2022六年級英語下冊教案范文

第第頁2022六年級英語下冊教案范文2022六班級英語下冊教案1

單詞分類復(fù)習(xí)表

顏色類colour：red紅色yellow黃色white白色pink粉紅色purple紫色brown棕色blue藍(lán)色black黑色

green綠色orange橙色

數(shù)字類：one1two2three3four4five5si*6seven7eight8nine9ten10eleven11twelve12thirteen13fourteen14fifteen15si*teen16seventeen17eighteen18nineteen19twenty20twenty-one21thirty30forty40fifty50si*ty60seventy70eighty80ninety90first第一second第二third第三

課程類：chinese語文english英語p.e.體育math數(shù)學(xué)music音樂art美術(shù)science科學(xué)

天氣類weather：rainy下雨的sunny晴朗的snowy下雪的windy刮風(fēng)的cloudy多云的warm暖和的cold寒冷的cool涼快的hot酷熱的

動物類animals：rabbit兔子cat貓dog狗duck鴨子pig豬panda熊貓bird鳥cow奶牛lamb羊羔goat山羊sheep綿羊horse馬bear熊hen母雞giraffe長頸鹿monkey猴子donkey驢kangaroo袋鼠lion獅子tiger老虎deer鹿squirrel松鼠snake蛇fish魚

whale鯨魚mouse老鼠elephant大象

水果類fruit：apple蘋果orange橘子banana香蕉pear梨grapes葡萄watermelon西瓜strawberry草莓peach桃子

肉類meat：fish魚肉beef牛肉egg蛋chicken雞肉mutton羊肉pork豬肉

主食類：

rice米飯noodles面條bread面包c(diǎn)ake蛋糕hamburger漢堡包

frenchfries炸薯?xiàng)l

蔬菜類vegetable：

tofu豆腐tomato西紅柿potato土豆cucumber黃瓜carrot胡蘿卜cabbage大白菜

eggplant茄子greenbeans青豆onion洋蔥

飲料類drink：

tea茶milk牛奶coffee咖啡coke可樂juice果汁water水

味道類：

tasty可口的sour酸的sweet甜的salty咸的fresh新鮮的healthy健康的

服裝clothes：pants長褲jeans牛仔褲socks短襪shoes鞋子t-shirtt恤衫shorts短褲dress連衣裙boots靴子

shirt襯衫skirt裙子jacket夾克衫

職業(yè)

doctor醫(yī)生;farmer農(nóng)民;driver司機(jī);nurse護(hù)士;teacher老師;writer作家accountant會計(jì);singer歌頌家;

salesperson售貨員;engineer工程師;

actor男演員;actress女演員policeman警察;artist畫家;tvreporter電視臺記者;

student同學(xué);cleaner清潔工

時(shí)間：o’clock點(diǎn)鐘;inthemorning在早上;intheafternoon在下午;intheevening在晚上;

atnoon在中午;tomorrow明天;yesterday昨天;today今日;thismorning今日早上;

tonight今晚;thisevening今日晚上;

thisafternoon今日下午;ne*tweekend下周末;never從不ne*tweek下周;

thisweekend這個(gè)周末;ontheweekend在周末;usually通常;often常常;sometimes有時(shí)候;

地點(diǎn)：

library圖書館;school學(xué)校;park公園;petshop寵物商店;postoffice郵局;bank銀行;cinema電影院;bookstore書店;hospital醫(yī)院;sciencemuseum科學(xué)博物館;supermarket超市;shoestore鞋店;garden花園

