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幼兒園大班語(yǔ)言公開課《馬戲團(tuán)里的獅子》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析本次語(yǔ)言公開課的教學(xué)對(duì)象為幼兒園大班的兒童,年齡在5~6歲之間。本次教學(xué)將以故事《馬戲團(tuán)里的獅子》為主題,旨在通過(guò)故事情節(jié)的呈現(xiàn)以及相應(yīng)的活動(dòng)設(shè)計(jì),引發(fā)幼兒的語(yǔ)言興趣,激發(fā)其語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察能力、想象力和創(chuàng)造力,并讓幼兒學(xué)會(huì)用文字和口語(yǔ)表述自己的想法和感受。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)能聽懂《馬戲團(tuán)里的獅子》故事內(nèi)容;能讀、認(rèn)讀并理解相關(guān)生字;通過(guò)各種教育手段,學(xué)習(xí)相關(guān)句型及表達(dá)方式,并能運(yùn)用相關(guān)語(yǔ)言并表達(dá)自己的實(shí)際需求和感受。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒園大班幼兒良好的口語(yǔ)表達(dá)能力,培養(yǎng)孩子用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感受;發(fā)展幼兒園大班幼兒的觀察和想象力。3.情感目標(biāo)提高幼兒對(duì)于文學(xué)的理解、感受能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)于美好事物的熱愛(ài)和追求;促進(jìn)幼兒的群體合作意識(shí)和團(tuán)體精神,使幼兒在課堂中積極參與討論,并體驗(yàn)到成功學(xué)習(xí)的快樂(lè)。三、教學(xué)內(nèi)容本次語(yǔ)言公開課的題目為《馬戲團(tuán)里的獅子》,故事的主要情節(jié)是一頭原本勇猛的雄獅由于在馬戲團(tuán)中長(zhǎng)期受到拷打,漸漸失去了自己的勇氣,直至重新自我覺(jué)醒的過(guò)程。為了讓孩子們更好地理解故事情節(jié),同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到故事的情感,本次教學(xué)主要圍繞以下內(nèi)容展開。1.故事講解通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演講或音頻播放的形式,講解故事內(nèi)容及其核心要素。2.認(rèn)讀生字、生詞通過(guò)相關(guān)游戲、教具及其他教育手段,學(xué)習(xí)并認(rèn)讀相關(guān)生字、生詞。3.口語(yǔ)表達(dá)引導(dǎo)幼兒以故事中主人公獅子的角度,分享自己的看法和感受。同時(shí),還可以通過(guò)別人的觀點(diǎn)和解釋幫助幼兒發(fā)展對(duì)于故事情節(jié)的理解,并進(jìn)一步激發(fā)其想象和表達(dá)能力。4.手工制作引導(dǎo)幼兒制作與故事情節(jié)、主題相關(guān)的手工制品,例如獅子皮便簽等。在制作過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒表述自己的創(chuàng)意思路,并引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述自己手工制作的過(guò)程。5.觀察體驗(yàn)通過(guò)動(dòng)畫片、視頻等形式呈現(xiàn)獅子的真實(shí)形態(tài)和生活習(xí)性,幫助幼兒進(jìn)一步理解獅子的本質(zhì)特征及其在大自然中的生存狀態(tài)。四、教學(xué)步驟1.故事演講(5分鐘)本篇故事的基本情節(jié),包括主角和故事的核心要素簡(jiǎn)單介紹。通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié),吸引孩子的注意力和激發(fā)其想象力。2.生詞和生字介紹(10分鐘)結(jié)合課本,介紹與故事相關(guān)的生字生詞,并引導(dǎo)孩子們用這些詞語(yǔ)造句,提高孩子們的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.故事評(píng)價(jià)及想象(15分鐘)要求幼兒參觀幼兒園上開的照片展,并根據(jù)其中的故事情況進(jìn)行小組討論。在討論過(guò)程中,鼓勵(lì)孩子們?nèi)ハ胂蟾嗟那楣?jié)和細(xì)節(jié),進(jìn)一步擴(kuò)充孩子的想象空間和創(chuàng)造力。4.手工活動(dòng)(20分鐘)讓幼兒動(dòng)手完成與故事有關(guān)的手工制品,如獅子皮便簽等。在制作過(guò)程中,幫助幼兒培養(yǎng)動(dòng)手能力,同時(shí)還要引導(dǎo)幼兒通過(guò)簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的創(chuàng)意想法和制作過(guò)程。5.觀察體驗(yàn)(10分鐘)通過(guò)獅子的動(dòng)畫片、視頻等來(lái)豐富幼兒們的知識(shí)面并進(jìn)一步激發(fā)他們的想象力,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)獅子的形態(tài)、生存環(huán)境等特點(diǎn),同時(shí)也介紹野生動(dòng)物的生存現(xiàn)狀,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。6.教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中我們需要深入思考和注意的問(wèn)題。首先是教學(xué)語(yǔ)言的準(zhǔn)確和清晰,我們應(yīng)該避免使用過(guò)于深?yuàn)W的語(yǔ)言,直接適應(yīng)孩子們的理解,而不能讓孩子感到枯燥或關(guān)心不夠。其次是在教學(xué)過(guò)程中要注意觀察,分
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