國家開放大學(xué)電大專科《學(xué)前兒童科學(xué)教育》期末試題及答案四試卷號精品_第1頁
國家開放大學(xué)電大專科《學(xué)前兒童科學(xué)教育》期末試題及答案四試卷號精品_第2頁
國家開放大學(xué)電大專科《學(xué)前兒童科學(xué)教育》期末試題及答案四試卷號精品_第3頁
國家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童科學(xué)教育》期末試題及答案四試卷號精品_第4頁
國家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童科學(xué)教育》期末試題及答案四試卷號精品_第5頁
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文檔簡介

期末試題及答案四（試卷號：2504）一、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個備選答案中，A．心理學(xué)依據(jù)、科學(xué)依據(jù)、社會依據(jù)B．心理學(xué)依據(jù)、社會依據(jù)、學(xué)科依據(jù)C．學(xué)科依據(jù)、心理學(xué)依據(jù)、行為學(xué)依據(jù)D．依據(jù)3．例如在選擇“熊貓”作為科學(xué)教育內(nèi)容時，除A．地方性B．啟蒙性C．系統(tǒng)性D．環(huán)境性4．把一堆物品放A．挑選分類B．二元分類C．感知分類D．多元分類5．以下C．直尺D．鐘表6．下列材料中屬于A．橡皮泥B．昆蟲標(biāo)本C．編制機(jī)D．放大鏡7．下列各種社A．森林B．學(xué)生家長C．教育機(jī)構(gòu)D．博物館8．學(xué)前兒童科輯性C．形象性、開放性、啟發(fā)性、邏輯性D．啟A．督導(dǎo)——反饋B．評價——督導(dǎo)C．反饋——校正D．校正——A．設(shè)置情景、提出問題、動手操作B．提出問題、推測和假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C．尋求實(shí)證、信息和數(shù)據(jù)的處理D．獲得結(jié)論和表達(dá)、聯(lián)系生活維果茨基認(rèn)為在幼兒園科學(xué)教育過程中，教師不結(jié)合科學(xué)教育的特點(diǎn)而確定的，是學(xué)前教育總目標(biāo)前兒童觀察事物的同時，應(yīng)根據(jù)觀察對象的特點(diǎn)，有目最基本的觀察方法。在學(xué)前階段，主要是學(xué)習(xí)順序觀察法、形狀或表面相互位置的過程的總稱，測量的類型分為觀察測庭及家長在學(xué)前兒童科學(xué)學(xué)習(xí)中要鼓勵兒童進(jìn)行探索，在學(xué)前兒童沒有進(jìn)21．分別闡述科學(xué)知識教育目標(biāo)、科學(xué)方法教育目有關(guān)事實(shí)的信息和理論的信息。依據(jù)反映層次的系統(tǒng)性，知識可以科學(xué)能力、方法教育目標(biāo)：是指學(xué)習(xí)探索周圍世界和學(xué)科采用的規(guī)則和手段系統(tǒng)”，是科學(xué)發(fā)展的一個重科學(xué)情感、態(tài)度教育目標(biāo)：是指對科學(xué)活動興趣愛好25．請用以下素材和已有知識，設(shè)計(jì)一份科學(xué)教育下面的害蟲之外，人們還可以根據(jù)其啄木留后，可以很容易的攀附在樹木上。它的嘴象一把鑿子，專食樹教育目標(biāo):1、了觶啄術(shù)鳥的外形特征和的樹上打洞。啄木鳥的舌頭能伸縮，舌頭有短勾，能伸到樹洞里勾有兩只短短的腳，腳趾有尖銳的勾，能牢牢堅(jiān)硬的嘴；身上長著一身的羽毛；還有

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