交通工具：

train火車;bike自行車;plane飛機(jī);car汽車;jeep吉普車;ship輪船;boat小船

onfoot走路;bus公共汽車;subway地鐵

方位詞：

in在…里面;on在…上面;under在…下面;behind在…后面;infrontof在…前面

near在…四周;turnleft向左轉(zhuǎn);

turnright向右轉(zhuǎn);ne*tto與…相鄰;

west西;east東;north北;south南;ontheleft在左邊;ontheright在右邊

書籍：

comicbook漫畫書;newspaper報(bào)紙;magazine雜志;postcard明信片;dictionary字典

房間類：

livingroom客廳study書房kitchen廚房bathroom浴室bedroom臥房classroom教室

學(xué)習(xí)用品類：

ruler尺子pen鋼筆pencil鉛筆pencil-case鉛筆盒eraser橡皮picture圖畫

sharpener卷筆刀schoolbag書包c(diǎn)omputer電腦light燈lamp臺燈

board寫字板teacher’sdesk講臺桌kite風(fēng)箏desk課桌chair椅子

家具類：

mirror鏡子endtable床頭柜closet衣柜curtain窗簾bed床trashbin垃圾桶window窗戶table桌子phone電話sofa沙發(fā)door門floor地板wall墻

稱呼類：

family家庭father父親mother母親brother兄弟sister姐妹uncle叔叔

friend伙伴grandparents(外)祖父母aunt阿姨parents父母baby嬰兒

boy男孩girl女孩

描述人物的形容詞：

strong強(qiáng)壯的thin瘦的tall高的

short短的、矮的big大的smart聰慧的

small小的long長的young年輕的

old老的active積極的heavy重的

cool酷的kind和氣可親的strict嚴(yán)格的quiet文雅的funny滑稽的

星期類week：

monday.星期一tuesday.星期二wednesday.星期三thursday.星期四friday.星期五saturday星期六sunday星期天weekend周末

月份類：january.一月february.二月march.三月april.四月may五月june六月july七月august.八月september.九月october.十月november.十一月december.十二月

季節(jié)類season：

spring春天summer夏天fall秋天winter冬天

自然事物類：forest森林cloud云vapour水蒸氣stream小溪river河流sea海洋grass小草mountain山脈

lake湖泊sky天空tree樹bridge橋flower花sun太陽moon月亮

naturepark自然公園

活動類:

goshopping去購物playthepiano彈鋼琴climbmountains爬山getup起床

visitgrandparents探望(外)祖父母

eatdinner吃晚餐gohiking去遠(yuǎn)足playsports做運(yùn)動haveenglishclass上英語課

gohome回家gotobed上床睡覺eatbreakfast吃早餐watchtv看電視gotowork去上班domorninge*ercise做早操setthetable擺餐桌m(xù)akethebed整理床鋪flykites放風(fēng)箏pickingupleaves摘樹葉watchinginsects觀測昆蟲

catchingbutterflies抓蝴蝶

doingthedishes洗碗碟

doinghomework做家庭作業(yè)fighting打架doingane*periment做試驗(yàn)

countinginsects數(shù)昆蟲drawingpictures畫畫washingclothes洗衣服

cleaningtheroom打掃房間

answeringthephone接電話

writingaletter寫信playingchess下棋writingane-mail寫電子郵件

cookingdinner做晚飯running跑writingareport寫報(bào)告

havingpicnic進(jìn)行野餐walking走drinkingwater喝水jumping跳

climbingtrees爬樹sleeping睡覺swinging.打秋千sawelephant看了大象boughtpresent買了禮物

愛好類hobby：

collectingleaves收集樹葉readingabook看書collectingstamps集郵ridingabike騎自行車makingkites制作風(fēng)箏diving跳水swimming游泳listeningtomusic聽音樂playingtheviolin拉小提琴

2022六班級英語下冊教案2

Unit1Howtallareyou?

單元教學(xué)目標(biāo)

1、技能目標(biāo)

(1)能聽懂會說認(rèn)讀本單元關(guān)于形容詞比較級的單詞。

(2)能聽、說、讀、寫Let’slearn中黑體部分的內(nèi)容和Readandwrite中要求的內(nèi)容。

(3)能用目標(biāo)語言完成本單元的任務(wù)型活動。

(4)能學(xué)說Chant一首和Song一首。

(5)了解ei/ai/oi，p/b,t/d的發(fā)音特點(diǎn)，并能試著拼讀簡約的規(guī)章詞。

知識目標(biāo)

(1)能聽、說、讀、寫單詞及短語：tallerstrongerolderyoungershorterheaiverthinnerlongerbiggersmaller句型：Howtallareyou?I’m164cm.You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthanme.Howheavyareyou?I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter.

