




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
環(huán)球之旅(三)——非洲與美洲山東教育出版社義務教育學段七年級上冊音樂第五單元授課人:淄博四中黃甜甜環(huán)球之旅走進非洲——歌曲篇走進非洲扎伊爾人民熱愛自己的國家和民族,贊揚自己的領袖歌曲可以分成幾個樂段?原唱伴奏八度大跳附點節(jié)奏型依呀呀噢咧噢,依呀呀噢咧噢,耶娜美拉幫杜,波羅羅伯乃塞
塞。切分節(jié)奏型A段依呀呀噢咧噢原唱伴奏拜那給內歐也,拜那給內歐也瑪娜美拉幫杜,波波羅伯乃塞塞。B段那也,依呀呀噢咧噢嗨,找一找B段難點在哪里~原唱伴奏依呀呀噢咧噢,依呀呀噢咧噢,耶娜美拉幫杜,波羅羅伯乃塞
塞。拜那給內歐也,拜那給內歐也瑪那也,娜美拉幫杜,波波羅伯乃塞塞。原唱伴奏——器樂篇走進非洲鼓——非洲音樂之魂視頻探究:鼓在非洲都有哪些用途與功能?
鼓的種類:非洲手鼓康加鼓克番勞格——祭祀儀式鼓人型鼓零距離體驗非洲鼓大師教學解說:鼓的語言——你聽懂了嗎?美國記者深入部落采訪非洲鼓手,揭秘:會說話的鼓
圣鼓祭祀儀式鼓的語言生活娛樂鼓的用途與功能:嗨~勇士們,試著設計一段召集部落成員獵象的鼓語吧!能力拓展走進非洲部落~!召集部落成員獵象的鼓語(領奏)獵象時,不要刺它的屁股,(領奏)要把長矛刺向耳朵后的軟處?。ê献啵┐滔蛩滔蛩?,刺向它……多聲部合奏X0X0X0X00XX0XX0XX0XXXXX
XXXXXXXXXX
低音中音高音——舞蹈篇走進非洲視頻“豐多姆佛羅姆”是加納的一種宮廷儀式舞蹈。獵人們?yōu)榱藝樛艘矮F而叫喊,跺腳,揮舞棍棒,隨著領頭人的叫聲一邊有節(jié)奏的呼應,一邊隨著有節(jié)奏的跺腳,形成一種戰(zhàn)斗性的舞蹈。豐多姆佛羅姆的舞蹈這天清晨,獵人們整裝待發(fā),要去森林深處狩獵(鼓手敲起緊張的鼓聲)他們一路搜尋著獵物,突然發(fā)現(xiàn)了一只野獸,(鼓手敲起激烈的鼓聲)獵人們?yōu)榱藝樛艘矮F而叫喊,跺腳,揮舞棍棒,野獸寡不敵眾被圍困了起來,獵人們隨著領頭人的叫聲一邊有節(jié)奏的呼應,一邊隨著有節(jié)奏的跺腳,形成一種戰(zhàn)斗性的舞蹈,(鼓手敲起歡快的鼓聲)最終獵人們滿載而歸,回家的路上開心地唱起了《依呀呀噢咧噢》。(謝幕)深入部落角色分配:鼓手1名野獸1名領頭人1名獵人N名
小組探究:非洲音樂文化的形成原因?生存環(huán)境生活方式宗教信仰傳統(tǒng)文化等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健身器材用戶參與度提升策略實踐考核試卷
- 塑料鞋生產效率統(tǒng)計與分析考核試卷
- 數(shù)學空間想象力培養(yǎng)教具考核試卷
- 供應鏈大數(shù)據(jù)分析在供應鏈中的應用案例解析考核試卷
- 北京車牌借用合同范本
- 蔬菜購銷合同范本
- 藥店店員培訓課件
- 冷庫設備銷售合同范本
- 靜脈輸液的基本操作流程
- 數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡安全合作協(xié)議之數(shù)據(jù)傳輸保護服務合同
- 宮頸癌化療患者的護理
- 車間主任考核表實用文檔
- 提高領導干部的溝通能力
- 《航空公司服務質量改善研究8800字(論文)》
- GB/T 9124-2010鋼制管法蘭技術條件
- GB/T 4117-2008工業(yè)用二氯甲烷
- FZ/T 07019-2021針織印染面料單位產品能源消耗限額
- 人教PEP版英語五年級下冊第四單元全部課件
- 硬筆書法 社團教案
- 中國膿毒癥及膿毒性休克急診治療指南
- 工序標準工時及產能計算表
評論
0/150
提交評論