統(tǒng)編版四年級(jí)語文上冊(cè) 13精衛(wèi)填海課件

語文四年級(jí)上冊(cè)精衛(wèi)填海13你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎？精衛(wèi)是誰？它為什么要填海呢？本文選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》?！渡胶＝?jīng)》是中國先秦古籍，共18卷，分為《山經(jīng)》《海經(jīng)》《荒經(jīng)》。記載了我國古代山川、各地民俗、物產(chǎn)資源以及大量神異鬼怪的傳說?！渡胶＝?jīng)》是一部旅游、地理知識(shí)方面的百科全書，實(shí)際上也是我國記載神話最多的一部古書。

朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，注意停頓。初讀課文////////點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀dìshàoyuēnì

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炎帝少女名曰溺而不返學(xué)認(rèn)字精衛(wèi)填海識(shí)字游戲返回少女溺水炎帝堙子曰xián左中右結(jié)構(gòu)重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)三個(gè)部件占位平均，互相依傍，寫緊湊些，特別是中間的“钅”，盡量寫得纖長(zhǎng)一些。借助注釋，疏通文意。炎帝之少女，名曰女娃。連起來說說句子的意思：叫小女兒炎帝的小女兒，名字叫女娃。感知內(nèi)容小知識(shí)炎帝

炎帝是中國上古時(shí)期姜姓部落的首領(lǐng)尊稱，號(hào)神農(nóng)氏。相傳炎帝牛首人身，他親嘗百草，發(fā)展用草藥治病;他發(fā)明刀耕火種，創(chuàng)造了兩種翻土農(nóng)具，教民墾荒種植糧食作物;他還領(lǐng)導(dǎo)部落人民制造出了飲食用的陶器和炊具。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。返回溺水在成為、變成連起來說說句子的意思：女娃去東海游玩，溺水了沒有回去，因此變成了精衛(wèi)鳥。女娃去東海游玩時(shí)，被淹死了。

她失去了年輕的生命，很憤怒。不想讓大海再奪去其他人的生命。填海原因我要把你填平。你奪走我的生命，太可惡了！常銜西山之木石，以堙于東海。經(jīng)常。說明精衛(wèi)堅(jiān)持不懈。填海的工具很小。浩瀚無邊。用東海的浩瀚與精衛(wèi)的渺小形成對(duì)比，突出了精衛(wèi)勇敢、堅(jiān)定、持之以恒的精神。精衛(wèi)鳥常常從西山銜來樹枝和石頭，把它們填進(jìn)東海。連起來說說句子的意思：根據(jù)提示，說說這篇文言文的主要內(nèi)容吧！炎帝的（）女娃（）游泳，（），因此（）。精衛(wèi)常常（）。小女兒從西山銜來樹枝和石頭，把它們?nèi)|海溺水了沒有回去變成了精衛(wèi)鳥填進(jìn)東海精衛(wèi)在填海的過程中可能會(huì)遇到了哪些困難？面對(duì)這些困難，她是怎么做的？根據(jù)下面的提示，談一談吧！面對(duì)狂風(fēng)巨浪，精衛(wèi)__________________。面對(duì)他人的不解和質(zhì)疑，精衛(wèi)_____________。面對(duì)________________,精衛(wèi)________________。開始講故事啦！如果暑假你來到海邊游玩，在安全方面應(yīng)該注意些什么，以減少溺水等事件發(fā)生呢？

1、游泳時(shí)間不要過長(zhǎng)

2、陰雨天氣不要游泳3、不要在非游泳區(qū)游泳

小組討論逮至堯之時(shí)，十日并出。焦禾稼，殺草木，而民無所食。猰貐（yàyǔ）、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豨（xī）、修蛇皆為民害。堯乃使羿誅鑿齒于疇華之野，殺九嬰于兇水之上，繳大風(fēng)于青邱之澤，上射十日，而下殺猰貐，斷修蛇于洞庭，擒封豨于桑林。萬民皆喜，置堯以為天子?！痘茨献印け窘?jīng)訓(xùn)》后羿射日拓展延伸精衛(wèi)填海名字百折不撓矢志不渝原因經(jīng)過女娃溺而不返銜木石板書設(shè)計(jì)本文描寫了（）的小女兒因?yàn)橛瓮鏁r(shí)（），化為精衛(wèi)鳥銜來（）填海，表現(xiàn)了精衛(wèi)（

）的精神。炎帝溺水而亡樹枝和石子堅(jiān)持不懈、矢志不渝、堅(jiān)韌執(zhí)著主題概括A.黃帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹二、女娃是在（）游玩時(shí)被淹死的，然后化為精衛(wèi)銜（）填海。A.西海樹枝B.東海樹枝和石子C.南海泥土和石子D.北海泥土一、精衛(wèi)是（）的女兒。B課堂演練BA.百折不撓B.有仇必報(bào)C.堅(jiān)持不懈D