(2)能夠聽、說、讀PartA、PartB部分Let’slearn、Let’stalk中的單詞和句子。

(3)了解Storytime、Goodtoknow等部分的內(nèi)容。

(4)了解字母ei/ai/oi，p/b,t/d在單詞中的基本讀音。

情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)

(1)情感立場：培育和保持同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極立場和學(xué)習(xí)信心，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)學(xué)習(xí)策略：加強(qiáng)同學(xué)英語學(xué)習(xí)策略的培育，為同學(xué)的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

(3)文化目標(biāo)：培育同學(xué)文化意識，援助同學(xué)養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

單元教學(xué)課時(shí)安排：六課時(shí)

第一課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)與要求

1、能夠聽、說、認(rèn)讀本課時(shí)的主要詞組：tallerstrongerolderyoungershorter。

2、能認(rèn)讀句型：Howtallareyou?I’m164cm.You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthanme.

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、重點(diǎn)掌控形容詞比較級的構(gòu)成。

2、難點(diǎn)是對新句型Howtallareyou?I’m164cm.You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthanme.的理解和運(yùn)用。

三、課前預(yù)備

1、老師預(yù)備本課時(shí)所需的六張?jiān)~卡。

2、老師預(yù)備錄音機(jī)和錄音帶。

3、老師預(yù)備本單元的掛圖。

四、教學(xué)過程

1、Warm-up

(1)老師在黑板上貼上一些人物的圖像，讓同學(xué)辨別Whoistall/strong/old/young/short?，然后讓同學(xué)回答。

2、Presentationandpracticelet’slearn

(1)老師指著比較高的Tom和比較矮的Wuyifan問Whoistall?S:Tom.T:TomistallerthanWuyifan,用動作來示意同學(xué)，援助同學(xué)理解。然后出示taller的單詞卡片，示范讀taller.

(2)教學(xué)單詞taller，邊說邊做動作，同學(xué)跟做。開火車合拼單詞,小組競賽快速嫻熟的拼讀。援助同學(xué)用tall+er來記憶。簡約介紹形容詞的比較級第一種狀況是在形容詞的后面徑直加“er”.本課時(shí)的幾個(gè)單詞都屬于這種改變。

(3)老師用同樣的方法教學(xué)其他四個(gè)四會單詞strongerolderyoungershorter

(4)將五張單詞卡放在一起請同學(xué)認(rèn)讀。男女競賽誰讀錯(cuò)或不會讀將扣去相應(yīng)男女組的分?jǐn)?shù)。

(5)老師把一高一矮的同學(xué)叫他們站起來，然后說You’retallerthanyourclassmate!引導(dǎo)同學(xué)做出相應(yīng)的回答：Yes!老師問，Howtallareyou?同學(xué)答I’m160cm.學(xué)習(xí)let’schant.(聽磁帶，分句練。)

(6)加強(qiáng)練習(xí)、鞏固。

3、Consolidationande*tension

(1)做本單元ALet’slearn部分的活動手冊配套練習(xí)。

(2)抄寫所學(xué)的四會詞組，一個(gè)抄兩行。

第二課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)與要求

1、能聽懂、會說“Howtallareyou?I’m164cm.You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthanme.并能在情景中運(yùn)用。

2、能通過詢問調(diào)查完成一張timetable.

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是：能聽懂、會說“Howtallareyou?I’m164cm.You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthanme.并能在情景中運(yùn)用。

2、本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是：能通過詢問調(diào)查完成一張timetable.

三、課前預(yù)備

1、老師預(yù)備假設(shè)干張圖片。

2、老師預(yù)備錄音機(jī)與磁帶。

3、老師預(yù)備該課時(shí)的教學(xué)掛圖。

4、同學(xué)預(yù)備一張調(diào)查表。

四、教學(xué)過程

1、Warm-up

(1)同學(xué)聽并跟說Let’schant.(P2)

(2)指名讀dtallerstrongerolderyoungershorter新學(xué)五個(gè)單詞。

2、PresentationandpracticeLet’stalk

(1)Howtallareyou?I’m164cmtall.引導(dǎo)同學(xué)回答。然后完成Let’sstart(P2)

