們的危險防范意識和自我保護(hù)意識，引導(dǎo)他們養(yǎng)成合理健康的生活和行為習(xí)慣。5.自我：讓孩子們一起分享今天的體會，老師可以采取提問的方式，引導(dǎo)孩子們共同分享，講述他們對今天學(xué)到的知識的感受。六、教學(xué)反思1.本次教學(xué)具有一定的針對性，能夠真實(shí)、直接地反映幼兒的實(shí)際情況，在實(shí)施過程中，孩子們能夠獲得實(shí)際操作的機(jī)會，在行走斜坡的技巧方面得到比較好的提高。2.在安全注意事項(xiàng)的滲透方面，本次教學(xué)也無論是在相關(guān)教材的介紹中還是在實(shí)際操作過程中都給孩子們留下了深刻的印象，在提高幼兒安全意識方面有較