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.::;國旗下講話期中考試參考總結(jié)〔通用〕
各位老師各位同學(xué),大家早上好。我們今天終于又站在國旗下迎來了新的一天。置身在我們流溢著無限春光的校園中,伴著那些紛飛的柳絮、那競相勃發(fā)生命力的鮮花與綠葉生命力盎然所以時候,我們期中考試已經(jīng)完畢。事實上,我們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成果優(yōu)良,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。事實上學(xué)習(xí)的過程自身確實是不時覺察咨詢題并處置咨詢題的過程,而期中考試是暴露咨詢題的最正確時刻,成果不理想的背后是呈現(xiàn)了不該呈現(xiàn)的錯誤,這確實是咨詢題的暴露,立即采取措施加以改正,必定會帶來學(xué)習(xí)的進步,那么這次的不理想確實是下一次進步成果的催化劑。相反,原本自己學(xué)得不好,卻由于這次考得非常好,使得非常多咨詢題被掩蓋了,自己還以為沒咨詢題了,從而放松學(xué)習(xí),必定會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,假設(shè)通過這一次的失敗,找出了咨詢題,從而導(dǎo)致下一次的勝利,那這一次的失敗確實是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話,說失敗乃勝利之母。但是我們都明白,并不是每一次失敗之后都會呈現(xiàn)勝利。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。關(guān)于試卷上呈現(xiàn)的咨詢題我們應(yīng)該細心歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的緣故歸類,比如大意馬虎、審題不嚴、概念不清、根本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完好、才干不及等等,漸漸地,你就會覺察自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題,因而對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標注并歸類保管。
就象我之前說的,考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)確實是我們學(xué)習(xí)的典范。他們勝利的經(jīng)歷對你非常重要,應(yīng)誠懇地向他們請教。
中國有句諺語,青年好學(xué),如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,魯迅先生說,我,倘假設(shè)能生存,確信仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時間的主人,懶
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