(2)做完后老師依據(jù)圖片問Howtallareyou?請同學(xué)來回答。同樣問：Howheavyareyou?…再請同學(xué)問，老師回答后接著說：Whoistallerthanyou?請比較好的同學(xué)回答此問題。老師示范操練問句，老師問同學(xué)答，男女生互問，互答。再板書Howtallareyou?I’m164cm.You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthanme.請同學(xué)做替換練習(xí)。

(3)把圖片出示給同學(xué)，讓他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。例如：ZhangPengisstrongerthanMike.同桌或小組間相互練習(xí)。

(4)學(xué)習(xí)歌曲“Mypets”

3、Consolidationande*tension

(1)做本單元ALet’stalk部分的活動手冊配套練習(xí)。

(2)聽ALet’stalk部分的錄音讀給同伴、伙伴或家長聽。

(3)兩人小組完成Let’splay。

第三課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)與要求

1、能讀懂Readandwrite部分的對話，并能在情景中嫻熟運(yùn)用。

2、能夠聽、說、讀、寫對話中兩組四會句子，并完成填充的練習(xí)。

3、了解Pronunciation中字母組合ei/ai/oi的發(fā)音規(guī)章，以及p/b,t/d的發(fā)音區(qū)分，能在老師正確示范的基礎(chǔ)上正確朗讀含有這四個(gè)字母組合的單詞。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析

1、本課時(shí)需要理解認(rèn)讀句型：Itistallerthanthebrownone.Itstailis38cmlong.Itisshorterthanme.要求同學(xué)重點(diǎn)掌控其中兩組四會句型的認(rèn)讀和書寫，并完成填充的練習(xí)。

2、本課時(shí)的難點(diǎn)是Pronunciation，要求老師正確示范發(fā)音，引導(dǎo)同學(xué)最終能夠正確朗讀含有這四個(gè)字母組合的單詞，并發(fā)覺其發(fā)音規(guī)律。

三、課前預(yù)備

1、老師預(yù)備一幅本課時(shí)的教學(xué)掛圖。

2、老師預(yù)備一臺錄音機(jī)和相關(guān)錄音帶。

3、同學(xué)預(yù)備本課時(shí)的單詞卡片。

四、教學(xué)過程

1、Warm-up

(1)教生齊唱本單元C部分的歌曲“Mypets”，復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)活動的單詞。

(2)日常口語練習(xí)。

A：Howtallareyou?

B：I’m160cmtall?

A：Really?I’mshorterthanyou.

2、Preview

結(jié)合單詞卡片復(fù)習(xí)所學(xué)的四會單詞，可讓同學(xué)進(jìn)行快看快拼的競賽。

3、PresentationReadandwrite

(1)老師呈現(xiàn)本課時(shí)掛圖，向同學(xué)提出問題說,這是Ben和他的爸爸去動物園看猴子的情景。你們能觀測出有多少猴子，他們哪一只，哪一只最矮?哪只比較年輕?讓同學(xué)帶著問題快速讀對話，然后請同學(xué)嘗試解答這些問題。

(2)跟錄音讀對話，留意理解和體會上下文的意思，然后完成填充的練習(xí)。

(3)老師范寫四會掌控句子，讓同學(xué)在練習(xí)本上仿寫句子。

Pairwork

要求同學(xué)完成介紹班里同學(xué)，然后交換信息。老師要引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用本部分語言進(jìn)行溝通。

Pronunciation

(1)本課時(shí)學(xué)習(xí)的是字母組合ai,ei,oi的發(fā)音，老師出示一些含有ai,ei,oi字母組合單詞卡片，要求同學(xué)按讀音將其分類，引導(dǎo)同學(xué)把含有字母組合ai并發(fā)音為/ei/的單詞歸為一類，同樣教授字母組合ei,oi。然后再出示p/b/t/d的單詞，先按有相同字母的分為一類，然后分讀這些詞，請同學(xué)回答兩者有什么區(qū)分。

(2)聽錄音，跟讀單詞和繞口令。

4、Consolidationande*tension

(1)做本單元AReadandwrite部分的活動手冊配套練習(xí)。

(2)聽Readandwhite、Pronunciation部分的錄音，讀給伙伴或家長聽。第四課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)與要求

1、能夠聽、說、認(rèn)讀本課時(shí)的主要單詞：heavierthinnerlongerbiggersmaller

2、能認(rèn)讀句型：Howheavyareyou?并做出相應(yīng)的回答：I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter.

3、Let’splay.完成Let’scheck

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、重點(diǎn)掌控有關(guān)形容詞比較級的單詞。

2、難點(diǎn)是對新句型Howheavyareyou?并做出相應(yīng)的回答：I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter

三、課前預(yù)備

1、老師預(yù)備本課時(shí)所需的五張?jiān)~卡及A部分所學(xué)單詞。

2、老師預(yù)備錄音機(jī)和的錄音帶。

四、教學(xué)過程

1、Warm-up

(1)老師采納開火車的形式復(fù)習(xí)已學(xué)的單詞。將單詞打亂順次貼于黑板上，請同學(xué)猜是哪個(gè)單詞，猜對的同學(xué)做這個(gè)動作其他同學(xué)齊聲說這個(gè)單詞，youareright.

2、PresentationandpracticeLet’slearn

(1)老師出示大小、重輕分明的圖片，讓同學(xué)辨別，問Whichdogisheavy?用中文稍做說明，引導(dǎo)同學(xué)回答Theyellowone.然后老師Theyellowoneisheavierthanthebrownone.范讀單詞heavier，同學(xué)跟讀。

(2)教學(xué)單詞heavier，開火車合拼單詞,小組競賽快速嫻熟的拼讀。援助同學(xué)用heavy改“y”為“i”+er來記憶。簡約介紹形容詞的比較級第二種狀況是以輔音字母加“Y”結(jié)尾的，要改“y”為“i”+er。

(3)老師用同樣的方法教學(xué)其他四個(gè)四會單詞thinnerlongerbiggersmaller

(4)簡約介紹形容詞的比較級第三種狀況是以重讀閉音節(jié)加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個(gè)輔音字母再加“er”。

(5)將五張單詞卡放在一起請同學(xué)認(rèn)讀。男女競賽誰讀錯(cuò)或不會讀將扣去相應(yīng)男女組的分?jǐn)?shù)。

(6)完成Let’splay.

2、Consolidationande*tension

(1)做本單元ALet’slearn部分的活動手冊配套練習(xí)。

(2)抄寫所學(xué)的四會詞組，一個(gè)抄兩行。

第五課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)與要求

1、能聽懂、會說Howheavyareyou?I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter.并能在情景中運(yùn)用。

2、能通過詢問完成Pairwork.

3、了解Goodtoknow的單位常識，了解他們的換算關(guān)系。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是：能聽懂、會說Howheavyareyou?I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter.并能在情景中運(yùn)用。

2、本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是：能通過詢問完成Pairwork.

三、課前預(yù)備

1、老師預(yù)備圖片。

2、老師預(yù)備錄音機(jī)與磁帶。

3、老師預(yù)備該課時(shí)的教學(xué)掛圖。

四、教學(xué)過程

1、Warm-up

(1)同學(xué)聽并跟說Let’schant.(P2)

(2)指名讀已經(jīng)學(xué)習(xí)的幾個(gè)單詞。

2、PresentationandpracticeLet’stalk

(1)Howheavyareyou?引導(dǎo)同學(xué)回答I’m48kg.老師貼圖片請同學(xué)將句子補(bǔ)充完整。

(2)練習(xí)后老師再問：Howtallareyou?生答：I’m145cmtall.(請同學(xué)依據(jù)實(shí)際答案來回答。)

(3)老師找一個(gè)比較胖的同學(xué)出來，說I’mthinnerthanyou,andtaller.適當(dāng)說明，重復(fù)兩次，援助同學(xué)理解。

(4)完成Let’sPairwork，說說要求，然后同學(xué)相互詢問找出答案，然后填入P8的表格中，指名溝通。

3、Consolidationande*tension

(1)做本單元BLet’stalk部分的活動手冊配套練習(xí)。

(2)聽BLet’stalk部分的錄音讀給同伴、伙伴或家長聽。

第六課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)與要求

1、能讀懂Readandwrite部分的對話，并能在情景中嫻熟運(yùn)用。

2、能夠聽、說、讀、寫對話中四會句子。

3、了解Storytime的故事內(nèi)容。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析

1、了解spermwhale和killerwhale的區(qū)分。

2、本課時(shí)的難點(diǎn)是對長度、重量、大小的單位區(qū)分以及表達(dá)

三、課前預(yù)備

1、老師預(yù)備一幅本課時(shí)的教學(xué)掛圖。

2、老師預(yù)備一臺錄音機(jī)和相關(guān)錄音帶。

3、同學(xué)預(yù)備本課時(shí)的單詞卡片。

四、教學(xué)過程

1、Warm-up單詞的練習(xí)以及句型的鞏固。

2、PresentationReadandwrite

(1)老師呈現(xiàn)本課時(shí)掛圖，向同學(xué)提出問題說,這是兩條生活在海里的動物，那么他們有什么不同的地方呢?讓同學(xué)帶著問題快速讀對話，然后請同學(xué)嘗試解答這一問題。

(2)跟錄音讀課文，留意理解和體會上下文的意思，然后完成填充的練習(xí)。

Storytime

老師放一遍故事，請同學(xué)看著書本，然后請同學(xué)提出不懂的地方老師進(jìn)行說明。

3、Consolidationande*tension

(1)做本單元AReadandwrite部分的活動手冊配套練習(xí)。

(2)聽Readandwhite、Pronunciation部分的錄音，讀給伙伴或家長聽。

2022六班級英語下冊教案3

Unit1：

computer(計(jì)算機(jī))board(寫字板)fan(風(fēng)扇)light(燈)

this(這;這個(gè))is(是)my(我的)that(那;那個(gè))your(你的)

teacher’sdesk(講臺)picture(圖畫;照片)wall(墻壁)floor(地板)yes(是;是的)it(它)

Unit2：

one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)si*(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)what(什么)time(時(shí)間)

it’s=itis…o’clock(…點(diǎn)鐘)math(數(shù)學(xué))Chinese(語文)English(英語)P.E.(體育)music(音樂)for(為;給)class(課程)

Unit3：

jacket(夾克衫)shirt(襯衫)skirt(裙子)dress(連衣裙)

T-shirt(T恤衫)red(紅色的)blue(藍(lán)色的)yellow(黃色的)

green(綠色的)white(白色的)no(不;不是)not(不;不是的)colour(顏色)

Unit4：

warm(溫和的)cold(寒冷的)cool(涼快的)today(今日)

jeans(牛仔褲)pants(長褲)socks(襪子)shoes(鞋子)let’s=letusplay(玩;踢)football(足球)snowy(下雪的)sunny(晴朗的)

Unit5：

howmuch(多少錢)big(大的)small(小的)long(長的)short(短的)apple(蘋果)banana(香蕉)pear(梨)orange(橙子)watermelon(西瓜)are(是)they它(他、她)們

Unit6：

horse(馬)aren’t=arenotcat(貓)rabbit(兔子)pig(豬)duck(鴨子)dog(狗)eleven(十一)twelve(十二)thirteen(十三)fifteen(十五)twenty(二十)howmany(多少)there(那兒;那里)

2022六班級英語下冊教案4

Unit1：

domorninge*ercises(晨練)eatbreakfast(吃早飯)

haveEnglishclass(上英語課)playsports(進(jìn)行體育運(yùn)動)

eatdinner(吃晚飯)when(什么時(shí)候)evening(夜晚;晚上)

getup(起床)at(在…點(diǎn)鐘)usually(通常;一般)

noon(中午)climbmountains(爬山)

goshopping(購物;買東西)

playthepiano(彈鋼琴)visitgrandparents(探望祖父母)

gohiking(去遠(yuǎn)足)weekend(周末)often(常常)

sometimes(有時(shí)候)

Unit2：

spring(春天)summer(夏天)fall(秋天)winte